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题名让党建工作与学校管理“同频共振”
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作者
马建萍
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机构
新疆昌吉市第一小学
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2020年第7期39-40,共2页
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文摘
中小学校在整体提升党建工作水平的同时,如何将党组织建设工作融入学校发展大局,促进党建与教育教学工作深度融合,是学校管理者需要思考的一个关键性问题。作为一所历经百年沧桑巨变的“老”学校,新疆昌吉市第一小学也是新疆基础教育的老牌名校代表,曾被授予“全国教育系统先进集体”等荣誉称号,这些办学成绩的取得与党建工作密不可分。近年来,学校以“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”作为党建工作思路,将党建与学校管理相融合,与教育教学工作相融合,与人才培养相融合,不断提升育人质量,提高办学满意度,取得了一定成效。
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关键词
党组织建设
党建工作水平
办学成绩
同频共振
育人质量
荣誉称号
中小学校
新疆昌吉市
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分类号
D267.6
[政治法律—中共党史]
G637
[文化科学—教育学]
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题名做好领航者:学校党组织书记的自我修炼
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作者
马建萍
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机构
新疆昌吉市第一小学
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2023年第7期5-8,共4页
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基金
新疆昌吉州“大思政课”建设课题“在昌吉市小学思政课教学中融入‘四史’教育的策略研究”(课题编号:CJ2JGW016)的研究成果。
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文摘
基于新疆昌吉市第一小学的实践,提出新时代党组织书记要加强自我修炼,做好学校教育改革发展的领航者。一是锤炼政治能力,通过提高政治敏锐性和战略决策力,做好凝心聚力的引路人;二是夯实专业能力,通过提高自身素质和服务能力,抓班子、带队伍、强人才,做好引领学校发展的排头兵;三是强化辐射引领,通过发挥中小学书记(校长)领航工作室的典型引领作用,做好示范带头的先行者,共创学校发展的良好生态。
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关键词
党组织书记领导力
党组织领导的校长负责制
政治能力
战略决策力
专业能力
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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