期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
任务型教学应用于康复医学的双语教学
被引量：
2
1
作者
李润琴
黄春
李增春
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2012年第1期99-100,共2页
随着我国康复医学教育正规化和国际化的程度提高,高校相继开展康复医学的双语教学,其根本目的是提供与国际接轨的康复医学教育。任务型教学（task-based language teaching）是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。
关键词
康复医学
教学
双语
任务型教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
任务型教学应用于康复医学的双语教学
被引量：
2
1
作者
李润琴
黄春
李增春
机构
重庆三峡医药高等专科学校基础
医学
部
新疆石河子大学医学院机能教研室
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2012年第1期99-100,共2页
文摘
随着我国康复医学教育正规化和国际化的程度提高,高校相继开展康复医学的双语教学,其根本目的是提供与国际接轨的康复医学教育。任务型教学（task-based language teaching）是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。
关键词
康复医学
教学
双语
任务型教学
分类号
R49-4 [医药卫生—康复医学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
任务型教学应用于康复医学的双语教学
李润琴
黄春
李增春
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
