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题名科教融汇视域下职业院校科研治理:逻辑、困境与路径
被引量：23
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作者
华冬芳
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机构
无锡科技职业学院科技处
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2023年第10期31-36,共6页
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基金
江苏省高等教育教改重中之重课题“高职院校新商科人才‘区校一体’培养模式研究与实践”(2021JSJG043),主持人:华冬芳,薛雯霞
2021年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目资助
无锡市职业教育创新发展专项委托课题“产业演进与区域高职教育专业建设研究——以无锡市为例”(8202034),主持人:华冬芳。
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文摘
科教融汇是职业教育新时代发展的趋势。在科教融汇视域下,职业院校科研治理要跳出固有的治理逻辑束缚,沿着“谁来治理”“治理什么”“怎么治理”的治理主线,从单维主体治理向政校企多元治理拓展,从职教研究向支撑地方科技创新延伸,从竞争合作走向共生共益。目前,职业院校科研治理实践中存在主体缺位、治理目标偏离以及制度环境不完善等困境。探索建立开放多元的职业院校主体治理结构、持续可行的科研治理目标体系和适应契合的科研治理制度安排机制,是科研治理现代化的有效路径,对于职业教育科教深度融汇具有积极影响。
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关键词
职业教育
职业院校
科教融汇
科研治理
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Keywords
vocational education
vocational colleges
integration of science and education
scientific research governance
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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