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题名儿科重症监护室中心理护理的应用价值
被引量：2
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作者
郭建新
郭璇
颜萍
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机构
新疆医科大学第一附属医院儿科重症监护室
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出处
《世界中医药》
CAS
2015年第A02期1634-1635,共2页
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文摘
目的探讨心理护理应用于儿科重症监护室中的作用效果.方法：对于我院的重症监护室接收的患儿资料进行收集整理并分两组,分别为对照组和观察组,每组42例,对照组患儿运用儿科监护室常规的护理方法,观察组采用心理护理干预加传统的护理方法.并对两组患儿进行相应的比较观察其情绪反应.结果：显示,观察组6例患儿出现不同的负面情绪（烦躁、焦虑、抑郁、害怕）等.剩下的36患儿情绪相对稳定;对照组出现的负面情绪（焦虑、害怕、抑郁、烦躁）的患儿有18例,24例情绪平稳.观察组患儿情绪平稳率（85.7%）显著高于对照组（57.1%）,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论：在传统的儿科重症监护室的护理基础上,结合心理护理干预,可以有效的使儿科重症监护室的患儿的情绪得到很好的改善,对于患儿的康复具有重要的意义.
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关键词
心理护理
儿科
重症监护室
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分类号
R473.72
[医药卫生—护理学]
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