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职高数学非线性规划问题的解题策略
1
作者
张小芝
《职业技术教育》
2007年第23期27-28,共2页
线性约束条件下的非线性目标函数的取值范围问题与非线性约束条件下的相关目标函数的取值范围问题，其解题的实质是数形结合思想的应用，只要能正确画出二元不等式表示的平面区域，能够正确理解目标函数的几何意义，相应目标函数的最值...
线性约束条件下的非线性目标函数的取值范围问题与非线性约束条件下的相关目标函数的取值范围问题，其解题的实质是数形结合思想的应用，只要能正确画出二元不等式表示的平面区域，能够正确理解目标函数的几何意义，相应目标函数的最值或取值范围问题也就迎刃而解。
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关键词
职业高中
数学教学
非线性
规划问题
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职称材料
题名
职高数学非线性规划问题的解题策略
1
作者
张小芝
机构
新邵县工业职业中专
出处
《职业技术教育》
2007年第23期27-28,共2页
文摘
线性约束条件下的非线性目标函数的取值范围问题与非线性约束条件下的相关目标函数的取值范围问题，其解题的实质是数形结合思想的应用，只要能正确画出二元不等式表示的平面区域，能够正确理解目标函数的几何意义，相应目标函数的最值或取值范围问题也就迎刃而解。
关键词
职业高中
数学教学
非线性
规划问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
职高数学非线性规划问题的解题策略
张小芝
《职业技术教育》
2007
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