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新疆大学社会科学研究的统计分析
1
作者 杨霞 党亚茹 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第4期19-23,共5页
本文从人员构成、课题数、经费数、成果产出、成果获奖等方面统计与分析了新疆大学１９９０～１９９８
关键词 新疆大学 社会科学 科研 统计分析
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新疆大学重点学科藏书评价与分析
2
作者 孔玉洁 马德辉 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1997年第3期98-100,共3页
该文运用书目核对法,对校五个重点学科图书收藏进行统计分析,提出建议和对策。
关键词 重点学科 藏书评价
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高校科研机构绩效评价与分析 被引量：2
3
作者 孔玉洁 杨霞 +2 位作者 王世亨 周蓉 艾尔肯 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第3期45-47,共3页
该文设计了高校科研机构评价指标体系 ,并以校研究所为实例进行了定量统计和绩效评价分析 。
关键词 高校 科研机构 绩效 评价
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“丝绸之路经济带”构建中新疆经济定位的相关思考 被引量：18
4
作者 李金叶 舒鑫 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2013年第6期18-22,共5页
文章基于"丝绸之路经济带"构建中新疆定位视角,着重从丝绸之路经济带构建的多重影响因素、新疆定位的着眼点和新疆定位需注意的问题等方面进行研究。认为新疆在"丝绸之路经济带"中的定位,需要从国家、自治区层面全... 文章基于"丝绸之路经济带"构建中新疆定位视角,着重从丝绸之路经济带构建的多重影响因素、新疆定位的着眼点和新疆定位需注意的问题等方面进行研究。认为新疆在"丝绸之路经济带"中的定位,需要从国家、自治区层面全面思考,既要体现国家需求和国家意志,又要与自治区总体发展战略、规划相协调,还要有利于促进区域经济发展。要立足新疆,面向中亚,辐射南亚、西亚及俄罗斯、欧洲,服务国家利益,把新疆打造成"丝绸之路经济带"上的中心支点。基于此,新疆是"丝绸之路经济带"上链接多区域的关键枢纽和辐射中心、是我国西向开放的前沿。 展开更多
关键词 丝绸之路经济带 定位 新疆
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新疆高校科技投入产出状况分析 被引量：1
5
作者 孙素荣 古丽娜 唐海庆 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第2期50-51,共2页
本文参照国家教委有关资料。
关键词 新疆 高校 科技投入产出
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新疆高等院校的R&D评价
6
作者 党亚茹 杨霞 《新疆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第4期11-16,共6页
本文给出有关高校评价中科研指标的重要性 ,并给出一组评价指标体系 ,对新疆的本科院校进行了研究与发展 (R&D)
关键词 新疆高校 研究 发展 大学评价 科研水平
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新疆妇女/社会性别研究与回顾
7
作者 杨霞 刘云 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 2007年第6期36-40,共5页
新疆妇女/社会性别研究从1995年北京世妇会召开,近10年来取得长足进步。无论是科研项目、资助经费,还是学术队伍,都实现了跨越式增长。因而,研究成果无论是数量还是质量都引人瞩目。其中新疆大学和昌吉学院贡献最著。
关键词 新疆 妇女/社会性别 研究
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经济增速放缓、发展不平衡延续——中亚国家2012年经济形势分析 被引量：1
8
作者 李金叶 王雅婧 杜晓宇 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2013年第2期100-104,共5页
2012年中亚国家经济形势由于国际金融危机的影响尚未完全消除,特别是欧债危机的冲击,中亚地区经济总体形势不如往年。其总体经济增速放缓、发展不平衡延续,且2013年经济形势仍不容乐观,但其与中国经贸联系增强,为双方经济合作提供了新... 2012年中亚国家经济形势由于国际金融危机的影响尚未完全消除,特别是欧债危机的冲击,中亚地区经济总体形势不如往年。其总体经济增速放缓、发展不平衡延续,且2013年经济形势仍不容乐观,但其与中国经贸联系增强,为双方经济合作提供了新契机。 展开更多
关键词 中亚经济 放缓 不平衡
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科技成果鉴定、评奖中的腐败现象及遏止措施 被引量：3
9
作者 周蓉 贾殿赠 《成都理工大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2003年第z1期341-342,共2页
通过对科技成果鉴定、评奖中的腐败现象及产生的原因的初步分析,立足于当前实际,提出了遏止这种腐败现象滋生和蔓延的一些具体措施。
关键词 成果鉴定 评奖 学术腐败 遏止
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大力推进国家助学贷款工作——关键环节在于诚信教育 被引量：1
10
作者 刘家勇 翟小明 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期136-138,共3页
为了解决高校中出现的部分学生经济困难问题 ,我国建立了国家助学贷款制度。适合与学生的国家助学贷款的方式主要是信用助学贷款 ,而信用问题是贷款发放整体推进过程中的最大障碍。为此 ,要推进和保证助学贷款工作的顺利开展 ,并降低国... 为了解决高校中出现的部分学生经济困难问题 ,我国建立了国家助学贷款制度。适合与学生的国家助学贷款的方式主要是信用助学贷款 ,而信用问题是贷款发放整体推进过程中的最大障碍。为此 ,要推进和保证助学贷款工作的顺利开展 ,并降低国家助学贷款的风险 ,主要是加强对学生的诚信教育 ,要通过传统信用道德教育来提高大学生的诚信度 ;要加强信用制度建设 ,把诚信原则落到实处 ;要结合相应法律、法规 ,实施强化诚信教育。 展开更多
关键词 助学贷款 诚信教育
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