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基于TOPSIS法的基本公共卫生服务综合评价及影响因素分析
被引量：
19
1
作者
孔琼
刘金宝
+1 位作者
张国定
贺湘焱
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2016年第2期264-266,共3页
目的评价乌鲁木齐市基层医疗机构基本公共卫生服务开展状况,找出存在的问题。方法采用TOPSIS综合评价法对新疆乌鲁木齐市2014年基本公共卫生服务工作效果进行综合评价,并应用多元逐步回归分析探寻综合评价的主要影响因素。结果评价结果...
目的评价乌鲁木齐市基层医疗机构基本公共卫生服务开展状况,找出存在的问题。方法采用TOPSIS综合评价法对新疆乌鲁木齐市2014年基本公共卫生服务工作效果进行综合评价,并应用多元逐步回归分析探寻综合评价的主要影响因素。结果评价结果中,A2社区的Ci值最高为0.9123,H_5社区的C_i值最低为0.5476,差异较大,回归分析结果共有六个因素进入模型,分别是儿童系统管理率、糖尿病规范管理率、儿童健康管理率、健康档案建档率、新生儿访视率、健康档案合格率等。结论 TOPSIS方法简单实用,结果可靠。政府应加强对基层医疗机构的人才投入。基层医疗机构本身应该提高自我发展能力,加强对卫生技术人员的培养;加强在慢性病管理、儿童健康管理等方面的工作,在建立健康档案方面,应该注重质量、兼顾效率。
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关键词
基层医疗卫生机构
社区卫生服务中心
乡镇卫生院
TOPSIS法
综合评价
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职称材料
角色扮演教学法在本科《健康教育学》教学中的应用
被引量：
5
2
作者
徐月贞
贺湘焱
由淑萍
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2017年第B12期293-294,共2页
目的探讨角色扮演教学法在《健康教育学》教学中的应用效果,为本科《健康教育学》教学改革打下基础。方法 2014年7月—2017年2月,以新疆医科大学护理学院2014级护理学两个平行本科班为研究对象,随机抽取2014-2班为对照组(n=55),采用传...
目的探讨角色扮演教学法在《健康教育学》教学中的应用效果,为本科《健康教育学》教学改革打下基础。方法 2014年7月—2017年2月,以新疆医科大学护理学院2014级护理学两个平行本科班为研究对象,随机抽取2014-2班为对照组(n=55),采用传统教学法教学;2014-1班为试验组(n=54),采用传统教学和角色扮演教学法相结合的教学方法。以学生对课程的满意度,学生评教和教师对学生打分的方法对教学效果进行评价。结果 85.0%的学生对角色扮演教学法非常满意,认为角色扮演教学能够提高学生的学习积极性。90.4%的学生认为角色扮演教学法可以提高学生的小组合作精神,89.0%的学生认为角色扮演教学法可以提高对课堂教学内容的整合和运用能力。结论角色扮演教学法在《健康教育学》课堂教学效果较好,在今后的课堂教学中可以继续应用。
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关键词
健康教育
教学形式
角色扮演
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职称材料
乌鲁木齐市城乡居民医疗保险统筹认知情况的调查
被引量：
4
3
作者
何桂香
贺湘焱
+2 位作者
刘金宝
刘江
丽扎.江阿别克
《医学与哲学（A）》
北大核心
2017年第12期40-43,共4页
为了解新疆乌鲁木齐市城乡居民医疗保障统筹认知、满意度和统筹前后政策变化情况,对在医院就诊的400名参保城乡居民进行问卷调查,数据进行方差分析,结果显示,城镇居民和农村居民对城乡医保统筹的认知和满意度有差异(P<0.05),城镇居...
为了解新疆乌鲁木齐市城乡居民医疗保障统筹认知、满意度和统筹前后政策变化情况,对在医院就诊的400名参保城乡居民进行问卷调查,数据进行方差分析,结果显示,城镇居民和农村居民对城乡医保统筹的认知和满意度有差异(P<0.05),城镇居民的认知情况较好,并且满意度好于农村居民;医疗保障管理部门由多部门变为统一部门管理,个人筹资水平增加。因此,医保管理部门要做好宏观调控,注重城乡基本医疗保险的长远发展,适当调整筹资标准,提高卫生资源利用率,消除城乡差别,实现公平性。
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关键词
城乡居民
医疗保障
统筹
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职称材料
题名
基于TOPSIS法的基本公共卫生服务综合评价及影响因素分析
被引量：
19
1
作者
孔琼
刘金宝
张国定
贺湘焱
机构
新疆
医科大学公共卫生学院
新疆
医科大学卫生事业发展改革研究所健康风险预警治理协同创新中心
乌鲁木齐市发展和改革委员会医改办
新疆维吾尔自治区人民医院党委办公室
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2016年第2期264-266,共3页
基金
乌鲁木齐市基层医疗公共卫生服务绩效考核工作项目
文摘
目的评价乌鲁木齐市基层医疗机构基本公共卫生服务开展状况,找出存在的问题。方法采用TOPSIS综合评价法对新疆乌鲁木齐市2014年基本公共卫生服务工作效果进行综合评价,并应用多元逐步回归分析探寻综合评价的主要影响因素。结果评价结果中,A2社区的Ci值最高为0.9123,H_5社区的C_i值最低为0.5476,差异较大,回归分析结果共有六个因素进入模型,分别是儿童系统管理率、糖尿病规范管理率、儿童健康管理率、健康档案建档率、新生儿访视率、健康档案合格率等。结论 TOPSIS方法简单实用,结果可靠。政府应加强对基层医疗机构的人才投入。基层医疗机构本身应该提高自我发展能力,加强对卫生技术人员的培养;加强在慢性病管理、儿童健康管理等方面的工作,在建立健康档案方面,应该注重质量、兼顾效率。
关键词
基层医疗卫生机构
社区卫生服务中心
乡镇卫生院
TOPSIS法
综合评价
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
角色扮演教学法在本科《健康教育学》教学中的应用
被引量：
5
2
作者
徐月贞
贺湘焱
由淑萍
机构
新疆
医科大学护理学院
新疆维吾尔自治区人民医院党委办公室
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2017年第B12期293-294,共2页
文摘
目的探讨角色扮演教学法在《健康教育学》教学中的应用效果,为本科《健康教育学》教学改革打下基础。方法 2014年7月—2017年2月,以新疆医科大学护理学院2014级护理学两个平行本科班为研究对象,随机抽取2014-2班为对照组(n=55),采用传统教学法教学;2014-1班为试验组(n=54),采用传统教学和角色扮演教学法相结合的教学方法。以学生对课程的满意度,学生评教和教师对学生打分的方法对教学效果进行评价。结果 85.0%的学生对角色扮演教学法非常满意,认为角色扮演教学能够提高学生的学习积极性。90.4%的学生认为角色扮演教学法可以提高学生的小组合作精神,89.0%的学生认为角色扮演教学法可以提高对课堂教学内容的整合和运用能力。结论角色扮演教学法在《健康教育学》课堂教学效果较好,在今后的课堂教学中可以继续应用。
关键词
健康教育
教学形式
角色扮演
分类号
R198 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
乌鲁木齐市城乡居民医疗保险统筹认知情况的调查
被引量：
4
3
作者
何桂香
贺湘焱
刘金宝
刘江
丽扎.江阿别克
机构
新疆
医科大学公共卫生学院
新疆维吾尔自治区人民医院党委办公室
出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2017年第12期40-43,共4页
基金
2014年新疆维吾尔自治区社会科学基金项目(14CGL043)
文摘
为了解新疆乌鲁木齐市城乡居民医疗保障统筹认知、满意度和统筹前后政策变化情况,对在医院就诊的400名参保城乡居民进行问卷调查,数据进行方差分析,结果显示,城镇居民和农村居民对城乡医保统筹的认知和满意度有差异(P<0.05),城镇居民的认知情况较好,并且满意度好于农村居民;医疗保障管理部门由多部门变为统一部门管理,个人筹资水平增加。因此,医保管理部门要做好宏观调控,注重城乡基本医疗保险的长远发展,适当调整筹资标准,提高卫生资源利用率,消除城乡差别,实现公平性。
关键词
城乡居民
医疗保障
统筹
Keywords
urban and rural residents, medical insurance, overall planning
分类号
R-05 [医药卫生]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于TOPSIS法的基本公共卫生服务综合评价及影响因素分析
孔琼
刘金宝
张国定
贺湘焱
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2016
19
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
角色扮演教学法在本科《健康教育学》教学中的应用
徐月贞
贺湘焱
由淑萍
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2017
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
乌鲁木齐市城乡居民医疗保险统筹认知情况的调查
何桂香
贺湘焱
刘金宝
刘江
丽扎.江阿别克
《医学与哲学（A）》
北大核心
2017
4
在线阅读
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职称材料
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