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红色音乐文化融入高校思政教育的价值意蕴与实践理路 被引量:1
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作者 刘洁 《高教探索》 北大核心 2025年第S2期99-101,共3页
红色音乐文化融入高校思政教育的价值意蕴主要体现在有助于坚定大学生的理想信念,深化大学生的文化认同,以及加深大学生对党的政治认同三个方面。新时代,抓好这项工作应在课程思政教学中充分挖掘红色音乐文化资源;在思政实践教育中深层... 红色音乐文化融入高校思政教育的价值意蕴主要体现在有助于坚定大学生的理想信念,深化大学生的文化认同,以及加深大学生对党的政治认同三个方面。新时代,抓好这项工作应在课程思政教学中充分挖掘红色音乐文化资源;在思政实践教育中深层次融合红色音乐文化;创新教学方法,深化学生的沉浸式学习体验;重视校园文化建设,营造红色音乐文化氛围。 展开更多
关键词 红色音乐文化 思政教育 红色音乐作品 课程思政 文化传承
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新疆音乐学硕士点建设的回顾与展望 被引量:1
2
作者 杨叶青 张欢 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2008年第10期57-61,共5页
从新疆音乐学硕士点的建立、发展、现状、趋向等几方面对新疆音乐学硕士点的建设作一总结、分析。结合新疆地域特征、多民族特征、文化多元特征提出若干建议,以期对今后新疆音乐学硕士生教育的发展有所帮助。
关键词 新疆 音乐学 硕士点建设 回顾与展望
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塔里木大学普通音乐教育现状与对策 被引量:1
3
作者 孟媛媛 《塔里木大学学报》 2008年第2期120-124,共5页
近十年来,全国高等院校都把素质教育和艺术教育提到了议程上来,使非音乐专业的学生在音乐美术舞蹈等诸多方面得到较为专业的教育,综合素质有了明显的提高。塔里木大学作为一所以农为主,文、法、理、工、经、管,协调发展的多学科普通高... 近十年来,全国高等院校都把素质教育和艺术教育提到了议程上来,使非音乐专业的学生在音乐美术舞蹈等诸多方面得到较为专业的教育,综合素质有了明显的提高。塔里木大学作为一所以农为主,文、法、理、工、经、管,协调发展的多学科普通高等院校,在针对大学生艺术教育中做着不懈努力,取得良好的成绩的同时也存在一些问题,本文旨在对我校音乐教育考察和分析的基础上,寻求改进的方法,使我校音乐教育不断得到发展和提高。 展开更多
关键词 塔里木大学 普通音乐教育 现状 对策
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新疆阿勒泰地区图瓦人婚礼仪式音乐研究个案
4
作者 刘洁 尹潇敏 《音乐创作》 北大核心 2016年第5期108-110,共3页
本文在田野调查基础上,通过对阿勒泰地区喀纳斯村的一户图瓦青年男女结婚仪式实录以及对周边图瓦人的采访,对图瓦人婚礼中的音乐及文化进行分析,在十几年前,图瓦人还处在长期与世隔绝,与外界的交流很少的环境,因此在语言、民俗、音乐文... 本文在田野调查基础上,通过对阿勒泰地区喀纳斯村的一户图瓦青年男女结婚仪式实录以及对周边图瓦人的采访,对图瓦人婚礼中的音乐及文化进行分析,在十几年前,图瓦人还处在长期与世隔绝,与外界的交流很少的环境,因此在语言、民俗、音乐文化等各个方面很大程度的保留了古突厥时代的文化特征。近几年来,随着喀纳斯旅游业的发展,图瓦人固守的这片土地发生了巨大的变化,外界的人大量的涌进他们生活的地方,形成了文化和思想上的碰撞。婚礼仪式作为传统的,具有程式化的仪式,也处处体现着民族文化的变化和交融。 展开更多
关键词 图瓦人 婚礼仪式 音乐
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音乐文化与纸包装艺术的交融
5
作者 任洪胜 谢飞 《中国造纸》 CAS 北大核心 2024年第5期I0030-I0030,共1页
音乐是一种流动的声波艺术。从古代到现代,从东方到西方,音乐一直是情感表达的重要媒介。而纸包装艺术则凭借其天然的质朴性和可塑性,悄然诠释着人们日常生活中的审美追求。两种艺术形式在碰撞和交融后,便能在彼此的衬托下互相增光,激... 音乐是一种流动的声波艺术。从古代到现代,从东方到西方,音乐一直是情感表达的重要媒介。而纸包装艺术则凭借其天然的质朴性和可塑性,悄然诠释着人们日常生活中的审美追求。两种艺术形式在碰撞和交融后,便能在彼此的衬托下互相增光,激发无限的艺术可能。乐器图案与纸包装图案的融合。乐器本身就是音乐的载体,乐器图案不仅是一种装饰元素,更承载着该乐器对音乐世界的敬意和情感寓意。 展开更多
关键词 纸包装 装饰元素 质朴性 音乐 重要媒介 艺术 可塑性 乐器
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教师专业化视野下的高师音乐教育实践模式研究 被引量:8
6
作者 万莹 张园园 王颖 《教育与职业》 北大核心 2015年第29期105-107,共3页
在教师专业化发展进程下,高师音乐教育实践成为培养优质教师的重要环节。文章在分析了教师专业化视野下高师音乐教育实践的重要性的基础上,探索目前高师院校在开展音乐教师实践中存在的问题,并结合现状提出了在教师专业化视野下开展高... 在教师专业化发展进程下,高师音乐教育实践成为培养优质教师的重要环节。文章在分析了教师专业化视野下高师音乐教育实践的重要性的基础上,探索目前高师院校在开展音乐教师实践中存在的问题,并结合现状提出了在教师专业化视野下开展高师音乐教育实践模式的措施和思路。 展开更多
关键词 教师专业化 高师音乐教育 实践模式
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多元文化发展背景下的高校音乐教育探索——评《文化与音乐教学》 被引量:7
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作者 王媛 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第11期I0006-I0006,共1页
文化的繁荣发展是一个国家、民族进步的序曲。“多元文化”自二十世纪初由美国著名教育学家杜威首次提出以来,在美国及西方人文学科界涌动起一股“多元文化”思潮。当今我国正处于文化大发展、大繁荣的好时期。基于多元文化的现代教育... 文化的繁荣发展是一个国家、民族进步的序曲。“多元文化”自二十世纪初由美国著名教育学家杜威首次提出以来,在美国及西方人文学科界涌动起一股“多元文化”思潮。当今我国正处于文化大发展、大繁荣的好时期。基于多元文化的现代教育和音乐教育正成为研究的主题。 展开更多
关键词 多元文化 音乐教学 教育探索 发展背景 高校 二十世纪初 文化大发展 民族进步
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一方女人的音乐世界——社会性别视角下的伊吾县哈密木卡姆之女性木卡姆奇的调查研究 被引量:5
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作者 王建朝 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期110-120,共11页
与其它维吾尔族聚居区惯常由男性木卡姆奇传承和传播维吾尔木卡姆的情态相异,哈密地区伊吾县有着一群女性木卡姆奇在传承和传播着属于她们自己世界的木卡姆——哈密木卡姆,并且她们也在历史发展的进程中创造了属于她们自己的一方音乐世... 与其它维吾尔族聚居区惯常由男性木卡姆奇传承和传播维吾尔木卡姆的情态相异,哈密地区伊吾县有着一群女性木卡姆奇在传承和传播着属于她们自己世界的木卡姆——哈密木卡姆,并且她们也在历史发展的进程中创造了属于她们自己的一方音乐世界。那么,为什么会产生如此奇特现象?女性木卡姆奇是如何形成的?她们在哈密木卡姆班社中扮演着何种角色?以及她们在生活中究竟演绎着何种音乐行为?本文试图在田野调查的基础上,结合相关文献资料,从社会性别的视角对伊吾县女性木卡姆奇所体现的上述文化现象进行释证,以期填补哈密木卡姆之该层面研究中的不足。 展开更多
关键词 社会性别 女性禁忌 哈密木卡姆 女性木卡姆奇
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新疆和田地区“十二木卡姆”的当代变迁及其原因探析 被引量:5
9
作者 王建朝 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2013年第2期111-120,共10页
文章以笔者的田野调查资料为基础,结合局内人的口述史资料,试图从社会构成、物质构成的诸多层面对和田地区"十二木卡姆"于当代社会语境中的变迁状况进行深层揭示,并探索其原因,以期为该审视体的深入化研究提供资料依据。
关键词 新疆和田 “十二木卡姆” 社会构成 物质构成 当代变迁
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新疆达斡尔族民歌田野调查报告 被引量:1
10
作者 孙国军 李晓燕 《音乐创作》 北大核心 2014年第7期149-151,共3页
文章是在田野调查的基础上,首先对新疆达斡尔族群的文化背景进行了简明扼要的介绍,接着对所收集到的民歌进行历史层面的剖析,从中洞察到达斡尔族的历史发展面貌,及其民歌与该族群日常生活的联系。通过分析和研究新疆达斡尔民族的音乐,... 文章是在田野调查的基础上,首先对新疆达斡尔族群的文化背景进行了简明扼要的介绍,接着对所收集到的民歌进行历史层面的剖析,从中洞察到达斡尔族的历史发展面貌,及其民歌与该族群日常生活的联系。通过分析和研究新疆达斡尔民族的音乐,得出结论:新疆达斡尔族音乐文化不但与东北、内蒙等地达斡尔族的音乐文化有许多差异,而且形成了新疆达斡尔族特有的音乐文化。 展开更多
关键词 新疆 达斡尔族 音乐 文化
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阮籍《乐论》音乐美学思想的再评价 被引量:3
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作者 刘莉 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 CSSCI 2012年第1期1-6,159,共6页
阮籍《乐论》表面看是对儒家音乐美学思想的继承,实际是对它的背离和颠覆。它从道家的自然观立论,以音乐的自然之和来区分雅郑之别,颠覆了雅俗纷争背后的伦理教化根基;以风格为音乐的特征,破解了儒家赋予音乐的政治属性;又从玄学汲取养... 阮籍《乐论》表面看是对儒家音乐美学思想的继承,实际是对它的背离和颠覆。它从道家的自然观立论,以音乐的自然之和来区分雅郑之别,颠覆了雅俗纷争背后的伦理教化根基;以风格为音乐的特征,破解了儒家赋予音乐的政治属性;又从玄学汲取养分,立足于个体心性的和谐,探讨了音乐在个体全身养气中所起到的作用,背离了儒家君子德行培养的音乐价值观。其音乐美学思想上承道家思想,中取玄学人本精神,下为嵇康《声无哀乐论》挣脱伦理道德束缚,为后世音乐的独立发展铺平了道路。 展开更多
关键词 阮籍《乐论》 儒家音乐美学 平和 人本精神
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音乐IP影视改编的问题与对策探析 被引量:2
12
作者 王媛 《出版广角》 北大核心 2016年第23期58-59,共2页
泛音乐时代的音乐产业链是基于音乐IP而生的生态型音乐产业闭环,包括由音乐作品链、演艺产业链构成的核心层和由IP衍生链构成的衍生层。音乐IP的影视剧改编是泛音乐时代下音乐产业链衍生层中开发力度大、改编收效显著的音乐IP衍生现象... 泛音乐时代的音乐产业链是基于音乐IP而生的生态型音乐产业闭环,包括由音乐作品链、演艺产业链构成的核心层和由IP衍生链构成的衍生层。音乐IP的影视剧改编是泛音乐时代下音乐产业链衍生层中开发力度大、改编收效显著的音乐IP衍生现象。文章在探讨音乐产业链演化的基础上,指出音乐IP影视改编现状、存在问题以及可行对策。 展开更多
关键词 音乐IP 泛音乐 产业链 影音联动
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从音乐传承发展中探寻中国音乐教育历史起源——评《中国古代音乐教育》 被引量:1
13
作者 梁秋丽 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第3期130-130,共1页
中国音乐文化在深刻的社会变革中,尤其在与西方音乐文化的交流碰撞中,发生了新的文化转型,形成了新的音乐教育体制。在这种转变中,音乐教育面对机遇,如何在传承与发展中探索、选择新的方向,确立自身文化价值,深受业界学者重视和... 中国音乐文化在深刻的社会变革中,尤其在与西方音乐文化的交流碰撞中,发生了新的文化转型,形成了新的音乐教育体制。在这种转变中,音乐教育面对机遇,如何在传承与发展中探索、选择新的方向,确立自身文化价值,深受业界学者重视和热议,因此也涌现一些值得关注的研究成果。 展开更多
关键词 音乐教育体制 中国音乐文化 传承发展 历史起源 古代 西方音乐文化 社会变革 文化转型
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阿勒泰图瓦人民间音乐的传承现状研究 被引量:1
14
作者 刘洁 汪高潮 《音乐创作》 北大核心 2014年第9期151-152,共2页
图瓦人是蒙古族的一个部落,他们生活在中国的阿勒泰山脉南麓,被称为"林中百姓"。因为长期生活的地理位置比较封闭,与周边的哈萨克族长期聚居在一起,其文化上呈现出蒙古族与哈萨克族交融的特征,有其独特的音乐文化。目前图瓦... 图瓦人是蒙古族的一个部落,他们生活在中国的阿勒泰山脉南麓,被称为"林中百姓"。因为长期生活的地理位置比较封闭,与周边的哈萨克族长期聚居在一起,其文化上呈现出蒙古族与哈萨克族交融的特征,有其独特的音乐文化。目前图瓦族群人口数量少,且出现负增长的现象,本民族音乐文化传承面临失传的困境。本文从五个方面分别阐述在现代环境下图瓦族群民间音乐传承的现状,并试图找出途径为图瓦民间音乐的发展和传承提供有力保障。 展开更多
关键词 图瓦人 民间音乐 传承
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民族音乐教育在传承传统茶文化中的作用 被引量:3
15
作者 马生福 《福建茶叶》 2018年第4期215-215,共1页
中国传统民族音乐与传统茶文化有内在的相通性,人们在品茗悠悠茶香的过程中聆听民族音乐,进而获得生活上的感悟和启迪,激发人们品味生活的情趣。在传统茶文化艺术资源与民族音乐教育相结合的过程中,可以极大地优化学生教育效果,实现对... 中国传统民族音乐与传统茶文化有内在的相通性,人们在品茗悠悠茶香的过程中聆听民族音乐,进而获得生活上的感悟和启迪,激发人们品味生活的情趣。在传统茶文化艺术资源与民族音乐教育相结合的过程中,可以极大地优化学生教育效果,实现对中国传统茶文化的传承和弘扬,充分彰显传统茶文化在民族音乐教育中的作用和价值。 展开更多
关键词 民族音乐教育 传统 茶文化 传承
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舞蹈社群:一个亟待探究的舞蹈人类学概念
16
作者 胡雪 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 北大核心 2025年第2期148-153,共6页
舞蹈社群是当代西方舞蹈民族志研究的关键概念之一。这一概念的生成和发展与社群舞蹈并行缠绕。人类学对舞蹈社群的界定超越了传统的“专业”与“业余”舞蹈的二元划分,转而强调舞蹈在重塑和激活城市多元社群关系中所扮演的关键角色。... 舞蹈社群是当代西方舞蹈民族志研究的关键概念之一。这一概念的生成和发展与社群舞蹈并行缠绕。人类学对舞蹈社群的界定超越了传统的“专业”与“业余”舞蹈的二元划分,转而强调舞蹈在重塑和激活城市多元社群关系中所扮演的关键角色。西方学者在探索舞蹈与社群的关系时,涵盖了城市舞蹈的公共性、边缘群体的赋权与转型、文化迁移、舞动疗愈等方面,研究进路不断朝跨学科方向迈进。随着中国式现代化的加速推进,涌现出了众多城市新兴社群及其独特的舞蹈形式。深入探究舞蹈社群的概念,可为中国群众舞蹈领域提供一个新的分析、观察和解释维度,推动舞蹈与现代城市社群的互动融合。 展开更多
关键词 舞蹈社群 社群舞蹈 舞蹈人类学 民族志
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新疆风格手风琴作品之研究
17
作者 李晓艳 孙国军 《音乐创作》 北大核心 2013年第9期138-140,共3页
新疆风格的手风琴作品是中国手风琴作品创作的重要组成部分,本文对手风琴在新疆的发展进行了回顾,梳理了现有的的新疆风格的手风琴作品,并进行了简要分析,提出了新疆风格手风琴作品创作的问题及思考,为更好地创作和表演新疆风格的手风... 新疆风格的手风琴作品是中国手风琴作品创作的重要组成部分,本文对手风琴在新疆的发展进行了回顾,梳理了现有的的新疆风格的手风琴作品,并进行了简要分析,提出了新疆风格手风琴作品创作的问题及思考,为更好地创作和表演新疆风格的手风琴作品提供借鉴。 展开更多
关键词 新疆 手风琴 研究
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钢琴教学中的贝多芬音乐分析——评《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》
18
作者 万莹 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第12期133-133,共1页
艺术是对现实生活的能动反映,也是人类情感传递的有效形式。在艺术长河的漫长发展过程中, 已经形成了独有的表达形式和个人风格。在现代高校教学中,研究个体的表达形式以及个体个性与艺术共性的对比,具有继往开来的作用。由郑兴三主编... 艺术是对现实生活的能动反映,也是人类情感传递的有效形式。在艺术长河的漫长发展过程中, 已经形成了独有的表达形式和个人风格。在现代高校教学中,研究个体的表达形式以及个体个性与艺术共性的对比,具有继往开来的作用。由郑兴三主编的《贝多芬钢琴奏鸣曲研究》一书,以对比研究的理论视角,将贝多芬32首钢琴奏鸣曲的不同版本进行了整合、对比和研究,并在此基础上摘选出个性鲜明的作品进行全面而深刻地剖析,以求能分析出个体复杂的感性特征和深刻哲理诉求,揭开神秘且深奥的音符组合方式,满足受众对贝多芬钢琴奏鸣曲的好奇心和感情抒发。 展开更多
关键词 钢琴奏鸣曲 贝多芬 音乐分析 钢琴教学 个性鲜明 能动反映 现实生活 有效形式
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一种关于音乐教育创新的另类视角——刍议《教育神经科学视野中的音乐教育创新》
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作者 张园园 依娜.热合木霍加 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2018年第4期71-71,共1页
教育神经科学是新兴的、交叉的研究领域,涵盖了教育学、认知科学、神经科学、心理学等多个学科,以期借助融通性的新型理论,实现教育形式、内容、结构、途径的创新,以及效果的改善提升。这种追求教师的先导型发展和学生全面和谐发展的理... 教育神经科学是新兴的、交叉的研究领域,涵盖了教育学、认知科学、神经科学、心理学等多个学科,以期借助融通性的新型理论,实现教育形式、内容、结构、途径的创新,以及效果的改善提升。这种追求教师的先导型发展和学生全面和谐发展的理论,对实施科教兴国、提高国家综合实力都具有重大意义。 展开更多
关键词 教育创新 神经科学 科学视野 音乐 全面和谐发展 国家综合实力 认知科学 教育形式
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山乡意趣
20
作者 郭红喜(曲) 《音乐创作》 北大核心 2025年第1期29-37,共9页
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