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抗日战争时期中国共产党领导新疆各民族中华民族共同体意识全面觉醒被引量：5: 1; 作者敬玉芳祖力亚提·司马义《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2022年第4期68-75,共8页; 中华民族作为一个自觉的民族实体是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的。抗日战争作为国人的历史记忆,它铭写着中华民族从自在走向自觉的心路历程。全面抗战爆发使中华民族处在生死存亡的紧要关头,中国共产党人从政治、经济、思想、... 展开更多; 关键词抗日战争时期中国共产党新疆各民族中华民族共同体意识全面觉醒; 在线阅读下载PDF 职称材料

以社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识培育被引量：27: 2; 作者孟凡丽王国宁《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期59-66,共8页; 社会主义核心价值观与中华民族共同体意识之间具有内在联系性,这主要表现为:文化底蕴的同质性、内容体系的共生性、价值导引的契合性、实践延展的同向性。因此,可以社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识的培育。国家层面的独特精... 展开更多; 关键词社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国式现代化的共同体意蕴探析被引量：6: 3; 作者沈江平武磊《思想战线》 CSSCI 北大核心 2024年第6期1-10,共10页; 中国式现代化是中国共产党自觉坚持马克思主义指导、带领各族人民历经百余年奋斗探索出来的一条现代化道路,内含建设真正生命共同体、民族共同体和人类命运共同体的丰富意蕴。中国式现代化生成于中国人民探索现代化的生动实践,起底于中... 展开更多; 关键词中国式现代化生命共同体民族共同体人类命运共同体; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会治理共同体在边疆民族地区的实践模式探析被引量：12: 4; 作者李玲玲孟凡丽《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第4期58-63,共6页; 边疆民族地区社会治理内涵丰富且意义特殊。新疆在坚持党的全面领导基础上,紧密结合社会治理场域建立起的“多元主体”一体化治理机制和多元主体“嵌入式”共治方式,包含社会治理共同体的核心要素和价值理念,是社会治理共同体在新疆的... 展开更多; 关键词中国共产党社会治理共同体新疆中华民族共同体意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国式现代化自主知识体系建构:科学内涵、时代价值与推进路径: 5; 作者沈江平武磊《北京师范大学学报(社会科学版)》北大核心 2025年第4期20-29,共10页; 知识体系是对实践发展和社会运行规律的经验总结和系统表达。作为中国式现代化实践的理论表征,中国式现代化自主知识体系彰显知识体系的一般性和中国发展的特殊性。这一体系立足中国现代化的生动实践,以系列标识性概念为内涵要义,具有... 展开更多; 关键词中国式现代化自主知识体系科学内涵时代价值推进路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

理解、信任与支持:社会资本视角下的民族团结路径分析被引量：5: 6; 作者吕永红马丽《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第5期63-70,共8页; 民族团结是各族人民的生命线,对社会稳定和国家发展具有重要意义。当前学术领域研究加强民族团结视角较多,但主要集中在以政府为主体开展的政策方针、制度建设等传统路径和方式。而社会资本作为一种新的视角,能够在进一步深化民族团结... 展开更多; 关键词理解信任支持社会资本民族团结; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线教育助推义务教育优质均衡发展的价值意蕴及作用机理被引量：4: 7; 作者刘永泉孟凡丽魏炜《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第10期86-90,119,共6页; 推进教育城镇化、提升农村小规模学校办学质量或将农村学校向乡镇集中是学界当下提出的实现城乡义务教育优质均衡发展的三条主要路径。受优秀师资向经济发达地区和中心城区流动的客观情况制约,义务教育区域发展不均衡状况很难单纯依靠... 展开更多; 关键词在线教育义务教育教育均衡发展教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

贞观二十二年昆丘道行军路线新考——兼论天山腹地的战略意义被引量：5: 8; 作者王玉平《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2022年第1期79-86,共8页; 贞观二十二年(648)唐朝以阿史那社尔为昆丘道行军大总管征龟兹,五路大军实际兵分两路,一路自西州天山县经阿拉沟西入天山腹地,打败西突厥处月部之援军,再南下龟兹;另一路沿丝绸之路中道,经焉耆、铁门关西至龟兹。昆丘道行军集中体现唐... 展开更多; 关键词昆丘道行军行军路线天山腹地; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名抗日战争时期中国共产党领导新疆各民族中华民族共同体意识全面觉醒被引量：5: 1; 作者敬玉芳祖力亚提·司马义; 机构新疆大学马克思主义学院新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2022年第4期68-75,共8页; 基金国家社会科学基金特别委托项目“新疆基层社会发展与民众思想状况调查研究”(20@ZH034) 自治区社会科学基金委托项目“紧扣铸牢中华民族共同体意识做好民族工作研究”(21&ZMZ001)。; 文摘中华民族作为一个自觉的民族实体是在近百年来中国和西方列强对抗中出现的。抗日战争作为国人的历史记忆,它铭写着中华民族从自在走向自觉的心路历程。全面抗战爆发使中华民族处在生死存亡的紧要关头,中国共产党人从政治、经济、思想、教育四个维度夯实新疆各民族中华民族共同体意识觉醒的基础,并在领导新疆各民族参与抗战中推动了新疆各民族中华民族共同体意识的全面觉醒,这种以空前的民族团结和高涨的爱国主义精神为重要体现的觉醒又极大地强化了中华民族的凝聚力和向心力,凸显了党的领导核心地位、爱国主义的价值取向和重视群众动员的时代特征。; 关键词抗日战争时期中国共产党新疆各民族中华民族共同体意识全面觉醒; Keywords War of Resistance Against Japanese Aggression Communist Party of China Ethnic Groups in Xinjiang Consciousness of the Community of the Chinese Nation Full Awakening; 分类号 C95 [社会学—民族学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识培育被引量：27: 2; 作者孟凡丽王国宁; 机构新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地新疆大学马克思主义学院; 出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第4期59-66,共8页; 基金国家社会科学基金项目“铸牢中华民族共同体意识研究专项”重大专项“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究”(20VMZ007)。; 文摘社会主义核心价值观与中华民族共同体意识之间具有内在联系性,这主要表现为:文化底蕴的同质性、内容体系的共生性、价值导引的契合性、实践延展的同向性。因此,可以社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识的培育。国家层面的独特精神标识指引各民族意识服从和服务于中华民族共同体意识,社会层面的公共价值追求增进各民族交往交流交融中的亲近感,个人层面的具象化行为导向形塑各民族内个体成员积极的自我认同。目前,要坚持整体推进的培育理念,建立健全制度保障体系,筑牢中华民族共同体建设的思想根基。; 关键词社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识; Keywords socialist core values leading sense of community for Chinese nation; 分类号 D633 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国式现代化的共同体意蕴探析被引量：6: 3; 作者沈江平武磊; 机构中国人民大学马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院中国人民大学马克思主义学院新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地新疆大学马克思主义学院; 出处《思想战线》 CSSCI 北大核心 2024年第6期1-10,共10页; 基金研究阐释党的二十大精神国家社会科学基金重大项目“中国式现代化的中国特色和本质要求研究”阶段性成果(23ZDA012)。; 文摘中国式现代化是中国共产党自觉坚持马克思主义指导、带领各族人民历经百余年奋斗探索出来的一条现代化道路,内含建设真正生命共同体、民族共同体和人类命运共同体的丰富意蕴。中国式现代化生成于中国人民探索现代化的生动实践,起底于中华优秀传统文化的生态文明,倡导与践行人与自然的和谐共生的生命共同体;以民族共同进步为最高价值追求,强调构建“多元一体”的中华民族共同体;以命运与共和普遍交往为基本纽带,标明了构建人类命运共同体的历史指向和必然趋势,实现了对西方共同体的扬弃与超越。中国式现代化共同体思想汲取中华民族优秀传统文化给养,是对马克思主义真正共同体的当代继承和发展。; 关键词中国式现代化生命共同体民族共同体人类命运共同体; Keywords Chinese path to modernization a community of life for man and nature a community of the Chinese nation a community with a shared future for mankind; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名社会治理共同体在边疆民族地区的实践模式探析被引量：12: 4; 作者李玲玲孟凡丽; 机构新疆大学马克思主义学院新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第4期58-63,共6页; 基金国家社会科学基金项目“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的教育路径研究”(20VMZ007) 新疆维吾尔自治区社会科学基金重点项目“维护新疆意识形态安全研究”(19AZD007) 新疆维吾尔自治区社会科学基金一般项目“中华民族共同体意识融入新疆大中小学思政课一体化建设研究”(20BKS017)。; 文摘边疆民族地区社会治理内涵丰富且意义特殊。新疆在坚持党的全面领导基础上,紧密结合社会治理场域建立起的“多元主体”一体化治理机制和多元主体“嵌入式”共治方式,包含社会治理共同体的核心要素和价值理念,是社会治理共同体在新疆的实践模式,体现出把新时代党的治疆方略落实到社会治理中、具体化为相对稳定的治理模式和治理实践。建设“人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”是社会治理现代化的实践依托和发展要求,不仅需要全面构建集安全、稳定和发展为一体的现代化治理体系,更需要从内部不断筑牢社会治理共同体。基于此,要依据时代发展要求不断深化社会治理共同体建设理路,重点从坚持党的全面领导、深入推进文化润疆、全面依法治疆等方面来把握社会治理共同体建设的科学向度。; 关键词中国共产党社会治理共同体新疆中华民族共同体意识; Keywords Social Governance Community Leadership of the Communist Party of China Xinjiang the Sense of Chinese National Community; 分类号 C95 [社会学—民族学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国式现代化自主知识体系建构:科学内涵、时代价值与推进路径: 5; 作者沈江平武磊; 机构中国人民大学马克思主义学院新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地、马克思主义学院; 出处《北京师范大学学报(社会科学版)》北大核心 2025年第4期20-29,共10页; 基金国家社会科学基金重大项目“中国式现代化的中国特色和本质要求研究”(23ZDA012) 中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目“24XNQZ13” 新疆维吾尔自治区宣传思想文化青年英才项目。; 文摘知识体系是对实践发展和社会运行规律的经验总结和系统表达。作为中国式现代化实践的理论表征,中国式现代化自主知识体系彰显知识体系的一般性和中国发展的特殊性。这一体系立足中国现代化的生动实践,以系列标识性概念为内涵要义,具有鲜明的自主性和原创性。中国式现代化自主知识体系内在呈现出推动中国自主知识体系整体构建、赋予其他国家现代化发展经验、丰富人类文明新形态理论智慧的价值属性而彰显了其时代意义。以历史主动精神、高质量发展、交锋交流交融进一步深化拓展中国式现代化自主知识体系建构的主体力量、实践基础和理论内涵,进而为推动中国式现代化和人类更好发展提供理论支撑和思想引领。; 关键词中国式现代化自主知识体系科学内涵时代价值推进路径; Keywords Chinese modernization an autonomous knowledge system scientific connotations contemporary value promotion paths; 分类号 G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理解、信任与支持:社会资本视角下的民族团结路径分析被引量：5: 6; 作者吕永红马丽; 机构新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地/政治与公共管理学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第5期63-70,共8页; 基金新疆维吾尔自治区高校科研计划人文社会科学重点项目“第二次中央新疆工作座谈会以来新疆治理体系与治理能力现代化研究”(XJEDU2018SI001)。; 文摘民族团结是各族人民的生命线,对社会稳定和国家发展具有重要意义。当前学术领域研究加强民族团结视角较多,但主要集中在以政府为主体开展的政策方针、制度建设等传统路径和方式。而社会资本作为一种新的视角,能够在进一步深化民族团结、构建和谐民族关系方面提供不同的思考方向。文章从社会资本理论中“理解、信任与支持”分析框架出发,针对当前民族团结面临的新挑战,通过在多民族地区厚植、培养和构建社会资本等路径,促进各民族间团结和谐关系,不断巩固各民族大团结。; 关键词理解信任支持社会资本民族团结; Keywords Understanding Trust Support Social Capital National Unity; 分类号 C95 [社会学—民族学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线教育助推义务教育优质均衡发展的价值意蕴及作用机理被引量：4: 7; 作者刘永泉孟凡丽魏炜; 机构新疆师范大学教育科学学院新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地新疆电化教育馆; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第10期86-90,119,共6页; 文摘推进教育城镇化、提升农村小规模学校办学质量或将农村学校向乡镇集中是学界当下提出的实现城乡义务教育优质均衡发展的三条主要路径。受优秀师资向经济发达地区和中心城区流动的客观情况制约,义务教育区域发展不均衡状况很难单纯依靠学校布局的调整而得到根本改善。依托对口帮扶或集团化办学等机制,以优质教学资源共享为目标的在线教育不仅可以强化课程的价值引领、提升办学效益、保障教育公平;还可以提高薄弱学校教师教学能力、提高学生学习能力、推进基础教育教学改革进程,是促进义务教育均衡发展的有效助力。; 关键词在线教育义务教育教育均衡发展教学改革; Keywords online education compulsory education balanced development of compulsory education teaching reform; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名贞观二十二年昆丘道行军路线新考——兼论天山腹地的战略意义被引量：5: 8; 作者王玉平; 机构新疆大学铸牢中华民族共同体意识研究基地; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2022年第1期79-86,共8页; 基金国家社会科学基金西部项目“考古资料所见唐代西域交通建设与西北边疆治理研究”(21XZS020)。; 文摘贞观二十二年(648)唐朝以阿史那社尔为昆丘道行军大总管征龟兹,五路大军实际兵分两路,一路自西州天山县经阿拉沟西入天山腹地,打败西突厥处月部之援军,再南下龟兹;另一路沿丝绸之路中道,经焉耆、铁门关西至龟兹。昆丘道行军集中体现唐朝对天山腹地的努力经营。天山腹地尤路都斯盆地实则为一个地理枢纽,占领此地便可对天山周缘地区实施有效控制;反之,若该地为游牧部落控制,则北庭、安西,甚至东部三州都将陷入紧张的局面。; 关键词昆丘道行军行军路线天山腹地; Keywords Military March of Kunqiu Circuit Marching Route Hinterland of the Tianshan Mountain; 分类号 K242 [历史地理—中国史]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	抗日战争时期中国共产党领导新疆各民族中华民族共同体意识全面觉醒	敬玉芳祖力亚提·司马义	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	以社会主义核心价值观引领中华民族共同体意识培育	孟凡丽王国宁	《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2022	27	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中国式现代化的共同体意蕴探析	沈江平武磊	《思想战线》 CSSCI 北大核心	2024	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	社会治理共同体在边疆民族地区的实践模式探析	李玲玲孟凡丽	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2021	12	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国式现代化自主知识体系建构:科学内涵、时代价值与推进路径	沈江平武磊	《北京师范大学学报(社会科学版)》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	理解、信任与支持:社会资本视角下的民族团结路径分析	吕永红马丽	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
7	在线教育助推义务教育优质均衡发展的价值意蕴及作用机理	刘永泉孟凡丽魏炜	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	贞观二十二年昆丘道行军路线新考——兼论天山腹地的战略意义	王玉平	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料