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职业教育促进教育强国的价值意蕴、现实困境和实践路径被引量：4: 1; 作者廖海沈阳曹哲《职业技术教育》北大核心 2024年第16期21-27,共7页; 教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。职业教育促进教育强国建设具有深厚的价值意蕴,主要表现在:发展职业教育有利于促进教育公平,实现人的全面发展;有利于优化教育结构,建设高质量教育体系;有利于提升教育服务能力,促进经济高质... 展开更多; 关键词职业教育教育强国现代职业教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

论思想政治理论课教师的角色担当被引量：2: 2; 作者荣沁瑜刘焕明《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第10期59-61,共3页; 思政课教师担负着铸魂育人的崇高使命,是办好新时代思政课的关键力量。思政课教师要坚持课程鲜明价值导向,突出教学政治性、说理性、思想性,统筹处理好政治与教育、内容与方法、整体与部分的关系,做正确政治立场的坚守者;要传授课程内... 展开更多; 关键词思政课教师立场要求态度诉求情怀需求; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育强国建设的战略性内涵、方法体系与实践路径(笔谈) 被引量：4: 3; 作者张应强冯建军 +2 位作者文雯曹哲夏天添《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第10期1-18,共18页; 教育强国建设的核心在于构筑从“教育强国思想论”到“教育强国实践论”层面的一以贯之的教育强国建设路径。建设教育强国,方法论问题是首要问题,教育强国建设的方法论包括教育强国观和教育强国建设的方法体系,两者统一于具体的教育强... 展开更多; 关键词教育强国中国式现代化中国教育学方法论创新文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于消费者视角探究食品添加剂安全使用问题的治理策略被引量：13: 4; 作者田刘凌顾成博《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期352-360,共9页; 食品添加剂是现代食品生产加工不可或缺的重要物质,它的安全使用关系着食品工业的健康发展。近年来,食品添加剂安全风险事件对消费者的身体健康、主观认知和心理感受影响较大,使得食品添加剂安全使用问题受到社会的广泛关注。基于消费... 展开更多; 关键词食品添加剂食品安全治理食品安全心理社会共治理论社会伦理; 在线阅读下载PDF 职称材料

细胞培养肉发展的伦理问题与应对策略被引量：3: 5; 作者田刘凌顾成博《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第24期338-346,共9页; 细胞培养肉生产技术是现代食品工业科技发展的重要成果,在缓解肉类食品供给压力、加强自然环境保护、维护人体营养健康和促进科技创新发展等方面具有积极作用和重要价值。但是,细胞培养肉的发展对我国畜牧业发展、食品安全维护、道德法... 展开更多; 关键词细胞培养肉畜牧业食品安全科技伦理道德法治; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校心理健康教育与服务体系建设路径探索被引量：4: 6; 作者田刘凌《宁波教育学院学报》 2022年第5期108-112,共5页; 高校心理健康教育与服务是实现大学生心理健康发展和提升大学生心理素质的重要措施,也是国家实现大学生素质教育和推动大学生全面发展的重要战略。当前,我国高校心理健康教育与服务体系的发展较快,但也存在一些问题,这在一定程度上影响... 展开更多; 关键词心理健康教育思想政治教育大学生心理健康心理咨询心理干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化全球化的历史阶段及其基本样态被引量：2: 7; 作者周瑞春《云梦学刊》 2021年第5期51-59,共9页; 作为一种文化体系的茶文化产生于中国,而后在全球范围的传播流行主要经历了唐宋地缘政治时代、欧洲地理大发现时代、资本主义殖民扩张时代这三个历史阶段,呈现出不同侧重的物质文化面相。茶文化共同体的建构主要是经由茶叶的药食属性以... 展开更多; 关键词茶文化全球化全球在地化物质文化文化共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业教育促进教育强国的价值意蕴、现实困境和实践路径被引量：4: 1; 作者廖海沈阳曹哲; 机构江苏信息职业技术学院校企合作办公室华中科技大学马克思主义学院中国矿业大学马克思主义学院无锡太湖学院马克思主义学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2024年第16期21-27,共7页; 基金 2023-2024年度江苏职业技术教育学会重大课题“高职院校与无锡中小微企业开展校企合作的机制研究——以江苏信息职业技术学院为例”(XHZDA2023005),主持人:张瑜江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“‘大思政’视阈下红色文化融入高校思政课研究”(2021SJB0394),主持人:曹哲。; 文摘教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程。职业教育促进教育强国建设具有深厚的价值意蕴,主要表现在:发展职业教育有利于促进教育公平,实现人的全面发展;有利于优化教育结构,建设高质量教育体系;有利于提升教育服务能力,促进经济高质量发展。目前,职业教育促进教育强国建设面临着现代职业教育体系建立不完备、职业教育服务区域经济发展动力不足、职业教育发展潜力挖掘不够等问题。对此,要切实加强职业教育顶层设计,构建优质公平的职业教育体系新格局;改善职业教育办学条件,促进职业教育高质量发展;大力推进产教融合,提高职业教育服务能力;深化职业教育纵深改革,激发职业教育发展活力,最终实现职业教育促进教育强国建设的宏伟目标。; 关键词职业教育教育强国现代职业教育体系; Keywords vocational education a powerful education country modern vocational education system; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论思想政治理论课教师的角色担当被引量：2: 2; 作者荣沁瑜刘焕明; 机构无锡太湖学院马克思主义学院江苏省高校思想政治教育研究会江南大学马克思主义学院江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地(江南大学); 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第10期59-61,共3页; 基金教育部中国特色社会主义理论体系研究专项“全过程人民民主的理论意涵和现实意蕴研究”(项目号22JD710006)的阶段性研究成果。; 文摘思政课教师担负着铸魂育人的崇高使命,是办好新时代思政课的关键力量。思政课教师要坚持课程鲜明价值导向,突出教学政治性、说理性、思想性,统筹处理好政治与教育、内容与方法、整体与部分的关系,做正确政治立场的坚守者;要传授课程内蕴精髓要义,把握教学规律性、知识性、应用性,统筹处理好积累与运用、专业与职业、理论与实践的关系,做科学求真态度的秉持者;要加强课程深厚情感互动,涵养教学敬业情、乐业情、授业情,统筹处理好专任与兼职、形式与实质、修身与育人的关系,做现代师道精神的践行者。思政课教师要在不同角色的统一中切实担负起新的职责,不断提升思想引领力、实践指引力、情怀感染力。; 关键词思政课教师立场要求态度诉求情怀需求; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育强国建设的战略性内涵、方法体系与实践路径(笔谈) 被引量：4: 3; 作者张应强冯建军文雯曹哲夏天添; 机构浙江大学教育学院南京师范大学教育科学学院清华大学教育研究院高等教育研究所中国矿业大学马克思主义学院无锡太湖学院马克思主义学院云南师范大学教育学部; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第10期1-18,共18页; 基金教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代全面贯彻党的教育方针重大理论和实践研究”(21JZD053)成果国家社会科学基金“十四五”规划教育学重大课题“中国特色社会主义教育学话语体系研究”(VAA220010)成果 +1 种基金江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“‘大思政’视阈下红色文化融入高校思政课研究”(2021SJB0394)成果。; 文摘教育强国建设的核心在于构筑从“教育强国思想论”到“教育强国实践论”层面的一以贯之的教育强国建设路径。建设教育强国,方法论问题是首要问题,教育强国建设的方法论包括教育强国观和教育强国建设的方法体系,两者统一于具体的教育强国建设实践。确立中国特色社会主义教育强国观的前提,是确立多元教育强国观。要以战略思维把握教育强国的战略性内涵;以系统思维确立教育强国建设的方法体系。新时代必须站在建成社会主义现代化强国,为中国式现代化提供基础性、战略性支撑的高度来认识教育学的地位。教育强国建设呼唤以马克思主义为指导的马克思主义教育学、彰显中国文化主体性的文化教育学、以人民为中心的人民教育学、具有自主知识体系的原创教育学、基于系统观念的开放的大教育学。从教育强国建设的实践路径而言,教育强国建设须坚持支撑引领中国式现代化的价值意涵,坚持以学生成长为中心的根本立场,把全面深化改革作为创新动力,把注重补齐短板弱项作为基本路径。同时,教育强国建设还要发挥高等教育的龙头作用,培育和发展一种关注人的发展、倡导人和自然和谐共处、推动社会进步的创新文化。; 关键词教育强国中国式现代化中国教育学方法论创新文化; Keywords a powerful country of education Chinese-style modernization Chinese pedagogy methodology innovative culture; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于消费者视角探究食品添加剂安全使用问题的治理策略被引量：13: 4; 作者田刘凌顾成博; 机构无锡太湖学院马克思主义学院江南大学法学院; 出处《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期352-360,共9页; 基金国家社科基金重大项目(20&ZD117) 江苏高校哲学社会科学研究专题项目(2020SJB0381)。; 文摘食品添加剂是现代食品生产加工不可或缺的重要物质,它的安全使用关系着食品工业的健康发展。近年来,食品添加剂安全风险事件对消费者的身体健康、主观认知和心理感受影响较大,使得食品添加剂安全使用问题受到社会的广泛关注。基于消费者视角分析,社会共治理论是符合消费者期望和现实需要的食品安全治理理论,科学构建社会共治体系是治理食品添加剂安全使用问题和保障食品工业健康发展的有效途径。在此方面,既要发挥社会力量以弥补政府监管力量的不足,也要注重伦理道德和社会责任对法律制度和技术标准的补充作用。通过完善法律制度和加强行政监管,强化企业责任和加强行业自律,加强社会监督和优化风险交流,食品添加剂安全使用问题的治理状况将得到改善。; 关键词食品添加剂食品安全治理食品安全心理社会共治理论社会伦理; Keywords food additive food safety governance food safety psychology social co-governance theory social ethics; 分类号 TS202.3 [轻工技术与工程—食品科学] TS201.6 [轻工技术与工程—食品科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名细胞培养肉发展的伦理问题与应对策略被引量：3: 5; 作者田刘凌顾成博; 机构无锡太湖学院马克思主义学院江南大学法学院; 出处《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第24期338-346,共9页; 基金国家社科基金重大项目(20&ZD117)。; 文摘细胞培养肉生产技术是现代食品工业科技发展的重要成果,在缓解肉类食品供给压力、加强自然环境保护、维护人体营养健康和促进科技创新发展等方面具有积极作用和重要价值。但是,细胞培养肉的发展对我国畜牧业发展、食品安全维护、道德法治规范和消费者传统观念也会产生影响,容易引发社会公众的伦理忧虑。因此,如何有效规范细胞培养肉的技术应用和促进细胞培养肉的发展不仅成为食品科技工作者需要审慎思考的学术问题,也成为社会公众广泛关注的社会问题。在此方面,应当坚持以新发展理念和大食物观为指导,通过协调细胞培养肉与畜牧业的发展关系,加强食品安全立法和监管,强化科技伦理治理工作和消除消费者伦理忧虑等措施推动细胞培养肉的健康发展。; 关键词细胞培养肉畜牧业食品安全科技伦理道德法治; Keywords cell-cultured meat animal husbandry food safety technology ethics morality and the rule of law; 分类号 TS219 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校心理健康教育与服务体系建设路径探索被引量：4: 6; 作者田刘凌; 机构无锡太湖学院马克思主义学院; 出处《宁波教育学院学报》 2022年第5期108-112,共5页; 基金江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“互联网+课程思政在大学生心理健康教育中的应用研究”(2020SJB0381)。; 文摘高校心理健康教育与服务是实现大学生心理健康发展和提升大学生心理素质的重要措施,也是国家实现大学生素质教育和推动大学生全面发展的重要战略。当前,我国高校心理健康教育与服务体系的发展较快,但也存在一些问题,这在一定程度上影响着大学生心理健康教育目标的实现。科学的教育理念、本土化的学术理论、有效的管理机构、优化的课程体系、专业的师资队伍以及完善的服务体系,有助于高校心理健康教育与服务工作的顺利开展。; 关键词心理健康教育思想政治教育大学生心理健康心理咨询心理干预; Keywords mental health education ideological and political education university students’mental health psychological counseling psychological intervention; 分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化全球化的历史阶段及其基本样态被引量：2: 7; 作者周瑞春; 机构无锡太湖学院马克思主义学院中国人民大学茶道哲学研究所; 出处《云梦学刊》 2021年第5期51-59,共9页; 基金贵州省社会科学重大项目“阳明心学与黔地茶文化的意义建构”(20GZGX07)。; 文摘作为一种文化体系的茶文化产生于中国,而后在全球范围的传播流行主要经历了唐宋地缘政治时代、欧洲地理大发现时代、资本主义殖民扩张时代这三个历史阶段,呈现出不同侧重的物质文化面相。茶文化共同体的建构主要是经由茶叶的药食属性以及由此作为一种可交换商品的经济全球化过程来实现的。茶文化从东方向西方的交融传播是被认知熟悉、接纳认同、创新发展的历史过程,是作为一种异文化实现由"一"到"多"的全球在地化过程。; 关键词茶文化全球化全球在地化物质文化文化共同体; Keywords tea culture globalization glocal localization material Culture cultural community; 分类号 G112 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职业教育促进教育强国的价值意蕴、现实困境和实践路径	廖海沈阳曹哲	《职业技术教育》北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论思想政治理论课教师的角色担当	荣沁瑜刘焕明	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育强国建设的战略性内涵、方法体系与实践路径(笔谈)	张应强冯建军文雯曹哲夏天添	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于消费者视角探究食品添加剂安全使用问题的治理策略	田刘凌顾成博	《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心	2023	13	在线阅读下载PDF 职称材料
5	细胞培养肉发展的伦理问题与应对策略	田刘凌顾成博	《食品与发酵工业》 CAS CSCD 北大核心	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校心理健康教育与服务体系建设路径探索	田刘凌	《宁波教育学院学报》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	茶文化全球化的历史阶段及其基本样态	周瑞春	《云梦学刊》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料