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移动技术支持下基于翻转课堂的成人教育实践研究 被引量:17
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作者 黄河笑 陈露遥 张世明 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第4期50-56,110,共8页
随着信息时代的高速发展,成人教育的门槛逐渐降低,学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习,进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现,改变了传统"一言堂"的教育观念,注重知识的分享与交流;... 随着信息时代的高速发展,成人教育的门槛逐渐降低,学习方式固化以及工作时间紧、压力大促使成人学习者无心于知识、技能学习,进而导致教学质量不容乐观。翻转课堂的出现,改变了传统"一言堂"的教育观念,注重知识的分享与交流;移动技术能为成人学习者构建虚拟学习空间,成功地缓解了学习时间紧的难题,并为翻转课堂的有效开展提供了技术支持,两者的结合为成人教育带来了新的机遇。基于此,该研究以移动技术为支撑,翻转课堂为载体,构建基于移动技术的翻转课堂模型;以模型为指导,在上海开放大学的《服务管理实践》课程中开展成人教育的翻转课堂实践研究,论证其对成人教育质量提高的有效性。最终针对课程实践提出相应问题与思考,进一步完善成人教育的翻转课堂模式。 展开更多
关键词 成人教育 翻转课堂 移动技术 教学活动 评价
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言合心声 声心相和——对学生阅读《皇帝的新装》的目标预设 被引量:2
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作者 吴伟昌 何志谋 《中学语文教学》 2007年第8期62-63,共2页
《皇帝的新装》是同学们比较熟悉的一篇童话,被安排在苏教版七年级上册的教材中。它是世界著名儿童文学家安徒生根据西班牙一则民间故事改编的。故事描述的“新装”似有实无,以嘲弄皇帝的愚蠢可笑和贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶,揭... 《皇帝的新装》是同学们比较熟悉的一篇童话,被安排在苏教版七年级上册的教材中。它是世界著名儿童文学家安徒生根据西班牙一则民间故事改编的。故事描述的“新装”似有实无,以嘲弄皇帝的愚蠢可笑和贵族阶层的阿谀逢迎和虚伪透顶,揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子,深刻地解剖了当时社会的病状。这些是很多教师能马上清晰地认识到的。 展开更多
关键词 《皇帝的新装》 学生阅读 心声 封建统治阶级 民间故事 贵族阶层 七年级 苏教版
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