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题名3D打印技术与高校动漫课程体系改革探讨
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作者
浦黎杰
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机构
无锡城市职业技术学院·师范学院
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出处
《绿色科技》
2019年第21期286-287,共2页
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文摘
指出了在高校动漫专业课程中,由于校企合作出现种种弊端,所以急需寻找一种产学研新的合作方式。提出了引入3D打印技术,让产学研三者相结合的教学理念和方法,是高校与社会较为认可的方式,引入3D打印技术,必定能够为我国高校动漫教学和动漫产业注入新的活力,使动漫课程改革获得新的方向。3D打印实践教学模式,要求行业、企业、学校进行充分的合作,加快了教学资源有效整合及更新,掌握市场前沿信息,以此可以弥补专职教师不足的企业实践经验,及所导致的项目虚拟化的问题,并且对于激发老师和学生的创作灵感起到关键的作用。此外,企业也可通过这样的合作获得相关的有用人才。
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关键词
3D打印
动漫
课程改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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