期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新疆游牧民族定居后对传统体育的选择研究 被引量:1
1
作者 张晋伊 李梦园 王宝庆 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第6期45-48,共4页
运用问卷调查等方法,以新疆游牧民族人口最多的哈萨克族为主体,对定居后少数民族传统体育的发展情况、现代体育与民族传统体育对游牧民族的影响、如何选择现代体育和民族传统体育等进行研究,从而发现新疆游牧民族定居对其传统体育文化... 运用问卷调查等方法,以新疆游牧民族人口最多的哈萨克族为主体,对定居后少数民族传统体育的发展情况、现代体育与民族传统体育对游牧民族的影响、如何选择现代体育和民族传统体育等进行研究,从而发现新疆游牧民族定居对其传统体育文化的选择有着一定的影响。 展开更多
关键词 群众体育 体育文化 游牧民族 新疆
在线阅读 下载PDF
现象学教育学视域下的体育课程理念研究 被引量:6
2
作者 黄力群 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第2期110-115,共6页
采用文献资料、比较分析和历史研究等方法,在现象学教育学研究的基础上,从"理念"这一概念出发,对理念、课程理念、体育课程理念等相关概念的内涵进行了分析,并从教学内容、教学过程、教学方法、师生关系这四个层面探讨了现象... 采用文献资料、比较分析和历史研究等方法,在现象学教育学研究的基础上,从"理念"这一概念出发,对理念、课程理念、体育课程理念等相关概念的内涵进行了分析,并从教学内容、教学过程、教学方法、师生关系这四个层面探讨了现象学教育学视域中的体育课程理念,提出现象学教育学对体育课程改革的启示。 展开更多
关键词 现象学教育学 体育课程 生活世界 教育
在线阅读 下载PDF
体育套票持有者满意度量表的开发与纵向检验——以广州恒大俱乐部为例
3
作者 刘晓明 夏漫辉 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期125-129,共5页
在文献综述、借鉴相关成熟量表和深度访谈基础上,开发体育套票持有者满意度量表。通过连续三年纵向跟踪广州恒大俱乐部套票持有者,运用探索性因子分析、验证性因子分析和纵向建模等方法,验证体育套票持有者满意度量表的信度和效度。研... 在文献综述、借鉴相关成熟量表和深度访谈基础上,开发体育套票持有者满意度量表。通过连续三年纵向跟踪广州恒大俱乐部套票持有者,运用探索性因子分析、验证性因子分析和纵向建模等方法,验证体育套票持有者满意度量表的信度和效度。研究结果:体育套票持有者满意由主场感觉、场上表现、会员服务、个人涉入、俱乐部管理5大维度构成;运用这一测量工具,可以帮助体育组织探寻和确认管理套票持有者满意度的有效方法。 展开更多
关键词 体育经济 体育套票 满意度量表 体育调研
在线阅读 下载PDF
乌鲁木齐市初中校园足球研究 被引量:5
4
作者 李梦园 刘洋 王宝庆 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第8期148-152,共5页
运用问卷调查等方法,对乌鲁木齐市初中校园足球文化建设的现状进行分析研究。主要结论:乌鲁木齐市初中学生对于足球运动是比较向往的,而校园内缺少足球氛围、足球场地等则是影响学生参加足球运动的主要原因,同时也制约了乌鲁木齐市初中... 运用问卷调查等方法,对乌鲁木齐市初中校园足球文化建设的现状进行分析研究。主要结论:乌鲁木齐市初中学生对于足球运动是比较向往的,而校园内缺少足球氛围、足球场地等则是影响学生参加足球运动的主要原因,同时也制约了乌鲁木齐市初中校园足球文化的建设。 展开更多
关键词 体育教育 校园足球 乌鲁木齐市
在线阅读 下载PDF
新疆大学生健康素养及使用移动APP获取健康知识情况调查
5
作者 李梦园 刘洋 +1 位作者 王宝庆 易冬 《中国健康教育》 北大核心 2018年第3期272-275,共4页
目的了解"互联网+"背景下新疆高校大学生健康素养状况以及使用移动APP获取有关健康知识的关系,为大学生在"互联网+"背景下合理利用APP获取健康知识及制定健康教育干预策略提供参考。方法在新疆选取4所高校采用分层... 目的了解"互联网+"背景下新疆高校大学生健康素养状况以及使用移动APP获取有关健康知识的关系,为大学生在"互联网+"背景下合理利用APP获取健康知识及制定健康教育干预策略提供参考。方法在新疆选取4所高校采用分层整群抽样的方法以班级为单位对2026名在校大学生进行基本人口学信息、健康素养问卷及使用移动APP获取健康知识状况进行调查。结果本研究共调查2026名大学生,其中男生902人,女生1124人。新疆高校大学生健康素养平均分为(68.34±9.78)分。低健康素养者占20.3%(411/2026);中等占48.3%(978/2026);高者占31.4%(637/2026)。大学生特别想了解健康知识的占17.2%(349/2026),想了解的占62.4%(1264/2026),一般占15.5%(315/2026),不想了解的占3.2%(64/2026),特别不想了解的占1.7%(34/2026)。健康素养水平越高的学生特别想了解健康知识的人数比例越高。认为移动APP作为获得健康知识的途径、微信能够作为健康知识学习平台、乐意用微信学习有关健康知识、已经关注了健康方面的微信公众账号的学生比例越高其自身的健康素养水平就越高。结论健康素养水平越高的新疆大学生其更多的使用移动APP获取健康知识;进一步利用互联网络和移动终端等传播健康知识存在较大空间。 展开更多
关键词 互联网+ 青少年 健康素养 移动新媒体
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部