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在企业管理课程教学中引入“BEST训练”的实践与创新 被引量:3
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作者 冯开红 《教育与职业》 北大核心 2010年第26期152-153,共2页
BEST训练(模拟管理者的一天)是体验式教学方法,实现教、学、做合一,有效调动了学生主动学习的积极性,在模拟经营自己的企业中,强化学生对企业管理知识的理解,使学生在“管理体验”中将企业管理知识内化为自己的能力。文章用BEST... BEST训练(模拟管理者的一天)是体验式教学方法,实现教、学、做合一,有效调动了学生主动学习的积极性,在模拟经营自己的企业中,强化学生对企业管理知识的理解,使学生在“管理体验”中将企业管理知识内化为自己的能力。文章用BEST训练实践在企业管理课程教学中的一个范例,对BEST训练规则设计、流程设计、运行设计、考核设计以及实施特点进行了探讨。 展开更多
关键词 BEST训练 案例教学 体验式教学 教学方法
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使用农村快递服务对农民家庭年纯收入的影响--基于PSM模型
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作者 王青 《农业展望》 2021年第8期47-52,共6页
中国农村快递服务能力日益提升,正在成为乡村振兴的重要推动力,农村居民使用快递服务对家庭年纯收入的影响值得关注。基于此,利用对山东、广西、河南、四川等地947位农村居民的实地问卷调查数据,运用多元线性回归模型和倾向得分匹配法... 中国农村快递服务能力日益提升,正在成为乡村振兴的重要推动力,农村居民使用快递服务对家庭年纯收入的影响值得关注。基于此,利用对山东、广西、河南、四川等地947位农村居民的实地问卷调查数据,运用多元线性回归模型和倾向得分匹配法开展实证研究。结果发现,在解决内生性问题后,使用快递服务的农村居民的家庭年纯收入比不使用快递服务的农村居民高4%;在是否农户兼业方面,兼业农户使用快递服务会比纯农户有更高的家庭纯收入。因此,有必要继续完善农村快递服务体系,解决包裹快递"最后一公里"的难题,为更多的农村居民使用快递服务提供便利。 展开更多
关键词 农村快递服务 家庭年纯收入 农村居民 倾向得分匹配 PSM模型
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