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新疆普通高校继续教育质量分析与对策被引量：1: 1; 作者赵秋海《成人教育》 2014年第2期45-48,共4页; 随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,"全民教育"、"终身教育"的理念和构建"学习型社会"已得到国家和政府的认同。按照"数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策"的研究思路,通... 展开更多; 关键词新疆高校继续教育质量问题与对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族大学生汉语学习的非智力因素探究被引量：1: 2; 作者张玉萍《新疆大学学报（社会科学版）》 2005年第5期151-154,共4页; 学生的非智力因素与汉语教学密切相关。学习动机是学生学习的原动力,兴趣、态度等既影响到动机,又影响学生的学习行为,是学生长期学习的心理支撑。汉语教学也要激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性。; 关键词非智力因素汉语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

专业培训——提高大学汉语教师素质的必由之路: 3; 作者张玉萍《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期101-103,共3页; 本文通过分析大学汉语教师的职业素养和专业水平 ,认为大学汉语教师任教期间要周期性地接受专业培训。; 关键词培训汉语教师提高素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

西部开发形势下的素质教育被引量：1: 4; 作者沈凤兰《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期74-76,共3页; 西部开发是经济、社会、生态、文化全面协调发展的过程 ,特别对人的社会责任感、科学素养、创新意识和能力、学习和继续发展能力、文化素养、心理素质等方面提出了更高的要求。为此 ,素质教育要树立现代素质教育观。; 关键词西部开发素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

论影片《迁徙的鸟》的视觉美学特性被引量：1: 5; 作者赵永亮《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期140-141,共2页; 运用视觉美学的观点方法,对《迁徙的鸟》审美体验做出较为详尽的描述,作品的视觉美学特性主要表现在综合性、造型性、运动性、逼真性、虚拟性、实用性、联觉性、完整性和创造性九个方面。; 关键词《迁徙的鸟》审美特性; 在线阅读下载PDF 职称材料

最具民族特色的文学体裁——略论对话体赋: 6; 作者刘亚玲《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期190-192,共3页; 本文在对话体赋的民族特色进行探讨的同时 ,肯定了对语体这种表现形式对体文学发展的积极影响及成就 ,认为对对话体赋持批评态度是有失片面的。; 关键词赋对话体赋特色成就; 在线阅读下载PDF 职称材料

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