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题名关于高职院校产业学院质量文化建设的思考
被引量：7
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作者
孙兴洋
高春津
洪林
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机构
无锡科技职业学院高新区高职教育研究院
盐城工学院高等教育研究院
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出处
《职教发展研究》
2021年第4期43-52,共10页
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基金
江苏省社科应用研究精品工程课题“长三角一体化背景下深化江苏产教融合发展策略研究”(项目编号:20SYB-004)
江苏省社会科学基金重点课题“基于新工科背景的地方高校质量文化建设研究”(项目编号:20JYA005)。
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文摘
从系统性、整体性和发展性视角审视高职院校技术技能人才培养目标,依托产业学院这一新的组织形式,在产业、行业、企业、政府、高校及社会其他团体之间建立紧密联系,协同各方力量,整合多方资源,注重专业基础,突出成果导向教育,科学架构产业学院人才培养方案,研究探索产业学院人才培养机制,对推进高职院校产业学院建设、优化职业教育类型定位、健全多主体协同和多元开放办学格局具有重要实践意义,同时也是高职院校质量文化建设的题中应有之义。
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关键词
高职院校
产业学院
多主体协同
多元评价
质量文化建设
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Keywords
higher vocational colleges
industrial colleges
multi-subject collaboration
multievaluation
quality and cultural construction
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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