期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
简述新疆职业院校音乐专业视唱练耳课程对声乐教学的重要性
1
作者
史咏梅
《戏剧之家》
2023年第8期187-189,共3页
高校进行音乐专业声乐教学的过程中,视唱练耳属于一项重要内容。为保证声乐教学效果,新疆职业院校音乐专业展开声乐教学活动时,应注重对视唱练耳课程的讲授。通过视唱练耳课程加强学生对于发声技巧的了解与掌握,提升学生对声乐作品的整...
高校进行音乐专业声乐教学的过程中,视唱练耳属于一项重要内容。为保证声乐教学效果,新疆职业院校音乐专业展开声乐教学活动时,应注重对视唱练耳课程的讲授。通过视唱练耳课程加强学生对于发声技巧的了解与掌握,提升学生对声乐作品的整体感知能力,保持对音乐的良好记忆力,进而准确传递作品情感,优化学习效果。
展开更多
关键词
音乐专业
视唱练耳课程
声乐教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
试论少数民族“视唱练耳”课程的教学方法与手段
2
作者
塔玛夏.托力克巴衣
《音乐时空》
2015年第1期147-147,共1页
视唱练耳是文化艺术院校一门音乐基础课,其教学目的是系统地培养少数民族学生音乐听觉,因此要求视唱练耳教学与基本乐理课程有机地结合,要求专业教师注重培养少数民族学生准确地表现音乐的能力。
关键词
音乐教学
视唱练耳
少数民族学生
乐理知识
教学方法与手段
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
简述新疆职业院校音乐专业视唱练耳课程对声乐教学的重要性
1
作者
史咏梅
机构
新疆应用职业技术学院音乐舞蹈系
出处
《戏剧之家》
2023年第8期187-189,共3页
文摘
高校进行音乐专业声乐教学的过程中,视唱练耳属于一项重要内容。为保证声乐教学效果,新疆职业院校音乐专业展开声乐教学活动时,应注重对视唱练耳课程的讲授。通过视唱练耳课程加强学生对于发声技巧的了解与掌握,提升学生对声乐作品的整体感知能力,保持对音乐的良好记忆力,进而准确传递作品情感,优化学习效果。
关键词
音乐专业
视唱练耳课程
声乐教学
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
试论少数民族“视唱练耳”课程的教学方法与手段
2
作者
塔玛夏.托力克巴衣
机构
新疆应用职业技术学院音乐舞蹈系
出处
《音乐时空》
2015年第1期147-147,共1页
文摘
视唱练耳是文化艺术院校一门音乐基础课,其教学目的是系统地培养少数民族学生音乐听觉,因此要求视唱练耳教学与基本乐理课程有机地结合,要求专业教师注重培养少数民族学生准确地表现音乐的能力。
关键词
音乐教学
视唱练耳
少数民族学生
乐理知识
教学方法与手段
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简述新疆职业院校音乐专业视唱练耳课程对声乐教学的重要性
史咏梅
《戏剧之家》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
试论少数民族“视唱练耳”课程的教学方法与手段
塔玛夏.托力克巴衣
《音乐时空》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
