1
|
试论新时代大学生语言文字应用能力的提升——以新疆师范大学为例 |
于燕红
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2023 |
0 |
|
2
|
数字赋能视域下新疆社会面群众国家通用语言使用情况调查研究 |
张洁
|
《语言与翻译》
|
2025 |
0 |
|
3
|
归纳与建构:扎根理论视角下国家通用语言文字推广新疆实践路径管窥 |
赵江民
李梅宇
董芳芳
|
《语言与翻译》
|
2025 |
0 |
|
4
|
共情传播视域下讲好中国新疆故事的人际意义建构——以专题片《外国人眼中的新疆》为例 |
胡潇元
范瑜
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2024 |
1
|
|
5
|
探索语言学视角下的大学语文教学改革与发展 |
耿玉玲
董芳芳
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
6
|
网络语言对汉语言文学发展的影响分析 |
刘秉坤
|
《现代盐化工》
|
2019 |
6
|
|
7
|
文化自信视域下中国文学理论批评史教学原则探析 |
杨月梅
|
《语言与教育研究》
|
2024 |
0 |
|
8
|
历史镜像、现代性转喻和世界性彰显:中国电影中“船”的表征与意旨变迁 |
崔冉
|
《电影评介》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
9
|
第二语言学习者普通话单字调声学实验研究 |
滕红
|
《语言与翻译》
|
2025 |
0 |
|
10
|
文化润疆视域下国家通用语言文字教育策略研究 |
张玉玉
赵江民
|
《语言与教育研究》
|
2025 |
0 |
|
11
|
讲好中国新疆故事主题语篇的态度系统研究 |
胡潇元
范瑜
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2023 |
3
|
|
12
|
新疆少数民族教师国家通用语言能力提升行动研究 |
刘韵华
华锦木
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2020 |
14
|
|
13
|
铸牢中华民族共同体意识的多模态话语意义建构研究--以《天山南北--中国新疆生活纪实》为例 |
胡潇元
范瑜
|
《双语教育研究》
|
2023 |
0 |
|
14
|
《红楼梦》在新疆少数民族大学生中的传播分析 |
徐军华
|
《新疆财经大学学报》
|
2021 |
0 |
|
15
|
中国古代文学在近代中学的传播与接受——基于清末民初时期中学国文教科书选文的考察 |
赵新华
|
《语文学刊》
|
2021 |
0 |
|
16
|
面向东盟艺术留学生讲好中国故事的PBL项目式学习设计 |
王洋
陈海艳
吴加培
|
《语言与教育研究》
|
2024 |
1
|
|
17
|
新疆乡村小学生的识字心理研究——以和田地区为例 |
何瑾瑜
李志忠
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
18
|
数字赋能民族地区国家通用语言文字推广的优化路径研究——基于推拉理论的分析框架 |
张晓娜
刘宏宇
|
《语言与翻译》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
19
|
新时代新疆学前教育的推进成效与提质路径研究 |
孙明霞
|
《语言与教育研究》
|
2024 |
0 |
|
20
|
释“龙” |
边欢欢
|
《濮阳职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|