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体育教学应唤起学生主体意识
1
作者
王建峰
《和田师范专科学校学报》
2003年第1期158-159,共1页
要获得成功的教育和良好的学习效果,体育教学的基础就必须建立在尊重学生发挥其主观能动性的指导思想上。不仅要使他们能够主动、积极地参与到教学活动中,而且还要使学生的创造性得到发挥。
关键词
学生主体意识
体育教学
指导思想
联结点
教学活动
学习效果
创造能力
自我实现
学习过程
本体感受
全文增补中
题名
体育教学应唤起学生主体意识
1
作者
王建峰
机构
新疆和田皮山二小
出处
《和田师范专科学校学报》
2003年第1期158-159,共1页
文摘
要获得成功的教育和良好的学习效果,体育教学的基础就必须建立在尊重学生发挥其主观能动性的指导思想上。不仅要使他们能够主动、积极地参与到教学活动中,而且还要使学生的创造性得到发挥。
关键词
学生主体意识
体育教学
指导思想
联结点
教学活动
学习效果
创造能力
自我实现
学习过程
本体感受
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
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出处
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1
体育教学应唤起学生主体意识
王建峰
《和田师范专科学校学报》
2003
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