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题名内涵式发展视域下大学生创新创业教育的探索与实践
被引量：33
- 1
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作者
石朋飞
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机构
无锡工艺职业技术学院学生工作处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第9期204-207,共4页
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文摘
大学生创新创业教育不仅是高校内涵式发展的重要组成部分,也是高校内涵式发展的重要任务。当前,在内涵式发展视域下开展大学生创新创业教育,高校应当通过树立创新创业教育理念,将创新创业教育融入专业教育,努力打造一直具有创新创业教育素养的师资队伍,探索"政产学研用"互动的创新创业教育模式,从而不断提升大学生的创新创业能力。
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关键词
内涵式发展
创新创业教育
政产学研用
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Keywords
connotative development
innovative and entrepreneurial education
politics-production-learning-research-application
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名新常态背景下大学生的创新创业教育
被引量：12
- 2
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作者
王佳卉
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机构
无锡工艺职业技术学院学生工作处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2016年第8期217-219,224,共4页
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文摘
中国经济发展新常态已初露端倪,并对大学生创新创业教育提出挑战。创新创业教育课程体系不科学、师资队伍薄弱和学科定位模糊,使创新创业教育陷入困境。新常态下的高校人才培养困境倒逼高校思考高等教育改革。通过建设多学科支撑的创新创业教育课程体系、培育高素质的创新创业教育师资队伍,以及形成科学化发展的创新创业教育学科定位,才能走出新常态下大学生创新创业教育的困境。
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关键词
新常态背景
创新创业教育
课程体系
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Keywords
new normal background
innovative and entrepreneurial education
curriculum system
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名有效提升高校资助工作绩效的研究与实践
被引量：7
- 3
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作者
盛波
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机构
无锡工艺职业技术学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第10期37-38,共2页
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基金
2014年度江苏省学生资助专项课题指导项目"基于贫困大学生的资助及其指导体系的构建与研究"的阶段性研究成果
(项目批准号:2014JSAIDC45)
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文摘
对高校贫困生资助进行绩效评价是深化高校贫困生资助工作改革、提高贫困生资助工作效益与效率的重要策略。文章在构建高校贫困生资助绩效评价体系的基础上,对无锡工艺职业技术学院贫困生资助的实际效果进行了实证分析,提出了相关的提升对策。
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关键词
高校资助工作绩效
完善制度
精准资助
广泛宣传
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生主体性道德教育的研究与探索
被引量：1
- 4
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作者
盛波
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机构
无锡工艺职业技术学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第11期54-55,共2页
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基金
2013年江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"自我育德体系的构建:大学生主体性道德教育的研究与实践"的阶段性研究成果。(项目批准号:2013SJBFDY067)
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文摘
文章分析了目前高校德育中存在的德育对象的主体性缺位、德育客体与学生道德实际隔离、教与学缺乏互动、德育目标抽象这四个问题,指出了在大学生道德教育中培养学生的主体意识是改进和创新大学生道德关键所在,并详述了主体性自我育德的培养目标,最后提出高校实施主体性自我育德的六种方法:意识培养、双向沟通、环境熏陶、实践教育、直面社会和网络教育。
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关键词
大学生
主体性
道德教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名在创业教育社会基地建设中加强主体性道德教育
被引量：1
- 5
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作者
盛波
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机构
无锡工艺职业技术学院学生工作处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第33期61-62,共2页
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基金
2013年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"自我育德体系的构建:大学生主体性道德教育的研究与实践"(项目批准号:2013SJBFDY067)
2013年度无锡工艺职业技术学院党建与思想政治教育研究立项课题"大学生主体性自我育德体系构建的研究"(课题编号:Djsz201309)的阶段性成果
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文摘
文章就职业类院校如何在"创业教育社会基地"建设中凸显出主体性道德教育,形成自我育德的良好机制,促进学生良好思想道德素质的形成进行了探索和研究。
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关键词
创业教育基地建设
主体性道德教育
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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