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西域诗中辑注的哈密地理
被引量:
1
1
作者
孙继虎
《地理教学》
2013年第6期4-7,共4页
今年暑假,偶得一本新疆师范大学王星汉教授编撰的《清代西域诗辑注》,细细研读,颇为喜欢,特别是有关描写哈密地理事物的内容读来倍感亲切。有的诗能带你穿越时光隧道,对话古代封疆大吏、文臣武将;有的诗能引你跨越空间,神游于天山南北...
今年暑假,偶得一本新疆师范大学王星汉教授编撰的《清代西域诗辑注》,细细研读,颇为喜欢,特别是有关描写哈密地理事物的内容读来倍感亲切。有的诗能带你穿越时光隧道,对话古代封疆大吏、文臣武将;有的诗能引你跨越空间,神游于天山南北的美丽山川;
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关键词
地理事物
哈密
西域
师范大学
时光隧道
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职称材料
“煤”飞“色”舞 “风”“光”无限——哈密市能源基地建设
2
作者
孙继虎
《地理教学》
2013年第1期4-4,共1页
新疆哈密市位于新疆维吾尔自治区最东端,91°06’33”E-96°23’00”E,40°52’47”N-42°49’00”N。东部、东南部与甘肃省酒泉市肃北县、安西县、敦煌市为邻;南接巴音郭楞蒙古自治州若羌县;西部与吐鲁番地区都善...
新疆哈密市位于新疆维吾尔自治区最东端,91°06’33”E-96°23’00”E,40°52’47”N-42°49’00”N。东部、东南部与甘肃省酒泉市肃北县、安西县、敦煌市为邻;南接巴音郭楞蒙古自治州若羌县;西部与吐鲁番地区都善县毗邻;北接天山与伊吾县、巴里坤县为邻,总面积84977平方千米。
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关键词
哈密市
能源基地
新疆维吾尔自治区
吐鲁番地区
巴里坤县
煤
肃北县
酒泉市
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职称材料
喀尔里克冰川,哈密天上的水库
3
作者
孙继虎
《地理教学》
2010年第22期60-61,47,共3页
我喜欢自然,尤其是座落在西部高山高原上的冰川,她们像圣母,圣洁庄重;像少女,洁白无暇;像国王,仁慈威严……东天山主峰喀尔里克山上就分布着座座冰川,她们在阳光下,清澈明净,闪耀着亦幻亦真的洁白无暇;在晨光暮霭中,又变换...
我喜欢自然,尤其是座落在西部高山高原上的冰川,她们像圣母,圣洁庄重;像少女,洁白无暇;像国王,仁慈威严……东天山主峰喀尔里克山上就分布着座座冰川,她们在阳光下,清澈明净,闪耀着亦幻亦真的洁白无暇;在晨光暮霭中,又变换成庄严辉煌的金光。喀尔里克冰川,是哈密天上的水库,她用冰雪乳汁,滋润着哈密绿洲,养育着这方水土和这片水土上辛劳的人民。
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关键词
冰川
哈密
水库
东天山
水土
高原
冰雪
绿洲
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职称材料
利用摄影作品优化地理课堂教学
被引量:
2
4
作者
孙继虎
《地理教学》
2008年第2期36-37,共2页
我是一名摄影爱好者,常常利用节假日外出拍摄,积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片,原来只是为了丰富自己的业余生活,锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中,却是因为学生的一个问题。记得原来初中课...
我是一名摄影爱好者,常常利用节假日外出拍摄,积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片,原来只是为了丰富自己的业余生活,锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中,却是因为学生的一个问题。记得原来初中课本为说明死海的盐度之大,教材配了一副插图,就是众一所周知一位泳者躺在海面上看报纸,记得讲完这一课后,一位学生下来问我:“老师,这是真的吗?”
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关键词
地理课堂教学
摄影作品
优化
摄影爱好者
自然风光
业余生活
节假日
拍摄
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职称材料
“说”出基础,“说”出能力
5
作者
孙继虎
《地理教学》
2010年第4期29-30,39,共3页
周末看一电视娱乐节目,名称叫做“我来比划你来猜”,虽是比划,但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契,而实际上主要取决于比划者的语言描述能力,比划者描述到位,猜中的几率更高:这时我就想到我们...
周末看一电视娱乐节目,名称叫做“我来比划你来猜”,虽是比划,但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契,而实际上主要取决于比划者的语言描述能力,比划者描述到位,猜中的几率更高:这时我就想到我们的课堂,由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况,使教师往往在课堂上具有“主导”权利,
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关键词
能力
基础
娱乐节目
不对称
语言
课堂
教师
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职称材料
海马简介
6
作者
陈行虎
《生物学教学》
北大核心
2003年第8期57-58,共2页
海马(Hippocampus)隶属于鱼纲海龙目、海龙科.其身体侧扁,被环状骨板,头与躯干成直角,形拟马头,口呈管状,鳃孔呈裂缝状;胸腹部突出;尾细长,呈四棱形,能卷曲.海马之名称,始载于<本草拾遗>:"谨按<异志>云:海马,生西沙;...
海马(Hippocampus)隶属于鱼纲海龙目、海龙科.其身体侧扁,被环状骨板,头与躯干成直角,形拟马头,口呈管状,鳃孔呈裂缝状;胸腹部突出;尾细长,呈四棱形,能卷曲.海马之名称,始载于<本草拾遗>:"谨按<异志>云:海马,生西沙;大小若守宫虫,形若马形,其色黄褐.性温、平、无毒,妇人难产,带之于身,神验."海马通常以尾卷在海藻或漂浮物上,以小型甲壳动物为食.进食时,口管吻端接近食物,颊部鼓起,口张开,食物被吸入.
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关键词
海马
鱼纲
海龙目
海龙科
运动
调节机制
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职称材料
研究性学习题材之一 蛇的爬行为什么这样慢
7
作者
陈行虎
《生物学教学》
北大核心
2003年第6期63-63,共1页
关键词
蛇
爬行
缓但
肌肉收缩
运动机理
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职称材料
“日全食”观测活动的设计与实施
8
作者
孙继虎
《地理教学》
2009年第2期20-21,共2页
日全食可以说是发生在地球上的最壮观的天象,被认为是人一生必看的瑰丽景致之一。幸运的是,本世纪第一次日全食在2008年8月1日在我国西北精彩上演,其中新疆哈密地区伊吾县苇子峡乡、巴里坤哈萨克自治县三塘湖和甘肃嘉峪关三地被中国...
日全食可以说是发生在地球上的最壮观的天象,被认为是人一生必看的瑰丽景致之一。幸运的是,本世纪第一次日全食在2008年8月1日在我国西北精彩上演,其中新疆哈密地区伊吾县苇子峡乡、巴里坤哈萨克自治县三塘湖和甘肃嘉峪关三地被中国科学院国家天文台确定为为最佳观测点。我们精心组织学生通过学习、讨论、探究、事前观测方法实践以及现场观察等活动,观赏了发生在家门前的这一千载难逢天文奇观。
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关键词
日全食
观测活动
国家天文台
设计
中国科学院
哈密地区
精心组织
观测方法
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职称材料
大漠深处惊现地质奇观 沉积岩似鬼斧神工
9
作者
孙继虎
《地理教学》
2014年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
在广袤无垠的新疆哈密南部库姆塔格沙漠深处,由于地球独特的地壳结构、地质作用及风蚀、流水等外力因素作用,这里形成了独特的自然奇观。大自然的创造力常常令人叹为观止,吸引着无数的旅游者和探险家前去观光和探险。笔者亦跟随一支探...
在广袤无垠的新疆哈密南部库姆塔格沙漠深处,由于地球独特的地壳结构、地质作用及风蚀、流水等外力因素作用,这里形成了独特的自然奇观。大自然的创造力常常令人叹为观止,吸引着无数的旅游者和探险家前去观光和探险。笔者亦跟随一支探险队深入库木塔格沙漠深处,探寻大漠深处的地质奇观。
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关键词
地质奇观
沉积岩
库姆塔格沙漠
新疆哈密
地壳结构
地质作用
自然奇观
探险家
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职称材料
地图演主角 教学情境化
10
作者
孙继虎
《地理教学》
2010年第10期23-25,共3页
一、前置地图,创设情境,让学生自由“看图说话” 现行教材中的大多地图,要么置于地理概念、现象或规律之后,用作论证或说明,在学生学习兴趣培养,能力探究上的作用类似于“立此存照”的味道;要么使用在文字描述之后,大多从属于...
一、前置地图,创设情境,让学生自由“看图说话” 现行教材中的大多地图,要么置于地理概念、现象或规律之后,用作论证或说明,在学生学习兴趣培养,能力探究上的作用类似于“立此存照”的味道;要么使用在文字描述之后,大多从属于文字,起不到“看图说话”的效果,对于学生来说,会造成这样的思想,
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关键词
地图
教学情境
主角
学习兴趣培养
创设情境
地理概念
学生
图说
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职称材料
台湾野柳奇岩:海浪留在大地上的作品
11
作者
孙继虎
《地理教学》
2014年第14期F0002-F0002,F0003,共2页
这是一片极为奇异的海岸,由于海浪侵蚀、岩石风化及海陆相对运动等地质作用的影响而产生了台湾野柳这一举世罕见的海岸地貌景观,180个蕈状岩,屹立成群,中国最美的八大海岸名列第二…… 千奇百怪的野柳是台湾北部一个突出海面的岬角,长...
这是一片极为奇异的海岸,由于海浪侵蚀、岩石风化及海陆相对运动等地质作用的影响而产生了台湾野柳这一举世罕见的海岸地貌景观,180个蕈状岩,屹立成群,中国最美的八大海岸名列第二…… 千奇百怪的野柳是台湾北部一个突出海面的岬角,长约1700米,站在其东南方的骆驼石上眺望,岬角如海龟满山离岸,匍匐海面、翘首拱背欲游出海,因此又有野柳龟之称。
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关键词
台湾北部
海浪
作品
地上
地貌景观
地质作用
相对运动
岩石风化
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职称材料
喀什:包容与浪漫共生的城市
12
作者
孙继虎
《地理教学》
2013年第17期F0002-F0002,F0003,共2页
喀什是一个包容与浪漫的城市,可能是中国所有旅游者鄙心仪的城市,所以拥挤在所难免,好在这里拥挤但不喧嚣,也许是这里的特有的文化氛围融化了喧嚣。
关键词
城市
浪漫
包容
喀什
共生
文化氛围
旅游者
拥挤
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职称材料
大地上的彩色眼睛:内陆盐湖
13
作者
孙继虎
《地理教学》
2014年第15期61-63,共3页
从专业的角度讲,盐湖皆产生于内陆盆地,四周的降水或冰雪融水通过地表径流和地下径流,溶解了土壤或者地壳中的盐分以及可溶性矿物元素,最后汇集到盆地中央,形成盐分和各种矿物元素含量很高的湖水。由于湖水所含矿物元素不同,湖水的颜色...
从专业的角度讲,盐湖皆产生于内陆盆地,四周的降水或冰雪融水通过地表径流和地下径流,溶解了土壤或者地壳中的盐分以及可溶性矿物元素,最后汇集到盆地中央,形成盐分和各种矿物元素含量很高的湖水。由于湖水所含矿物元素不同,湖水的颜色会不一样。有时候,在天气状况和光线不同的情况下,湖水的颜色也会不一样。各种颜色的盐湖,好似镶嵌在大地上的彩色眼睛,静谧而美丽!
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关键词
内陆盐湖
眼睛
彩色
地上
矿物元素
内陆盆地
地下径流
地表径流
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职称材料
不朽的都江堰
14
作者
孙继虎
《地理教学》
2010年第23期F0002-F0002,共1页
都江堰利用“深淘滩,低做堰”的流体力学原理:鱼嘴是修建在江心的分水堤坝,把汹涌的岷江分隔成外江和内江。外江排洪。内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。宝瓶口控制进水流量。内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。
关键词
都江堰
流体力学原理
引水灌溉
调节水量
进水流量
灌溉农田
川西平原
宝瓶口
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职称材料
大美张掖 彩色丹霞
15
作者
孙继虎
《地理教学》
2014年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
2012年夏季,由哈密驱车南下,当到达张掖境内时,高速公路两旁的旅游广告吸引了我——“大美张掖,彩色丹霞”。丹霞地貌不是只有南方有水的地方才有吗?缘何跑到干旱的西北地区吗?因为“色若渥丹,灿若丹霞”的美丽深入我心,广东丹...
2012年夏季,由哈密驱车南下,当到达张掖境内时,高速公路两旁的旅游广告吸引了我——“大美张掖,彩色丹霞”。丹霞地貌不是只有南方有水的地方才有吗?缘何跑到干旱的西北地区吗?因为“色若渥丹,灿若丹霞”的美丽深入我心,广东丹霞山“顶平身陡”的印象也刻入我的脑海,干旱区的丹霞是什么样子的?
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关键词
张掖
彩色
高速公路
丹霞地貌
西北地区
干旱区
丹霞山
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职称材料
西极探险
16
作者
孙继虎
《地理教学》
2014年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
在中国版图的西端,这里云与地平线相交,冰峰在九天云霄中傲然耸立,晶莹剔透,寒光凛冽。太阳为之红妆,白雪为之素裹,这就是被人们喻为“万山之祖”的帕米尔高原。
关键词
探险
帕米尔高原
中国版图
地平线
太阳
冰
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职称材料
识等温线分布 记等温线弯曲
17
作者
赵一正
《地理教学》
2002年第9期40-40,共1页
由于海陆性质热力差异、季风、洋流等因素的影响,造成世界海平面等温线的弯曲。虽说只要理解了等温线弯曲的原因和表示的意义就不难记忆并能正确运用,但是总有一部分同学在做与这个内容有关的题目时常出错。学习时引入以下等温线的弯曲...
由于海陆性质热力差异、季风、洋流等因素的影响,造成世界海平面等温线的弯曲。虽说只要理解了等温线弯曲的原因和表示的意义就不难记忆并能正确运用,但是总有一部分同学在做与这个内容有关的题目时常出错。学习时引入以下等温线的弯曲规律,有利于提高学生学习效率。
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关键词
等温线分布
等温线弯曲
高中地理
大陆
季风
海洋
寒流
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职称材料
嘉峪关
18
作者
孙继虎
《地理教学》
2013年第15期F0002-F0002,F0003,共2页
嘉峪关整个城池没为三重,自外而内依次是罗城、瓮城和内城。既然嘉峪关的功能主要是防御西犯之敌.就先从西罗城说起,罗城上设关楼,外凸于城墙,是正面迎敌的第一道防线,有意思的是,出罗城西关门外是一道平行于城墙的土埂——斜上坡,
关键词
嘉峪关
罗城
城墙
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职称材料
题名
西域诗中辑注的哈密地理
被引量:
1
1
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2013年第6期4-7,共4页
文摘
今年暑假,偶得一本新疆师范大学王星汉教授编撰的《清代西域诗辑注》,细细研读,颇为喜欢,特别是有关描写哈密地理事物的内容读来倍感亲切。有的诗能带你穿越时光隧道,对话古代封疆大吏、文臣武将;有的诗能引你跨越空间,神游于天山南北的美丽山川;
关键词
地理事物
哈密
西域
师范大学
时光隧道
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
“煤”飞“色”舞 “风”“光”无限——哈密市能源基地建设
2
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2013年第1期4-4,共1页
文摘
新疆哈密市位于新疆维吾尔自治区最东端,91°06’33”E-96°23’00”E,40°52’47”N-42°49’00”N。东部、东南部与甘肃省酒泉市肃北县、安西县、敦煌市为邻;南接巴音郭楞蒙古自治州若羌县;西部与吐鲁番地区都善县毗邻;北接天山与伊吾县、巴里坤县为邻,总面积84977平方千米。
关键词
哈密市
能源基地
新疆维吾尔自治区
吐鲁番地区
巴里坤县
煤
肃北县
酒泉市
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
喀尔里克冰川,哈密天上的水库
3
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2010年第22期60-61,47,共3页
文摘
我喜欢自然,尤其是座落在西部高山高原上的冰川,她们像圣母,圣洁庄重;像少女,洁白无暇;像国王,仁慈威严……东天山主峰喀尔里克山上就分布着座座冰川,她们在阳光下,清澈明净,闪耀着亦幻亦真的洁白无暇;在晨光暮霭中,又变换成庄严辉煌的金光。喀尔里克冰川,是哈密天上的水库,她用冰雪乳汁,滋润着哈密绿洲,养育着这方水土和这片水土上辛劳的人民。
关键词
冰川
哈密
水库
东天山
水土
高原
冰雪
绿洲
分类号
P343.6 [天文地球—水文科学]
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职称材料
题名
利用摄影作品优化地理课堂教学
被引量:
2
4
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2008年第2期36-37,共2页
文摘
我是一名摄影爱好者,常常利用节假日外出拍摄,积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片,原来只是为了丰富自己的业余生活,锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中,却是因为学生的一个问题。记得原来初中课本为说明死海的盐度之大,教材配了一副插图,就是众一所周知一位泳者躺在海面上看报纸,记得讲完这一课后,一位学生下来问我:“老师,这是真的吗?”
关键词
地理课堂教学
摄影作品
优化
摄影爱好者
自然风光
业余生活
节假日
拍摄
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
J405 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
“说”出基础,“说”出能力
5
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2010年第4期29-30,39,共3页
文摘
周末看一电视娱乐节目,名称叫做“我来比划你来猜”,虽是比划,但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契,而实际上主要取决于比划者的语言描述能力,比划者描述到位,猜中的几率更高:这时我就想到我们的课堂,由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况,使教师往往在课堂上具有“主导”权利,
关键词
能力
基础
娱乐节目
不对称
语言
课堂
教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海马简介
6
作者
陈行虎
机构
新疆
哈密
吐哈
石油
高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第8期57-58,共2页
文摘
海马(Hippocampus)隶属于鱼纲海龙目、海龙科.其身体侧扁,被环状骨板,头与躯干成直角,形拟马头,口呈管状,鳃孔呈裂缝状;胸腹部突出;尾细长,呈四棱形,能卷曲.海马之名称,始载于<本草拾遗>:"谨按<异志>云:海马,生西沙;大小若守宫虫,形若马形,其色黄褐.性温、平、无毒,妇人难产,带之于身,神验."海马通常以尾卷在海藻或漂浮物上,以小型甲壳动物为食.进食时,口管吻端接近食物,颊部鼓起,口张开,食物被吸入.
关键词
海马
鱼纲
海龙目
海龙科
运动
调节机制
分类号
Q958 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
研究性学习题材之一 蛇的爬行为什么这样慢
7
作者
陈行虎
机构
新疆
哈密
吐哈
石油
高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2003年第6期63-63,共1页
关键词
蛇
爬行
缓但
肌肉收缩
运动机理
分类号
Q958 [生物学—动物学]
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职称材料
题名
“日全食”观测活动的设计与实施
8
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2009年第2期20-21,共2页
文摘
日全食可以说是发生在地球上的最壮观的天象,被认为是人一生必看的瑰丽景致之一。幸运的是,本世纪第一次日全食在2008年8月1日在我国西北精彩上演,其中新疆哈密地区伊吾县苇子峡乡、巴里坤哈萨克自治县三塘湖和甘肃嘉峪关三地被中国科学院国家天文台确定为为最佳观测点。我们精心组织学生通过学习、讨论、探究、事前观测方法实践以及现场观察等活动,观赏了发生在家门前的这一千载难逢天文奇观。
关键词
日全食
观测活动
国家天文台
设计
中国科学院
哈密地区
精心组织
观测方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大漠深处惊现地质奇观 沉积岩似鬼斧神工
9
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2014年第10期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
在广袤无垠的新疆哈密南部库姆塔格沙漠深处,由于地球独特的地壳结构、地质作用及风蚀、流水等外力因素作用,这里形成了独特的自然奇观。大自然的创造力常常令人叹为观止,吸引着无数的旅游者和探险家前去观光和探险。笔者亦跟随一支探险队深入库木塔格沙漠深处,探寻大漠深处的地质奇观。
关键词
地质奇观
沉积岩
库姆塔格沙漠
新疆哈密
地壳结构
地质作用
自然奇观
探险家
分类号
P588.2 [天文地球—岩石学]
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职称材料
题名
地图演主角 教学情境化
10
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2010年第10期23-25,共3页
文摘
一、前置地图,创设情境,让学生自由“看图说话” 现行教材中的大多地图,要么置于地理概念、现象或规律之后,用作论证或说明,在学生学习兴趣培养,能力探究上的作用类似于“立此存照”的味道;要么使用在文字描述之后,大多从属于文字,起不到“看图说话”的效果,对于学生来说,会造成这样的思想,
关键词
地图
教学情境
主角
学习兴趣培养
创设情境
地理概念
学生
图说
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
台湾野柳奇岩:海浪留在大地上的作品
11
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2014年第14期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
这是一片极为奇异的海岸,由于海浪侵蚀、岩石风化及海陆相对运动等地质作用的影响而产生了台湾野柳这一举世罕见的海岸地貌景观,180个蕈状岩,屹立成群,中国最美的八大海岸名列第二…… 千奇百怪的野柳是台湾北部一个突出海面的岬角,长约1700米,站在其东南方的骆驼石上眺望,岬角如海龟满山离岸,匍匐海面、翘首拱背欲游出海,因此又有野柳龟之称。
关键词
台湾北部
海浪
作品
地上
地貌景观
地质作用
相对运动
岩石风化
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
喀什:包容与浪漫共生的城市
12
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2013年第17期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
喀什是一个包容与浪漫的城市,可能是中国所有旅游者鄙心仪的城市,所以拥挤在所难免,好在这里拥挤但不喧嚣,也许是这里的特有的文化氛围融化了喧嚣。
关键词
城市
浪漫
包容
喀什
共生
文化氛围
旅游者
拥挤
分类号
F299.27 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
大地上的彩色眼睛:内陆盐湖
13
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2014年第15期61-63,共3页
文摘
从专业的角度讲,盐湖皆产生于内陆盆地,四周的降水或冰雪融水通过地表径流和地下径流,溶解了土壤或者地壳中的盐分以及可溶性矿物元素,最后汇集到盆地中央,形成盐分和各种矿物元素含量很高的湖水。由于湖水所含矿物元素不同,湖水的颜色会不一样。有时候,在天气状况和光线不同的情况下,湖水的颜色也会不一样。各种颜色的盐湖,好似镶嵌在大地上的彩色眼睛,静谧而美丽!
关键词
内陆盐湖
眼睛
彩色
地上
矿物元素
内陆盆地
地下径流
地表径流
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不朽的都江堰
14
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2010年第23期F0002-F0002,共1页
文摘
都江堰利用“深淘滩,低做堰”的流体力学原理:鱼嘴是修建在江心的分水堤坝,把汹涌的岷江分隔成外江和内江。外江排洪。内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。宝瓶口控制进水流量。内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。
关键词
都江堰
流体力学原理
引水灌溉
调节水量
进水流量
灌溉农田
川西平原
宝瓶口
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大美张掖 彩色丹霞
15
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2014年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
2012年夏季,由哈密驱车南下,当到达张掖境内时,高速公路两旁的旅游广告吸引了我——“大美张掖,彩色丹霞”。丹霞地貌不是只有南方有水的地方才有吗?缘何跑到干旱的西北地区吗?因为“色若渥丹,灿若丹霞”的美丽深入我心,广东丹霞山“顶平身陡”的印象也刻入我的脑海,干旱区的丹霞是什么样子的?
关键词
张掖
彩色
高速公路
丹霞地貌
西北地区
干旱区
丹霞山
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
西极探险
16
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2014年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
在中国版图的西端,这里云与地平线相交,冰峰在九天云霄中傲然耸立,晶莹剔透,寒光凛冽。太阳为之红妆,白雪为之素裹,这就是被人们喻为“万山之祖”的帕米尔高原。
关键词
探险
帕米尔高原
中国版图
地平线
太阳
冰
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
识等温线分布 记等温线弯曲
17
作者
赵一正
机构
新疆
哈密
吐哈
石油
高级中学
出处
《地理教学》
2002年第9期40-40,共1页
文摘
由于海陆性质热力差异、季风、洋流等因素的影响,造成世界海平面等温线的弯曲。虽说只要理解了等温线弯曲的原因和表示的意义就不难记忆并能正确运用,但是总有一部分同学在做与这个内容有关的题目时常出错。学习时引入以下等温线的弯曲规律,有利于提高学生学习效率。
关键词
等温线分布
等温线弯曲
高中地理
大陆
季风
海洋
寒流
分类号
P90-4 [天文地球—自然地理学]
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职称材料
题名
嘉峪关
18
作者
孙继虎
机构
新疆哈密石油高级中学
出处
《地理教学》
2013年第15期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
嘉峪关整个城池没为三重,自外而内依次是罗城、瓮城和内城。既然嘉峪关的功能主要是防御西犯之敌.就先从西罗城说起,罗城上设关楼,外凸于城墙,是正面迎敌的第一道防线,有意思的是,出罗城西关门外是一道平行于城墙的土埂——斜上坡,
关键词
嘉峪关
罗城
城墙
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西域诗中辑注的哈密地理
孙继虎
《地理教学》
2013
1
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职称材料
2
“煤”飞“色”舞 “风”“光”无限——哈密市能源基地建设
孙继虎
《地理教学》
2013
0
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职称材料
3
喀尔里克冰川,哈密天上的水库
孙继虎
《地理教学》
2010
0
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职称材料
4
利用摄影作品优化地理课堂教学
孙继虎
《地理教学》
2008
2
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职称材料
5
“说”出基础,“说”出能力
孙继虎
《地理教学》
2010
0
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职称材料
6
海马简介
陈行虎
《生物学教学》
北大核心
2003
0
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职称材料
7
研究性学习题材之一 蛇的爬行为什么这样慢
陈行虎
《生物学教学》
北大核心
2003
0
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职称材料
8
“日全食”观测活动的设计与实施
孙继虎
《地理教学》
2009
0
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职称材料
9
大漠深处惊现地质奇观 沉积岩似鬼斧神工
孙继虎
《地理教学》
2014
0
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职称材料
10
地图演主角 教学情境化
孙继虎
《地理教学》
2010
0
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职称材料
11
台湾野柳奇岩:海浪留在大地上的作品
孙继虎
《地理教学》
2014
0
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职称材料
12
喀什:包容与浪漫共生的城市
孙继虎
《地理教学》
2013
0
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职称材料
13
大地上的彩色眼睛:内陆盐湖
孙继虎
《地理教学》
2014
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职称材料
14
不朽的都江堰
孙继虎
《地理教学》
2010
0
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职称材料
15
大美张掖 彩色丹霞
孙继虎
《地理教学》
2014
0
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职称材料
16
西极探险
孙继虎
《地理教学》
2014
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职称材料
17
识等温线分布 记等温线弯曲
赵一正
《地理教学》
2002
0
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职称材料
18
嘉峪关
孙继虎
《地理教学》
2013
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