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农村转移劳动力市民化进程中的终身职业教育研究
被引量：
7
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作者
郑爱翔
吴兆明
王振华
《教育与职业》
北大核心
2015年第31期12-16,共5页
农村转移劳动力市民化过程既是农村转移劳动力逐渐适应城市化生活的过程,也是其逐渐实现职业成长的过程。在当前新型城镇化建设的攻坚阶段,有效推进农村转移劳动力终身职业教育机制对于促进农村转移劳动力市民化具有至关重要的意义。因...
农村转移劳动力市民化过程既是农村转移劳动力逐渐适应城市化生活的过程,也是其逐渐实现职业成长的过程。在当前新型城镇化建设的攻坚阶段,有效推进农村转移劳动力终身职业教育机制对于促进农村转移劳动力市民化具有至关重要的意义。因此,未来我国农村转移劳动力终身职业教育机制建设应重点包括构建多主体参与、多主体协作的运行机制,实施教育主体激励、教育对象激励,完善法律保障、财政保障等。
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关键词
市民化
终身职业教育
农村转移劳动力
新型城镇化建设
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题名
农村转移劳动力市民化进程中的终身职业教育研究
被引量：
7
1
作者
郑爱翔
吴兆明
王振华
机构
无锡
职业技术学院财经学院
无锡
职业技术学院
无锡市人力资源开发培训中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第31期12-16,共5页
基金
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金"新型城镇化进程中农村转移劳动力职业教育研究"(项目编号:14YJC880118)
2014年度江苏省社科基金青年项目"新型城镇化进程中江苏省农村转移劳动力职业能力提升研究"(项目编号:14ZHC003)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"农村转移劳动力市民化进程中终身职业教育体系构建研究"(课题编号:B-b/2015/03/019)的研究成果之一
文摘
农村转移劳动力市民化过程既是农村转移劳动力逐渐适应城市化生活的过程,也是其逐渐实现职业成长的过程。在当前新型城镇化建设的攻坚阶段,有效推进农村转移劳动力终身职业教育机制对于促进农村转移劳动力市民化具有至关重要的意义。因此,未来我国农村转移劳动力终身职业教育机制建设应重点包括构建多主体参与、多主体协作的运行机制,实施教育主体激励、教育对象激励,完善法律保障、财政保障等。
关键词
市民化
终身职业教育
农村转移劳动力
新型城镇化建设
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
农村转移劳动力市民化进程中的终身职业教育研究
郑爱翔
吴兆明
王振华
《教育与职业》
北大核心
2015
7
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