中等职业学校音乐表演专业理实一体化教学研究 被引量：1

1

作者 布外加尔·买买提依明 《北方音乐》 2017年第2期146-146,共1页

近年来,随着我国教育事业的普及化发展,各种教学理念层出不穷,指导了诸多有效教育实践行为。理实一体化理念适合中等职业学校人才培养需求和音乐表演专业特性需求,对中等职业学校的音乐教学有着十分重要的现实意义。本文在对理实一体化... 近年来,随着我国教育事业的普及化发展,各种教学理念层出不穷,指导了诸多有效教育实践行为。理实一体化理念适合中等职业学校人才培养需求和音乐表演专业特性需求,对中等职业学校的音乐教学有着十分重要的现实意义。本文在对理实一体化教学模式作出简要分析和概述的基础上,重点就中等职业学校音乐表演专业理实一体化教学策略进行了研究。 展开更多

关键词 中等职业院校 音乐表演专业 理实一体化教学 实践策略

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中国艺术歌曲创作中的民族音乐元素 被引量：1

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作者 托乎提卡日·吐尔逊 《北方音乐》 2016年第13期163-163,165,共2页

中国艺术歌曲在发展过程中,由于受到表现内容独特,抒情手法及结构形式丰富等优势,是我国声乐艺术中的一个重要组成内容。经过多年的发展,中国艺术歌曲始终受到人们的欢迎,主要在于艺术歌曲在发展和创作过程中充分吸收了我国传统音乐文... 中国艺术歌曲在发展过程中,由于受到表现内容独特,抒情手法及结构形式丰富等优势,是我国声乐艺术中的一个重要组成内容。经过多年的发展,中国艺术歌曲始终受到人们的欢迎,主要在于艺术歌曲在发展和创作过程中充分吸收了我国传统音乐文化的精髓,尤其是对民族音乐元素的继承使得艺术歌曲更具吸引力。正是因为民族音乐元素的应用,使得艺术歌曲更具独特性,反映的内涵和理念更加丰富,推动民族音乐发展的同时也壮大了艺术歌曲的曲库。本文主要通过对中国艺术歌曲创作中民族音乐元素的应用进行分析,进而指出民族音乐元素应用的意义。 展开更多

关键词 中国 艺术歌曲 创作

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舞蹈表演中艺术风格的把握与表现 被引量：1

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作者 吾斯曼江·依拉吉 《北方音乐》 2015年第9期51 53-,53,共2页

艺术风格是区分不同艺术作品之间最为显著的标志,也是二度创作者重要的表现对象。但是长期以来,在舞蹈表演中,很多表现者虽能较为熟练和流畅的将整个舞蹈进行展示,但是却难以表现出作品的艺术风格,从而使整体的表演质量受到了很大的影... 艺术风格是区分不同艺术作品之间最为显著的标志,也是二度创作者重要的表现对象。但是长期以来,在舞蹈表演中,很多表现者虽能较为熟练和流畅的将整个舞蹈进行展示,但是却难以表现出作品的艺术风格,从而使整体的表演质量受到了很大的影响。鉴于此,本文从舞蹈表演中艺术风格把握和表现的不足谈起,并就提升的途径进行了具体的分析。 展开更多

关键词 舞蹈表演 艺术风格 把握和表现

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喀什市维吾尔族婚俗音乐班社在人民生活中的用途与功能

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作者 布外加尔.买买提依明 《音乐时空》 2015年第3期52-53,共2页

本文是关于喀什市维吾尔族婚俗音乐班社的实地调查,通过对班社的内部构成、生存的自然和社会生态背景、传承方式等生存现状的考察和描述,探讨了班社在人民生活中的用途与功能,从中追寻他们在多元文化的现代化城市环境中如何维护传统文... 本文是关于喀什市维吾尔族婚俗音乐班社的实地调查,通过对班社的内部构成、生存的自然和社会生态背景、传承方式等生存现状的考察和描述,探讨了班社在人民生活中的用途与功能,从中追寻他们在多元文化的现代化城市环境中如何维护传统文化的维持与发展,以及笔者在实地调查过程中对所发现音乐现象的反思。 展开更多

关键词 喀什市维吾尔族班社 用途功能

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多媒体技术在中职舞蹈教学中的运用 被引量：6

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作者 吾斯曼江.依拉吉 《音乐时空》 2015年第14期185-186,共2页

近年来,在艺术教育整体大发展的背景下,中职舞蹈教学也取得了明显的进步,先后培养出了一大批优秀的舞蹈人才。然而通过分析后发现,传统、单一的口传心授法,却成为了进一步提升教学质量的瓶颈,所以急需将一些新的、科学的教学方法引入到... 近年来,在艺术教育整体大发展的背景下,中职舞蹈教学也取得了明显的进步,先后培养出了一大批优秀的舞蹈人才。然而通过分析后发现,传统、单一的口传心授法,却成为了进一步提升教学质量的瓶颈,所以急需将一些新的、科学的教学方法引入到教学中。鉴于此,本文就多媒体技术在中职舞蹈教学中的运用进行了分析,以期起到一定的启示和借鉴作用。 展开更多

关键词 多媒体 中职舞蹈教学 运用分析

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浅谈如何提升钢琴课堂教学质量 被引量：1

6

作者 木阿太·阿里木江 《北方音乐》 2014年第5期111-111,113,共2页

随着新课程改革的全面发展以及素质教育的开展，教学有效性成为摆在教育工作者面前的重要任务。要想提高钢琴教学质量，在教学过程中，教育工作者应该充分关注学生差异，为学生积极营造善于发挥、善于创造的空间，进一步提高钢琴教学质... 随着新课程改革的全面发展以及素质教育的开展，教学有效性成为摆在教育工作者面前的重要任务。要想提高钢琴教学质量，在教学过程中，教育工作者应该充分关注学生差异，为学生积极营造善于发挥、善于创造的空间，进一步提高钢琴教学质量。文章从目前钢琴课堂教学过程中主要存在的问题入手，结合新疆喀什艺术学校的实际教学情况，探讨如何提升钢琴课堂的教学质量问题。 展开更多

关键词 钢琴教学 教学质量 创造性思维 培养

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浅谈习近平新时代中国特色社会主义文艺思想特征 被引量：2

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作者 阿迪拉·艾麦提 《艺术评鉴》 2019年第11期170-173,共4页

当前,我国社会经济进入新常态时期,社会文化与思想呈现出多元化特征,文学艺术领域面临着一系列的新问题、新情况,为保障文艺工作稳健发展,习近平新时代中国特色社会主义文艺思想在吸纳了前人文艺思想优秀因子的基础上,对当下文艺发展中... 当前,我国社会经济进入新常态时期,社会文化与思想呈现出多元化特征,文学艺术领域面临着一系列的新问题、新情况,为保障文艺工作稳健发展,习近平新时代中国特色社会主义文艺思想在吸纳了前人文艺思想优秀因子的基础上,对当下文艺发展中存在的客观问题作出了明确回答,明确了文艺本质,指明了文艺发展方向。为更好分析与把握习近平文艺思想,首先分析了其文艺思想形成的理论来源,阐述了其文艺思想的现实特征,以更好把握我国文艺工作的发展态势,为文艺创造与文艺工作的进一步发展提供有力支持。 展开更多

关键词 习近平 文艺思想 特征 现实意义

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视唱练耳教学的专业差异性及适应对策 被引量：1

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作者 托乎提卡日.吐尔逊 《音乐时空》 2015年第10期147-147,共1页

现在各大音乐艺术院校都开设了很多专业基础课程,视唱练耳是其中最为重要的一项基础课程,同时也是"基本乐科"中的重中之重的教育教学学科。本文论述了视唱练耳教学的专业差异性及适应对策。

关键词 视听 练耳 专业性差异 适应对策

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中职声乐教学质量提升的研究 被引量：1

9

作者 古力巴哈尔.玉素甫 《音乐时空》 2015年第13期179-180,共2页

近年来,伴随着声乐艺术和中职教育事业的双双发展,中职声乐教学也取得了长足的进步,先后培养出了一大批优秀的声乐人才。在这种良好的发展势头下,理应对整个教学过程进行全面的审视,使其百尺竿头更进一步。鉴于此,本文从教学目标、教学... 近年来,伴随着声乐艺术和中职教育事业的双双发展,中职声乐教学也取得了长足的进步,先后培养出了一大批优秀的声乐人才。在这种良好的发展势头下,理应对整个教学过程进行全面的审视,使其百尺竿头更进一步。鉴于此,本文从教学目标、教学模式、教学评价和艺术实践多个方面,就中职声乐教学质量的提升进行了具体探讨,以期获得更加深刻的认识。 展开更多

关键词 中职声乐教学 教学质量 提升研究

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钢琴教学创新模式探讨

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作者 热依汗古丽·阿不都克力木 《北方音乐》 2014年第9期118-118,共1页

创新素质教育是新形势下我国教育改革的重点,钢琴教育作为艺术教育的分支,也列入了创新教育理论的行列。文章从钢琴教学创新模式的必要性出发,探讨了钢琴教学创新模式的措施。

关键词 钢琴教学 创新模式 必要性 措施

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试论现代信息技术对民族教育的创新

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作者 努尔阿里娅·吾布力卡斯木 《消费电子》 2014年第4期257-257,共1页

新中国成立后我国政府采取了一系列政策大力发展少数民族教育。当前，“教学手段落后”已成为制约我国民族教育发展的主要因素之一。改革传统教学，探索新的教学方法是目前大多数学校教学改革中的重中之重。本文就现代信息技术在民族教... 新中国成立后我国政府采取了一系列政策大力发展少数民族教育。当前，“教学手段落后”已成为制约我国民族教育发展的主要因素之一。改革传统教学，探索新的教学方法是目前大多数学校教学改革中的重中之重。本文就现代信息技术在民族教育中应用的相关问题进行探讨，以求如何能够对民族教育进行创新，更好地促进民族教学工作。 展开更多

关键词 信息技术 民族教育 教学创新

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