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分类指导 因材施教──调动学生学习积极性的尝试
1
作者
牛荣生
孙英业
《职业技术教育》
北大核心
1996年第8期29-29,共1页
关键词
分类指导
学生学习积极性
了解学生
因材施教
教学方法
教学质量
知识基础
主要问题
定向培养
尝试
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题名
分类指导 因材施教──调动学生学习积极性的尝试
1
作者
牛荣生
孙英业
机构
新野县职业中专
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第8期29-29,共1页
关键词
分类指导
学生学习积极性
了解学生
因材施教
教学方法
教学质量
知识基础
主要问题
定向培养
尝试
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
分类指导 因材施教──调动学生学习积极性的尝试
牛荣生
孙英业
《职业技术教育》
北大核心
1996
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