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新时代高职院校思政课教师队伍建设的价值意蕴及困境破解
被引量：
19
1
作者
陆璐
《职业技术教育》
北大核心
2021年第5期66-70,共5页
强化高职院校思政课教师队伍建设是新时代落实立德树人根本任务、推动思政课改革创新、强化意识形态工作的重要举措,具有极为深刻的价值意蕴。面对思想观念、师资供给、培养培训、评价激励等方面的现实困境,高职院校应通过顶层设计与多...
强化高职院校思政课教师队伍建设是新时代落实立德树人根本任务、推动思政课改革创新、强化意识形态工作的重要举措,具有极为深刻的价值意蕴。面对思想观念、师资供给、培养培训、评价激励等方面的现实困境,高职院校应通过顶层设计与多方联动并重、规模充实与结构优化共进、理论培养与教学赋能融通、使命激发与政策激励兼顾等举措,实现思政课教师队伍的稳步持续发展。
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关键词
高职院校
思政课教师
教师队伍建设
价值意蕴
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职称材料
高等学校岗位设置管理工作初探
被引量：
3
2
作者
曹江培
《中国酿造》
CAS
北大核心
2008年第5X期89-90,共2页
该文从岗位设置管理工作的意义、工作原则、具体实践、重难点分析等方面对高校岗位设置管理工作进行了探讨。
关键词
高校
岗位设置管理
初探
在线阅读
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职称材料
题名
新时代高职院校思政课教师队伍建设的价值意蕴及困境破解
被引量：
19
1
作者
陆璐
机构
无锡商业职业技术学院人事处
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第5期66-70,共5页
基金
江苏高校“青蓝工程”资助
江苏省教育科学“十三五”规划课题“美国大学教师发展中心运行机制及其经验启示研究”(Cb/2018/03/05),主持人:陆璐
教育部人文社会科学研究规划基金“新时代中国特色社会主义民主政治制度守正创新研究”(20YJA710037),主持人:徐向飞
文摘
强化高职院校思政课教师队伍建设是新时代落实立德树人根本任务、推动思政课改革创新、强化意识形态工作的重要举措,具有极为深刻的价值意蕴。面对思想观念、师资供给、培养培训、评价激励等方面的现实困境,高职院校应通过顶层设计与多方联动并重、规模充实与结构优化共进、理论培养与教学赋能融通、使命激发与政策激励兼顾等举措,实现思政课教师队伍的稳步持续发展。
关键词
高职院校
思政课教师
教师队伍建设
价值意蕴
Keywords
higher vocational colleges
ideological and political teachers
teacher team construction
value connotation
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高等学校岗位设置管理工作初探
被引量：
3
2
作者
曹江培
机构
无锡商业职业技术学院人事处
出处
《中国酿造》
CAS
北大核心
2008年第5X期89-90,共2页
文摘
该文从岗位设置管理工作的意义、工作原则、具体实践、重难点分析等方面对高校岗位设置管理工作进行了探讨。
关键词
高校
岗位设置管理
初探
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代高职院校思政课教师队伍建设的价值意蕴及困境破解
陆璐
《职业技术教育》
北大核心
2021
19
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职称材料
2
高等学校岗位设置管理工作初探
曹江培
《中国酿造》
CAS
北大核心
2008
3
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