浅析医学院校公共体育课中篮球课程的教学研究——以新疆第二医学院为例 被引量：1

1

作者 常剑巍 《教师》 2021年第25期55-56,共2页

在阳光体育运动的推动下,体育锻炼得到全面普及,以学校体育为出发点,高校类型在一定程度上决定了学生生源的不同,文章以医学院校公共体育课中的篮球选修项目为研究点,浅析医学院校篮球课程的教学及推广,以及对医学院校的整体课程框架结... 在阳光体育运动的推动下,体育锻炼得到全面普及,以学校体育为出发点,高校类型在一定程度上决定了学生生源的不同,文章以医学院校公共体育课中的篮球选修项目为研究点,浅析医学院校篮球课程的教学及推广,以及对医学院校的整体课程框架结构做出分析;以新疆第二医学院为研究对象,对学生体育课程设置以及篮球课程教学的主导和方向进行研究,结合国家现阶段“体医结合”对体育课程以及篮球教学的主体进行合理规划,通过篮球课程对学生体质发展情况进行观测,为未来学校体育课程建设提供支撑。 展开更多

关键词 阳光体育 篮球教学 教学策略 课程建设

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医学院校“药理学”课程思政教学改革探索与实践 被引量：2

2

作者 杨英来 王洋洋 +2 位作者 信小兵 陈嘉媛 李丽丹 《教师》 2022年第23期105-107,共3页

在构建“大思政”格局的时代背景下,课程思政已成为思想政治教育的重要发展方向,各高校要积极推动以课程思政为目标的教学改革,切实把立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程。药理学是医学院学生的核心课程之一,蕴含着丰富的课程思政元... 在构建“大思政”格局的时代背景下,课程思政已成为思想政治教育的重要发展方向,各高校要积极推动以课程思政为目标的教学改革,切实把立德树人根本任务贯穿于教育教学全过程。药理学是医学院学生的核心课程之一,蕴含着丰富的课程思政元素,教师在授课过程中需将授课内容与课程思政元素有机融合,从而完善药理学课程体系。文章从新疆第二医学院(以下简称“我院”)药理学课程思政教学改革出发,基于课程思政元素的挖掘方法、实施路径以及实施过程中面临的困境,提出适合医学生的药理学课程思政建设的对策,为实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一、构建高水平医学人才培养体系提供参考。 展开更多

关键词 课程思政 思政元素 教学改革 药理学

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惯性神经网络的固定/指定时间同步及在医学图像加密中的应用

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作者 秦学姣 章庆勇 +1 位作者 黄炜 王岗 《现代信息科技》 2025年第6期89-92,共4页

文章在统一的控制框架下,研究了惯性神经网络的固定时间/指定时间同步,并将其应用于医学图像加密。基于变量替换方法,利用固定时间稳定性理论,设计了统一框架下的同步控制器,并推导出网络实现固定时间/指定时间同步的充分条件。研究发现... 文章在统一的控制框架下,研究了惯性神经网络的固定时间/指定时间同步,并将其应用于医学图像加密。基于变量替换方法,利用固定时间稳定性理论,设计了统一框架下的同步控制器,并推导出网络实现固定时间/指定时间同步的充分条件。研究发现,仅需调整控制器的控制增益,即可实现网络的固定时间/指定时间同步。通过MATLAB进行数值仿真,验证了理论分析的有效性。进一步地,借助固定时间同步控制理论,提出了一种医学图像加密算法,并通过实验验证了该算法的有效性。 展开更多

关键词 惯性神经网络 固定/指定时间同步 统一的控制框架 固定时间稳定性

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QuEChERS结合超高效液相色谱—串联质谱法测定新疆馕制品中丙烯酰胺

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作者 徐曼 宋少龙 +2 位作者 胡俊 施海云 刘健 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2024年第11期61-68,共8页

[目的]建立一种快速、准确测定新疆特色馕制品中丙烯酰胺的分析方法。[方法]样品加入13C3-丙烯酰胺同位素内标后,依次加入9 mL水、10 mL乙腈、6 mL正己烷、6 g无水硫酸镁和1.5 g醋酸钠盐析剂,分别涡旋振荡提取,离心后弃去正己烷层。取4... [目的]建立一种快速、准确测定新疆特色馕制品中丙烯酰胺的分析方法。[方法]样品加入13C3-丙烯酰胺同位素内标后,依次加入9 mL水、10 mL乙腈、6 mL正己烷、6 g无水硫酸镁和1.5 g醋酸钠盐析剂,分别涡旋振荡提取,离心后弃去正己烷层。取4 mL乙腈层经400 mg无水硫酸镁和300 mg PSA净化,上清液氮吹至近干,用水复溶后测定。采用水—甲醇作为流动相,经ACQUITY UPLC HSS T3(100 mm×2.1 mm,1.8μm)柱分离,电喷雾电离正离子模式,多反应监测模式,内标法定量。[结果]丙烯酰胺在1.0~100 ng/mL范围内线性关系良好(R^(2)>0.9991),方法检出限和定量限分别为0.25,0.82μg/kg,3种不同基质的馕样品中进行3个水平的加标试验,丙烯酰胺的平均回收率为91.3%~97.6%,相对标准偏差为1.3%~4.6%。对市售65份馕样品进行分析,丙烯酰胺含量为17.4~207.5μg/kg,不同种类馕样品中的含量存在显著差异(H=23.10,P<0.05)。[结论]该方法取样量和试剂消耗量小,过程快速简便,结果准确,对不同种类的馕制品具有普适性。 展开更多

关键词 QUECHERS 馕 超高效液相色谱—串联质谱法 丙烯酰胺

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一株新疆荒漠野生食药用菌的分离鉴定与营养成分分析 被引量：1

5

作者 杨丽琴 王吉锐 +2 位作者 祖丽努尔·艾山 米合热依·买买提 刘洋 《食品研究与开发》 CAS 2024年第19期164-169,共6页

该研究采集一种生长于新疆克拉玛依荒漠土壤的野生食药用菌,提取其子实体基因组DNA,扩增内转录间隔区(internal transcribed spacer,ITS)序列,以进行测序分析和菌种鉴定,并分别对子实体的粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、灰分、氨基酸组成和微... 该研究采集一种生长于新疆克拉玛依荒漠土壤的野生食药用菌,提取其子实体基因组DNA,扩增内转录间隔区(internal transcribed spacer,ITS)序列,以进行测序分析和菌种鉴定,并分别对子实体的粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、灰分、氨基酸组成和微量元素进行分析。结果表明:子实体ITS序列分析鉴定显示该野生菌为钉灰包属(Battarrea sp)微生物,其粗蛋白质含量为18.8%,粗脂肪含量为2.68%,粗纤维含量为9.4%,灰分含量为5.07%,必需氨基酸含量占比22.50%;谷氨酸、脯氨酸、天门冬氨酸、丙氨酸、精氨酸含量较高;P、Fe、Cu、Mg、Se元素含量相对比较丰富,其中硒含量为3.68 mg/kg,子实体中含有少量Cd元素。 展开更多

关键词 新疆 野生 食药用菌 鉴定 营养成分分析

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基于结构方程模型的医学生手机成瘾与睡眠质量、抑郁的关系 被引量：1

6

作者 李丽丹 谢尔瓦妮古丽·阿卜力米提 +4 位作者 陈佩弟 郑帅印 庞宁宁 陈旭洁 何阳 《济宁医学院学报》 2024年第3期197-200,共4页

目的 基于结构方程模型探讨医学生手机成瘾与睡眠质量、抑郁关系,并检验睡眠质量在手机成瘾和抑郁之间的中介作用。方法 于2021年9月至10月采用整群随机抽样从新疆维吾尔自治区某医学院校抽取2088名大学生,采用手机成瘾指数量表(MPAI)... 目的 基于结构方程模型探讨医学生手机成瘾与睡眠质量、抑郁关系,并检验睡眠质量在手机成瘾和抑郁之间的中介作用。方法 于2021年9月至10月采用整群随机抽样从新疆维吾尔自治区某医学院校抽取2088名大学生,采用手机成瘾指数量表(MPAI)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和抑郁自评量表流调用抑郁自评量表进行问卷调查。结果 医学生手机成瘾检出率为30.75%(642/2088),手机成瘾者中59.50%(382/642)存在睡眠质量问题,60.44%(388/642)出现的抑郁状态。手机成瘾组和非手机成瘾组在睡眠质量、入睡时间、睡眠障碍、催眠药物、日间功能障碍、PSQI和抑郁方面得分差异均具有统计学意义(P均<0.05)。结构方程模型显示,各项拟合度指标均达标,手机成瘾对抑郁有直接正向作用(β=0.34,P<0.05),手机成瘾可通过睡眠质量间接的影响抑郁(χ^(2)/df=2.477、RMSEA=0.027、GFI=0.997、AGFI=0.992、NFI=0.996)。结论 手机成瘾能直接影响抑郁,也能通过睡眠质量对抑郁产生显著的间接影响。 展开更多

关键词 医学生 手机成瘾 睡眠质量 抑郁

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“互联网+”背景下药理学混合式一流课程建设的探索与实践 被引量：1

7

作者 杨英来 信小兵 +2 位作者 陈嘉媛 丁茂鹏 王洋洋 《中国新通信》 2025年第3期96-98,116,共4页

教学团队基于问题导向和以学生为中心的教学理念,全面落实立德树人根本任务,通过构建多维课程目标、整合教学内容、实施混合式教学模式、改进教学方法和手段、丰富教学资源、运用多元化的考评体系,很好地解决了课程教学的痛点问题,增加... 教学团队基于问题导向和以学生为中心的教学理念,全面落实立德树人根本任务,通过构建多维课程目标、整合教学内容、实施混合式教学模式、改进教学方法和手段、丰富教学资源、运用多元化的考评体系,很好地解决了课程教学的痛点问题,增加了课程的趣味性的同时,激发了学生学习的兴趣,提高了学生的学习效果和教师的教学能力。 展开更多

关键词 药理学 混合式教学 学生为中心 一流课程建设

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三峡库区高山马蹄大黄高效栽培技术

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作者 苗佳 何先元 钱乔芝 《农技服务》 2025年第2期94-96,共3页

马蹄大黄为我国常用大宗中药材,适宜在高海拔山地区域种植,在湖北和重庆等省(市)属三峡库区的山地已有一定规模化和产业化发展。为三峡库区高山马蹄大黄的规范化栽培提供技术支撑,从环境要求、选地整地、选芽移栽、田间管理、采收加工... 马蹄大黄为我国常用大宗中药材,适宜在高海拔山地区域种植,在湖北和重庆等省(市)属三峡库区的山地已有一定规模化和产业化发展。为三峡库区高山马蹄大黄的规范化栽培提供技术支撑,从环境要求、选地整地、选芽移栽、田间管理、采收加工方面总结适宜该类地区采用的马蹄大黄高效栽培技术。 展开更多

关键词 马蹄大黄 栽培 田间管理 病虫害防治 采收 三峡库区

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铸牢中华民族共同体意识实施路径

9

作者 张茹茹 杜希要 +1 位作者 董斌 杨富强 《中国军转民》 2025年第4期199-201,共3页

铸牢中华民族共同体意识作为马克思主义中国化时代化进程与中国优秀传统文化深度融合的标志性理论创新。文章紧密结合边疆工作的实际情况,不仅透彻阐释了凝聚中华民族认同的核心思想和现实意义、深入剖析了铸牢中华民族共同体意识的理... 铸牢中华民族共同体意识作为马克思主义中国化时代化进程与中国优秀传统文化深度融合的标志性理论创新。文章紧密结合边疆工作的实际情况,不仅透彻阐释了凝聚中华民族认同的核心思想和现实意义、深入剖析了铸牢中华民族共同体意识的理论精髓与实践价值,还明确提出了指导原则与实施策略,以期为促进中华民族团结统一提供扎实的思想基础、为推动中华民族共同体建设提供有力的理论支撑与实践指导。 展开更多

关键词 铸牢 中华民族共同体意识 实施路径

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猪牙皂及其代用品药材的性状与其内在质量

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作者 厉芯彤 舒陈 +2 位作者 梁果 陈健 何先元 《农技服务》 2025年第4期58-61,共4页

为猪牙皂的质量标准、采收加工和临床应用提供理论依据,利用游标卡尺对猪牙皂及其代用品药材(猪牙皂大果和大皂角)进行性状测量,按《中国药典》规定的相应方法测定水分、灰分,采用高效液相色谱法测定猪牙皂及代用品药材刺囊酸和齐墩果... 为猪牙皂的质量标准、采收加工和临床应用提供理论依据,利用游标卡尺对猪牙皂及其代用品药材(猪牙皂大果和大皂角)进行性状测量,按《中国药典》规定的相应方法测定水分、灰分,采用高效液相色谱法测定猪牙皂及代用品药材刺囊酸和齐墩果酸的含量,探明猪牙皂及代用品药材的性状特点。结果表明:猪牙皂的长、宽、厚、柄长、尖端鸟喙状花柱残基的标准差较小,为1.29~1.97。大皂角宽、厚及尖端鸟喙状花柱残基的标准差较小,为2.77~2.97。猪牙皂大果长、宽标准差较大,为15.82~28.27。猪牙皂大果长、宽、厚的变异系数分别为20.84、55.73、22.72,猪牙皂长、宽、厚的变异系数分别为14.63、16.63、19.78,大皂角长、宽、厚的变异系数分别为12.31、9.37、19.87。猪牙皂、猪牙皂大果、大皂角的刺囊酸和齐墩果酸含量分别为22.13 mg/g和17.65 mg/g、20.29 mg/g和15.72 mg/g、21.35 mg/g和14.40 mg/g。猪牙皂及代用品药材性状与内在质量存在显著差异,猪牙皂的数量性状更稳定,刺囊酸和齐墩果酸含量最高。猪牙皂作为药典品种入药使用更佳。 展开更多

关键词 猪牙皂 大皂角 药材性状 内在质量

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新疆高校大学生学习性投入调查研究 被引量：1

11

作者 龙玉红 闵梦怡 邬佳怡 《昌吉学院学报》 2022年第2期80-87,共8页

文章以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China)为工具,以新疆南北疆6所本科院校的361名大学生为研究对象,揭示他们在学习性投入五大指标上的表现。调查显示:新疆高校大学生学习性投入总体水平较低,未达到平均水平。学生与他人的... 文章以“中国大学生学习性投入调查问卷”(NSSE-China)为工具,以新疆南北疆6所本科院校的361名大学生为研究对象,揭示他们在学习性投入五大指标上的表现。调查显示:新疆高校大学生学习性投入总体水平较低,未达到平均水平。学生与他人的合作意识较好,合作能力突出;校园环境支持度较高,但学术挑战度水平不足。其次,师生互动水平较低。另外,新疆高校学生在教育活动经历丰富度方面欠缺,很少参加各类学习交流活动,教育实践活动机会较少。 展开更多

关键词 新疆高校大学生 学习性投入 调查研究

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文化润疆视域下“生理学”课程思政建设策略的探索与实践

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作者 李曹龙 马泽江 +1 位作者 陈懿雄 信小兵 《教师》 2025年第4期23-25,共3页

文化润疆作为新时期党的治疆方略之一,对落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。“生理学”是医学生的必修基础课,蕴含许多思政元素,在课堂教学实践中,坚持课程思政与思政课程同向同行,与文化润疆方略深度契合,有... 文化润疆作为新时期党的治疆方略之一,对落实立德树人根本任务、铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。“生理学”是医学生的必修基础课,蕴含许多思政元素,在课堂教学实践中,坚持课程思政与思政课程同向同行,与文化润疆方略深度契合,有助于落实立德树人根本任务。文章从文化润疆视域出发,对“生理学”课程思政的实施路径和方法以及实施效果评价进行探索实践,旨在为“生理学”课程思政的实施提供参考,进而践行育人使命。 展开更多

关键词 文化润疆 “生理学” 课程思政

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2016-2023年成渝双城经济圈大气污染物时空分布特征

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作者 阿布都伟力·托合提买提 冯勇 +1 位作者 曹鸿蕾 曹可 《皮革制作与环保科技》 2025年第5期135-137,共3页

目的:分析2016-2023年成渝双城经济圈PM_(10)、PM_(2.5)、SO_(2)、NO_(2)、CO和O_(3)的时空变化特征,为该地区实施更有效的大气污染防治手段提供科学依据。方法:收集整理2016-2023年国控点监测数据,分析成渝双城经济圈6种污染物时空分... 目的:分析2016-2023年成渝双城经济圈PM_(10)、PM_(2.5)、SO_(2)、NO_(2)、CO和O_(3)的时空变化特征,为该地区实施更有效的大气污染防治手段提供科学依据。方法:收集整理2016-2023年国控点监测数据,分析成渝双城经济圈6种污染物时空分布特征。结果:PM_(10)、PM_(2.5)、SO_(2)、NO_(2)和CO年际变化呈下降趋势,降幅分别为32.38%、31.15%、49.49%、22.58%和26.97%,O_(3)年季变化则具有波动性;PM_(10)、PM_(2.5)、NO_(2)和CO日浓度变化呈“双峰双谷”,峰值在09:00~11:00和22:00~23:00,谷值在05:00~06:00和16:00~18:00,SO_(2)日浓度峰值出现在11:00,谷值出现在19:00,O_(3)日浓度峰值出现在16:00,谷值出现在08:00;自贡市PM_(10)和PM_(2.5)浓度最高,泸州市SO_(2)浓度最高,达州市NO_(2)最高,达州市和重庆市CO浓度最高,资阳市O_(3)浓度最高。结论:本研究可为成渝双城经济圈制定和调整大气污染防治措施提供参考,且对该区域大气污染的持续改善具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 大气污染物 时空分布 成渝双城经济圈

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非英语专业大学生英语学习性投入调查研究——以新疆某大学为例

14

作者 龙玉红 闵梦怡 《双语教育研究》 2023年第1期15-24,F0002,共11页

文本以新疆某大学非英语专业大学生为研究对象,对英语学习性投入问题进行问卷调查,运用SPSS进行统计分析,了解非英语专业大学生整体学习性投入情况及其影响因素,探究相关影响因素与大学生学习性投入之间的关系。研究发现,非英语专业大... 文本以新疆某大学非英语专业大学生为研究对象,对英语学习性投入问题进行问卷调查,运用SPSS进行统计分析,了解非英语专业大学生整体学习性投入情况及其影响因素,探究相关影响因素与大学生学习性投入之间的关系。研究发现,非英语专业大学生整体英语学习性投入情况处于中等偏上水平,学生学习性投入水平与学生性别、年级、所学专业没有显著相关性,与学生学习动机、自我效能、环境及他人影响有显著相关性。因此,文本针对影响因素,从教师和学生的角度出发,提出运用动机调控策略、提升学生自我效能感、改善环境和加强师生互动等相关教学建议,以提升学生英语学习性投入水平,为大学英语教学和学生英语学习提供数据参考及对策。 展开更多

关键词 非英语专业大学生 英语学习性投入 影响因素

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“医学微生物学”课程思政教学设计与实践 被引量：3

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作者 刘洋 张荣 +1 位作者 杨波 杨帅 《教师》 2021年第24期7-8,共2页

"医学微生物学"是基础医学的一门重要学科,如何开展课程思政教育是新进教师需要认真探究的问题。文章从"医学微生物学"课程特点、课程思政教学设计、具体实践过程及效果评价等方面,介绍了"医学微生物学"... "医学微生物学"是基础医学的一门重要学科,如何开展课程思政教育是新进教师需要认真探究的问题。文章从"医学微生物学"课程特点、课程思政教学设计、具体实践过程及效果评价等方面,介绍了"医学微生物学"课程教学中开展课程思政教育教学的具体方法,对于同行开展课程思政工作有一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 “医学微生物学” 课程思政 教学设计 实践

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混合式教学在“医学微生物学”课程中的应用研究 被引量：2

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作者 杨帅 刘郸 +1 位作者 杜菲 杨波 《教师》 2022年第20期105-107,共3页

“医学微生物学”作为医学的基础课程之一,是医学生临床课程学习的重要基础。文章作者对新疆第二医学院(以下简称“我院”)医学微生物课程进行教学改革,选取我院临床专业2019级、2020级学生作为研究对象,分别运用传统教学法、混合式教... “医学微生物学”作为医学的基础课程之一,是医学生临床课程学习的重要基础。文章作者对新疆第二医学院(以下简称“我院”)医学微生物课程进行教学改革,选取我院临床专业2019级、2020级学生作为研究对象,分别运用传统教学法、混合式教学法进行教学,比较两组学生教学前后的课堂参与度、主观能动性及期末专业成绩。经过比较发现,混合式教学法使学生课堂参与度大幅提高,其带动了课堂教学氛围,提高了学生的主观能动性,提高了医学微生物学生的专业成绩及解决问题的能力。 展开更多

关键词 医学微生物学 混合式教学 雨课堂

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信息化时代独立学院大学生英语网络自主学习调查研究 被引量：1

17

作者 祁文娟 《海外英语》 2021年第23期246-247,共2页

文章运用问卷调查法、访谈法、数据统计法,通过对357名学生进行问卷调查、对两个年级20名学生进行访谈,分析了独立学院学生大学英语网络自主学习的现状,提出了提升大学生大学英语网络自主学习能力的五点建议:充分利用信息化网络资源、... 文章运用问卷调查法、访谈法、数据统计法,通过对357名学生进行问卷调查、对两个年级20名学生进行访谈,分析了独立学院学生大学英语网络自主学习的现状,提出了提升大学生大学英语网络自主学习能力的五点建议:充分利用信息化网络资源、充分发挥学生的主体性,帮助学生建立自主学习英语的意识,发展平等和谐的师生关系,充分利用网络教学平台、建立自主学习共同体,提高学生信息技术水平。期望对提升大学生英语网络自主学习水平、优化大学英语教学模式起到一定的作用。 展开更多

关键词 信息化时代 独立学院 大学英语 自主学习

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医学英语特点及常用翻译原则探讨

18

作者 叶婧 渠苏婉 《海外英语》 2022年第13期49-50,55,共3页

随着我国国际地位的提升,医疗领域的国际合作越来越频繁,医学英语的受众和应用范围日益广泛。作为专门用途英语,医学英语具有其独特的语言特点。为最大限度地减少医学翻译原文制约性和局限性,提高语言的转换准确率,该文总结了医学英语... 随着我国国际地位的提升,医疗领域的国际合作越来越频繁,医学英语的受众和应用范围日益广泛。作为专门用途英语,医学英语具有其独特的语言特点。为最大限度地减少医学翻译原文制约性和局限性,提高语言的转换准确率,该文总结了医学英语翻译在词汇、句式方面的主要特征,并对比总结出四类常用医学英语翻译文本:论文摘要、药品说明、病例报告和中医文献的宏观基本翻译原则。 展开更多

关键词 医学英语 医学英语特点 常用翻译原则

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医学专业课程思政教学探索与实践--以“病理生理学”为例

19

作者 何丽 朱彦刘莹 +2 位作者 王娜 张建龙 秦国华 《教师》 2022年第17期6-8,共3页

课程思政工作的创新探索是当前高校全面推进课程思政建设,落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。文章立足课程思政建设大背景,根据“病理生理学”学科特点,分析“病理生理学”课程思政建设的理论和实践基础,通过深入挖掘教材... 课程思政工作的创新探索是当前高校全面推进课程思政建设,落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。文章立足课程思政建设大背景,根据“病理生理学”学科特点,分析“病理生理学”课程思政建设的理论和实践基础,通过深入挖掘教材寻找思政元素、采用多种教学方法与模式寻找切入点、加强课内外拓展融合、建立有效评价模式等举措,实现课程思政与专业知识教学的有机融合,旨在在完成知识传授的同时,以“春风化雨”“润物无声”的形式,全面提高新医科人才培养质量。 展开更多

关键词 医学专业 课程思政 “病理生理学”

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3-甲基腺嘌呤对转化生长因子-β诱导大鼠肝脏星形细胞株HSC-T6活化及自噬的影响观察 被引量：2

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作者 惠瑜 安红梅 +1 位作者 窦岚 曹可 《山东医药》 CAS 2024年第9期29-32,共4页

目的观察3-甲基腺嘌呤(3-MA)对转化生长因子-β(TGF-β)诱导的大鼠肝星形细胞株HSC-T6活化及自噬的影响。方法取对数生长期的HSC-T6细胞分为空白组、TGF-β+PBS组、TGF-β+3-MA组。TGF-β+3-MA组细胞加入浓度为2 ng/mL TGF-β培养72 h... 目的观察3-甲基腺嘌呤(3-MA)对转化生长因子-β(TGF-β)诱导的大鼠肝星形细胞株HSC-T6活化及自噬的影响。方法取对数生长期的HSC-T6细胞分为空白组、TGF-β+PBS组、TGF-β+3-MA组。TGF-β+3-MA组细胞加入浓度为2 ng/mL TGF-β培养72 h后加入3-MA(0.5 mg/mL)处理24 h,TGF-β+PBS组细胞加入浓度为2 ng/mL TGF-β培养72 h后加入等量PBS处理24 h,空白组加入等量PBS处理,采用实时荧光定量PCR法检测各组细胞活化标志物α-SMA、TGF-βmRNA和自噬标志物LC3、Beclin-1、Atg5 mRNA,采用Western blotting法检测各组细胞活化标志物α-SMA、TGF-β蛋白和自噬标志物LC3、Beclin-1、Atg5蛋白。结果TGF-β+PBS组、TGF-β+3-MA组细胞活化标志物α-SMA、TGF-βmRNA和蛋白均高于空白组,且TGF-β+3-MA组均低于TGF-β+PBS组(P均<0.05)。TGF-β+PBS组、TGF-β+3-MA组细胞自噬标志物LC3、Beclin-1、Atg5 mRNA和蛋白均高于空白组,且TGF-β+3-MA组均低于TGF-β+PBS组(P均<0.05)。结论3-MA可抑制TGF-β诱导的大鼠肝星形细胞株HSC-T6活化及自噬。 展开更多

关键词 3-甲基腺嘌呤 肝脏星形细胞株 HSC-T6细胞 细胞活化 转化生长因子-Β 细胞自噬 肝纤维化

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