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新疆普通高校继续教育质量分析与对策
被引量：
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作者
赵秋海
《成人教育》
2014年第2期45-48,共4页
随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,"全民教育"、"终身教育"的理念和构建"学习型社会"已得到国家和政府的认同。按照"数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策"的研究思路,通...
随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,"全民教育"、"终身教育"的理念和构建"学习型社会"已得到国家和政府的认同。按照"数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策"的研究思路,通过这些研究方法,认为普通高校继续教育在生源质量、教师结构、培养方案以及管理机制方面不同程度地存在问题,并提出了解决问题的几点对策。
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关键词
新疆高校
继续教育
质量
问题与对策
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题名
新疆普通高校继续教育质量分析与对策
被引量：
1
1
作者
赵秋海
机构
新疆大学继续教育学院远程教育中心
出处
《成人教育》
2014年第2期45-48,共4页
基金
教育部课题"高等学校继续教育示范基地建设项目"
文摘
随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,"全民教育"、"终身教育"的理念和构建"学习型社会"已得到国家和政府的认同。按照"数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策"的研究思路,通过这些研究方法,认为普通高校继续教育在生源质量、教师结构、培养方案以及管理机制方面不同程度地存在问题,并提出了解决问题的几点对策。
关键词
新疆高校
继续教育
质量
问题与对策
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
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1
新疆普通高校继续教育质量分析与对策
赵秋海
《成人教育》
2014
1
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