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激发学生成功心理是提高体育教学质量的动力
被引量：
1
1
作者
林兢
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第S1期118-119,共2页
为了使学生能积极、主动的得到全面发展 ,更好地完成体育教学任务 ,了解和培养学生对体育的需要 ,转变学生的心理误导 ,改善学生的自我观念 ,充分激发学生成功心理 ,是提高体育教学质量 ,完成体育教学任务的关键所在。
关键词
教学质量
体育需要
成功心理
在线阅读
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职称材料
题名
激发学生成功心理是提高体育教学质量的动力
被引量：
1
1
作者
林兢
机构
新疆大学体育教学部
出处
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第S1期118-119,共2页
文摘
为了使学生能积极、主动的得到全面发展 ,更好地完成体育教学任务 ,了解和培养学生对体育的需要 ,转变学生的心理误导 ,改善学生的自我观念 ,充分激发学生成功心理 ,是提高体育教学质量 ,完成体育教学任务的关键所在。
关键词
教学质量
体育需要
成功心理
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
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1
激发学生成功心理是提高体育教学质量的动力
林兢
《新疆大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2002
1
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