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浅议中等卫生学校教学双线交叉管理
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作者 李霞 朱英 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第17期85-86,共2页
本文介绍了教务科专门负责教学运行管理.独立的医学督导室专门负责教学质量管理的方法.认为职业学校通过有效的双线交叉教学管理,可确保教学质量稳步提高。
关键词 边疆地区 教学双线管理
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榅桲提取物对抗血栓作用的实验观察 被引量:9
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作者 乌兰巴依尔 杨永新 +4 位作者 王雪飞 周文婷 阿布来提.阿布力孜 依巴代提.吐乎提 艾尼瓦尔.吾买尔 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2011年第8期1407-1410,共4页
目的探讨榲桲的抗血栓作用机制。方法观察小鼠优球蛋白溶解时间(ELT),建立大鼠动-静脉旁路血栓形成模型考察榅桲提取物的抗血栓作用;通过测定TT、PT、APTT评估榲桲提取物对大鼠凝血功能的影响。结果维药榲桲(COM)提取物显著缩短小鼠ELT(... 目的探讨榲桲的抗血栓作用机制。方法观察小鼠优球蛋白溶解时间(ELT),建立大鼠动-静脉旁路血栓形成模型考察榅桲提取物的抗血栓作用;通过测定TT、PT、APTT评估榲桲提取物对大鼠凝血功能的影响。结果维药榲桲(COM)提取物显著缩短小鼠ELT(P<0.01),能明显减轻动-静脉旁路血栓湿重(P<0.05),明显延长TT、PT、APTT(P<0.05)。结论维药榅桲具有抗凝血和抗血栓形成作用。 展开更多
关键词 楹椁 优球蛋白溶解时间(ELT) 血栓形成 动·静脉旁路血栓模型
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维药榅桲提取物对大鼠实验性血栓形成的影响 被引量:5
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作者 乌兰巴依尔 周文婷 +4 位作者 杨永新 王雪飞 阿不来提.阿布力孜 依巴代提.吐呼提 艾尼瓦尔.吾买尔 《中成药》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期2056-2058,共3页
目的:探讨维药榅桲Cydonia Oblanga Miller(COM)对大鼠动、静脉血栓形成的作用及其作用机制。方法:采用FeCl3诱导大鼠颈总动脉血栓形成模型和结扎法所致下腔静脉血栓形成模型考察榅桲提取物的抗血栓作用;以放射免疫法检测血浆中的6-酮-... 目的:探讨维药榅桲Cydonia Oblanga Miller(COM)对大鼠动、静脉血栓形成的作用及其作用机制。方法:采用FeCl3诱导大鼠颈总动脉血栓形成模型和结扎法所致下腔静脉血栓形成模型考察榅桲提取物的抗血栓作用;以放射免疫法检测血浆中的6-酮-前列环素(6-keto-PGF1a)、血栓烷B2(TXB2)含量。结果:榅桲提取物显著延长FeCl3诱导大鼠颈总动脉血栓形成时间,并显著减轻动脉血栓重量,显著减轻结扎法所致下腔静脉血栓重量,明显降低TXB2含量和增加6-keto-PGF1a的含量。结论:维药COM具有较强的抗大鼠动、静脉血栓形成作用,其抗血栓作用形成的机制与抑制血小板聚集和抑制TXB2合成有关。 展开更多
关键词 榅桲 血栓形成 6-酮-前列腺素F1A 血栓烷B2 血栓形成模型
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库尔勒市不同民族医学生体质与健康状况分析
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作者 王振丽 王枫 《海南医学院学报》 CAS 2018年第12期1207-1211,共5页
目的:通过对新疆库尔勒市维吾尔族、回族、蒙古族、汉族在校医学生的身体形态发育水平和运动能力的对比分析,找出不同民族学生体质的差异,了解不同民族学生的健康状况。方法:采用分层整群抽样方法,从巴州卫生学校整体抽取2014、2015年级... 目的:通过对新疆库尔勒市维吾尔族、回族、蒙古族、汉族在校医学生的身体形态发育水平和运动能力的对比分析,找出不同民族学生体质的差异,了解不同民族学生的健康状况。方法:采用分层整群抽样方法,从巴州卫生学校整体抽取2014、2015年级的47个班级共1 644名学生作为研究对象,分别进行人体测量和运动能力测定。人体测量由经过培训合格的测量人员按照GB/T 5703-1999方法进行,运动能力测量以教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准》(2014年修订)的测试要求为依据,并根据研究对象的身体情况进行。检测数据录入Excel 2010建立数据库,将数据导入SPSS 18.0软件进行分析。结果:身体形态发育水平:不同民族之间身高、体重、腰围、上臂皮褶厚度均具有显著性差异(P<0.01),维吾尔族学生的身高、体重、皮褶厚度显著高于汉族和回族,但是蒙古族学生的腰围显著高于其他三个民族;四个民族学生的BMI单项评分有显著性差异,但是他们的BMI平均得分均在90分以上,学生的体重指数比较理想。运动能力:各民族的立定跳远、坐位体前屈有显著差异(P<0.05),回族学生的立定跳远显著高于汉族学生,蒙古族学生的坐位体前屈显著高于汉族和维吾尔族,汉族学生的立定跳远和坐位体前屈均低于回族和蒙古族学生。结论:1.各民族营养和发育状况有差别,且各有特点。维吾尔族学生身高、体重高于汉族学生;蒙古族学生的腰围较粗;汉族学生的上臂皮褶厚度测量值大。2.各民族学生运动能力各有特点,汉族女生速度方面较快;回族女生下肢及腰腹力量和身体柔韧性好优于其它民族女生。汉族男生肺活量大;回族男生下肢及腰腹力量较好;蒙古族男生身体柔韧性较好。 展开更多
关键词 维吾尔族 回族 蒙古族 汉族医学生 身体形态发育水平 运动能力
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