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新质生产力赋能农业高质量发展的现实路径
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作者 钮薇 裴红娟 《智慧农业导刊》 2025年第8期69-72,共4页
新质生产力与农业的深度融合是推进农业高质量发展、建设农业强国的必然选择。新质生产力赋能农业高质量发展是实现农业现代化的本质条件、是实现中国式现代化的战略要求、是实现乡村振兴和共同富裕的客观路径,也是实现东西部协调发展... 新质生产力与农业的深度融合是推进农业高质量发展、建设农业强国的必然选择。新质生产力赋能农业高质量发展是实现农业现代化的本质条件、是实现中国式现代化的战略要求、是实现乡村振兴和共同富裕的客观路径,也是实现东西部协调发展的战略举措。新质生产力赋能农业高质量发展的过程中具有内在的理论逻辑,包括生产力与生产关系的理论、事物发展的本质理论等方面。农业高质量发展在发展过程中要从战略、政策、实践3个层面系统谋划推进,该研究将具体从强化战略层面顶层设计、完善政府政策扶持、提升智慧农业应用水平等方面提供农业高质量发展的现实路径。 展开更多
关键词 新质生产力 农业现代化 农业高质量发展 中国式现代化 现实路径
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新疆高校少数民族大学生对思想政治理论课教学满意度分析 被引量:8
2
作者 康菊花 《教育与职业》 北大核心 2010年第26期129-132,共4页
以学生满意度为思路,采用调查问卷和SPSS统计工具,分析了新疆高校少数民族大学生对思想政治理论课教学满意度的现状,提出了增强思想政治理论课教学针对性和实效性的对策:以了解新疆少数民族大学生的思想实际和成才需求为前提,以完... 以学生满意度为思路,采用调查问卷和SPSS统计工具,分析了新疆高校少数民族大学生对思想政治理论课教学满意度的现状,提出了增强思想政治理论课教学针对性和实效性的对策:以了解新疆少数民族大学生的思想实际和成才需求为前提,以完善少数民族教师素质提高的激励机制为关键,以鼓励教师在教学方法不断创新为切入点,以编写融入少数民族文化思想和案例的辅助教材与教学资料库为重要途径。 展开更多
关键词 新疆高校 思想政治理论课教学 少数民族大学生 满意度
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新疆高校实现社会主义核心价值体系“三进”问题研究
3
作者 王丽 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期47-48,共2页
高校是思想文化建设和道德文明建设的重要场所,肩负着培养与造就社会主义事业的建设者与接班人的重任,在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。因此,当前新疆高校最根本的就是要实现社会主义核心价值体系“进教材,进课堂,... 高校是思想文化建设和道德文明建设的重要场所,肩负着培养与造就社会主义事业的建设者与接班人的重任,在社会主义核心价值体系建设中具有特殊的地位和作用。因此,当前新疆高校最根本的就是要实现社会主义核心价值体系“进教材,进课堂,进学生头脑”。文章就新疆高校实现“三进”的重要性及如何实现“三进”的有效途径进行了阐述。 展开更多
关键词 高校 社会主义核心价值体系 “三进”
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马克思恩格斯自然资源视域下的当代中国资源困境及其解决思路——评《马克思恩格斯自然资源思想及其在中国的发展运用研究》
4
作者 努力曼·依米提 《人民长江》 北大核心 2021年第10期I0001-I0001,共1页
当前,我国自然资源面临着严重匮乏和浪费的困境,为解决这一困境需要以马克思恩格斯自然资源思想为指导,积极探究解决这种不利中国发展的对策与措施。自然资源在人类生存与发展中处于极为重要的地位,马克思恩格斯也为人类揭示了自然资源... 当前,我国自然资源面临着严重匮乏和浪费的困境,为解决这一困境需要以马克思恩格斯自然资源思想为指导,积极探究解决这种不利中国发展的对策与措施。自然资源在人类生存与发展中处于极为重要的地位,马克思恩格斯也为人类揭示了自然资源危机产生的社会根源,运用马克思恩格斯的自然资源思想,来启迪我国如何建设一个资源节约型社会,具有重要现实意义。 展开更多
关键词 资源节约型社会 自然资源 对策与措施 马克思恩格斯 解决思路 社会根源 资源困境 视域下
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新疆贫困县农村教育收益率分析——基于新疆伊吾县贫困农户的典型调查 被引量:2
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作者 蒋志清 宋玉兰 +1 位作者 柴军 王金涛 《农业考古》 北大核心 2010年第3期236-238,共3页
本文运用明瑟收益率模型与生产函数模型,采用典型调查方法,对新疆贫困县不同文化程度下农村居民的教育收益率进行了分类测定。实证分析表明虽然总体上看教育对贫困地区农民个人、家庭收入的贡献很大,但是目前高中阶段教育尤其中等职业... 本文运用明瑟收益率模型与生产函数模型,采用典型调查方法,对新疆贫困县不同文化程度下农村居民的教育收益率进行了分类测定。实证分析表明虽然总体上看教育对贫困地区农民个人、家庭收入的贡献很大,但是目前高中阶段教育尤其中等职业教育是推动新疆贫困县教育收益率提高的重要力量。 展开更多
关键词 教育收益率 收入结构 贫困农户收入 高中阶段教育
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女大学生就业心理分析及对策 被引量:5
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作者 王丽 《教育与职业》 北大核心 2009年第29期85-87,共3页
女大学生就业难是一个现实的问题,其原因是多方面的。女大学生必须正视这一现实,对这一问题予以正确分析和认识。各高校应充分关注女大学生的就业心理问题,引导她们克服自卑心理,摒弃依赖和等待心理,转变随意和攀高的就业态度,通... 女大学生就业难是一个现实的问题,其原因是多方面的。女大学生必须正视这一现实,对这一问题予以正确分析和认识。各高校应充分关注女大学生的就业心理问题,引导她们克服自卑心理,摒弃依赖和等待心理,转变随意和攀高的就业态度,通过自身的努力,增强就业竞争力,选择通往成功的最佳途径。丈章就女大学生就业心理进行了分析,并提出了可行性的建议,以期帮助调整女大学生的就业心理,提高其就业能力。 展开更多
关键词 女大学生 就业心理
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新疆贫困县农村基础教育发展模式探讨
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作者 宋玉兰 柴军 +1 位作者 蒋自清 王金涛 《农村农业农民》 2009年第5期48-49,共2页
新疆属经济欠发达地区,全区辖有个地州市,93个县(市、区)。其中30个为扶贫工作重点县,约占全疆县数的32.3%。贫困人口435万,贫困发生率为32%。由于经济原因,新疆贫困县高中辍学率极高,农牧民子女绝大多数在接受了九年义务教... 新疆属经济欠发达地区,全区辖有个地州市,93个县(市、区)。其中30个为扶贫工作重点县,约占全疆县数的32.3%。贫困人口435万,贫困发生率为32%。由于经济原因,新疆贫困县高中辍学率极高,农牧民子女绝大多数在接受了九年义务教育后都返回乡村。正视现实,我们不得不反思新疆贫困县农村基础教育的发展模式和运行机制。 展开更多
关键词 基础教育 贫困县 新疆 教育发展 农村 经济欠发达地区 扶贫工作 贫困人口
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新时代大学生思想政治教育获得感探究 被引量:15
8
作者 裴红娟 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第8期22-25,共4页
多维度理解大学生思想政治教育获得感需从基本维度来理解知识体验的主客观统一性,从深层维度理解意义与发展对获得感的影响。获得感的多维分布构成了获得感的空间结构,供给方、供给方法和获得方构成获得感空间结构的三个维度。文章分别... 多维度理解大学生思想政治教育获得感需从基本维度来理解知识体验的主客观统一性,从深层维度理解意义与发展对获得感的影响。获得感的多维分布构成了获得感的空间结构,供给方、供给方法和获得方构成获得感空间结构的三个维度。文章分别从供给方即教材与教师、供给方法即教学方法、获得方即大学生自身的空间构成三个维度对大学生思想政治教育获得感的空间结构进行了探讨,主要从教师综合素养、精研教材教法、统一大学生"知情意行"三个维度对提升大学生思想政治教育的有效路径进行了探索。 展开更多
关键词 新时代 大学生 思想政治教育 获得感
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大学生中华民族共同体意识培育研究 被引量:22
9
作者 郭颖 余梓东 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第22期68-70,共3页
价值多元背景下,大学生中华民族共同体意识培育意义重大。新形势下,价值多元致使价值认同失去焦点,价值认同冷漠与价值认同焦虑并存,网络安全威胁以致价值认同模糊,认知兴趣匮乏加大价值整合难度等难题凸显。通过提升大学生对中华民族... 价值多元背景下,大学生中华民族共同体意识培育意义重大。新形势下,价值多元致使价值认同失去焦点,价值认同冷漠与价值认同焦虑并存,网络安全威胁以致价值认同模糊,认知兴趣匮乏加大价值整合难度等难题凸显。通过提升大学生对中华民族共同体意识的焦点关注,优化培育的现实环境,打造健康、良性的网络教育平台,引导大学生进行积极的价值实践等,可以破解价值多元背景下大学生中华民族共同体意识培育面临的难题,增强铸牢大学生中华民族共同体意识的效果。 展开更多
关键词 价值多元 中华民族共同体意识培育 创新思路
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中华传统美德教育与语文教育有机融合的探索——评《让德育落地让素养开花——小学语文教学、班级管理和德育的探索与实践》 被引量:1
10
作者 裴红娟 《语文建设》 北大核心 2024年第16期I0003-I0003,共1页
语文课程是开展德育教育的重要载体。中华传统美德是优秀道德理论、道德规范和道德行为的总和,是当代德育的重要组成部分。将中华传统美德教育与语文教育有机融合,既可在坚守语文课程原有特点的基础上,落实语文学科核心素养,发挥语文学... 语文课程是开展德育教育的重要载体。中华传统美德是优秀道德理论、道德规范和道德行为的总和,是当代德育的重要组成部分。将中华传统美德教育与语文教育有机融合,既可在坚守语文课程原有特点的基础上,落实语文学科核心素养,发挥语文学科的德育价值,又可传承与发展中华优秀传统文化,现实意义显著。笔者在进行课题新疆社科基金项目“中华优秀传统文化在新疆的教育普及研究”(项目编号:22VZX013)和新疆高校党建研究项目“在文化润疆背景下探索中华优秀传统文化教育普及的路径研究”(项目编号:GXDJ2022005)的过程中,参考了戴庆华著的《让德育落地让素养开花--小学语文教学、班级管理和德育的探索与实践》一书。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 班级管理 中华传统美德 小学语文教学 教育普及 德育教育 德育价值 道德行为
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“中国近现代史纲要”课实现由教材体系向教学体系转化的基本路径探讨 被引量:9
11
作者 贾友军 李咏宾 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第8期49-51,共3页
本文认为提高中国近现代史纲要课教学针对性、实效性的着力点是成功实现课程由"教材体系"向"教学体系"的转化。而实现这一转化的基本思路是:教学观念现代化,教学内容专题化,师资队伍专家化,教学体制科学化。
关键词 “中国近现代史纲要”课 教材体系 教学体系 转化路径
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网络教学:思想政治理论课面临的机遇与挑战 被引量:7
12
作者 康菊花 张小楠 王英姿 《教育与职业》 北大核心 2011年第24期54-55,共2页
网络教学对思想政治理论课教学而言,具有丰富教学内容、强化学生学习主体性、师生交流个性化和教学管理数字化等优势,也带来了对教师"答疑、解惑"的权威地位和人格魅力、学校网络教学条件和教学管理水平、学生自控能力等方面... 网络教学对思想政治理论课教学而言,具有丰富教学内容、强化学生学习主体性、师生交流个性化和教学管理数字化等优势,也带来了对教师"答疑、解惑"的权威地位和人格魅力、学校网络教学条件和教学管理水平、学生自控能力等方面的挑战。文章提出了要处理好的四个关系:传统课堂教学与网络教学的关系、网络教学主客体关系、教材体系向网络教学体系的转化关系和教学软件与硬件的关系。 展开更多
关键词 高等教育 网络教学 思想政治理论课
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基于喀什市新农村建设的土地资源优化配置研究 被引量:2
13
作者 谷辈 綦群高 +1 位作者 李松 赵元芳 《农业环境与发展》 CAS 2009年第3期6-9,共4页
土地资源优化配置是新农村建设过程中面临的重要问题。文章从土地资源优化配置的基本内涵入手,探讨土地资源优化配置与新农村建设的关系;阐述了喀什市土地资源利用现状及存在问题;提出要制定科学的土地利用总体规划和新村规划。创新投... 土地资源优化配置是新农村建设过程中面临的重要问题。文章从土地资源优化配置的基本内涵入手,探讨土地资源优化配置与新农村建设的关系;阐述了喀什市土地资源利用现状及存在问题;提出要制定科学的土地利用总体规划和新村规划。创新投入机制,加大投入力度,合理配置农业土地类型,尝试土地流转,集约节约用地,建设农村中心村,统筹土地利用,探索城乡一体化发展新模式。通过优化喀什市土地资源配置,确保新农村高效、迅速发展。 展开更多
关键词 新农村 土地资源 优化配置 喀什市
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边疆地区基层党建如何有效开展 被引量:2
14
作者 郭颖 贾友军 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第3期56-57,共2页
边疆地区基层党建工作是保障执政党群众路线实施的基础,是体现执政党执政为民的前沿阵地。新时期的边疆地区基层党建工作要不断调整、优化,把边疆区情与国家政策、方针相结合,把党建工作引入实处、带向深处,这既是边疆地区社会发展的需... 边疆地区基层党建工作是保障执政党群众路线实施的基础,是体现执政党执政为民的前沿阵地。新时期的边疆地区基层党建工作要不断调整、优化,把边疆区情与国家政策、方针相结合,把党建工作引入实处、带向深处,这既是边疆地区社会发展的需要,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。 展开更多
关键词 边疆地区 基层 党建
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边疆多民族地区思想政治工作功能的思考 被引量:1
15
作者 康菊花 张小楠 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第6期30-32,共3页
在目前利益调整、观念冲突导致人民内部矛盾更为突出的改革攻坚阶段,结合边疆多民族地区经济社会发展的实际和特殊性,有效地发挥思想政治工作具有的教育导向、宣传凝聚、利益协调、激励服务、文化传承和育人的功能,对深化改革、扩大开放... 在目前利益调整、观念冲突导致人民内部矛盾更为突出的改革攻坚阶段,结合边疆多民族地区经济社会发展的实际和特殊性,有效地发挥思想政治工作具有的教育导向、宣传凝聚、利益协调、激励服务、文化传承和育人的功能,对深化改革、扩大开放,推动边疆多民族地区经济、政治、文化的发展,促进社会主义和谐社会建设有着十分重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 多民族地区 思想政治工作 功能
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论新形势下高校公民道德教育 被引量:1
16
作者 王丽 《教育与职业》 北大核心 2009年第3期74-75,共2页
高校是系统进行公民道德教育的重要阵地。在经济全球化、科技迅速发展、中国加入世界贸易组织和高等教育大众化的新形势下,必须加强对大学生的公民道德教育。文章阐述了新形势下高校公民道德教育的必要性,分析了当前高校公民道德教育存... 高校是系统进行公民道德教育的重要阵地。在经济全球化、科技迅速发展、中国加入世界贸易组织和高等教育大众化的新形势下,必须加强对大学生的公民道德教育。文章阐述了新形势下高校公民道德教育的必要性,分析了当前高校公民道德教育存在的主要问题,并提出了相关对策。 展开更多
关键词 高校 大学生 公民道德教育
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论“思想道德修养与法律基础”课教学中高校师生主体性的构建 被引量:1
17
作者 赵英 《教育与职业》 北大核心 2011年第21期181-182,共2页
发展高校教师与学生的主体性,是现代社会的客观要求,是高校实施素质教育的需要,也是我国目前教育教学理论和实践改革的重要方向。在"思想道德修养与法律基础"课教学中发展高校教师与学生的主体性,将成为"思想道德修养与... 发展高校教师与学生的主体性,是现代社会的客观要求,是高校实施素质教育的需要,也是我国目前教育教学理论和实践改革的重要方向。在"思想道德修养与法律基础"课教学中发展高校教师与学生的主体性,将成为"思想道德修养与法律基础"课教学改革的新方向。因此,在教学实践中,我们努力构建主体性"思想道德修养与法律基础"课教学,开展发展高校教师与学生主体性的教学组织形式、教学方法和教学活动,促进了师生主体性的共同发展。 展开更多
关键词 高校 教师 学生 主体性
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《中国新时代》:全面阐释新时代 被引量:1
18
作者 努力曼·依米提 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2021年第20期70-70,共1页
党的十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代,指明了中国发展的新方位。那么,为什么说中国特色社会主义进入了新时代?如何认识处于新时代的中国?新时代中国特色社会主义的主要特征、面临的机遇和挑战是什么?只有深入理清这些问题... 党的十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代,指明了中国发展的新方位。那么,为什么说中国特色社会主义进入了新时代?如何认识处于新时代的中国?新时代中国特色社会主义的主要特征、面临的机遇和挑战是什么?只有深入理清这些问题,才能真正了解今日之中国,才能更加明确我们肩负的责任和使命。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 党的十九大报告 新方位 责任和使命 《中国新时代》 时代
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基于SEM模型的社区居民参与实证分析——以乌鲁木齐市H社区为例
19
作者 尚云 贾友军 《湖北农业科学》 2019年第4期108-113,共6页
以乌鲁木齐市H社区为研究对象进行居民参与行为影响因素路径分析,采用访谈和问卷调查相结合的方式进行数据搜集,运用AMOS 23.0软件进行结构方程模型的构建与分析。结果表明,治理认知对参与意愿、参与行为,个人因素、参与意愿对参与行为... 以乌鲁木齐市H社区为研究对象进行居民参与行为影响因素路径分析,采用访谈和问卷调查相结合的方式进行数据搜集,运用AMOS 23.0软件进行结构方程模型的构建与分析。结果表明,治理认知对参与意愿、参与行为,个人因素、参与意愿对参与行为都有正向的影响作用,行为态度和外部因素对参与行为有负向的影响作用。通过成立的行为路径提出增强社区管理信息化应用能力并提高居民的社区治理认知水平等建议,对改善当前H社区治理居民参与现状具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 治理认知 治理态度 参与行为 影响因素 结构方程模型(SEM) 乌鲁木齐市
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中国共产党历史主动精神的出场逻辑、认识维度及时代指向
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作者 乔秀丽 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2022年第11期25-33,共9页
历史主动精神是以习近平同志为核心的党中央在新的历史方位和奋斗起点上提出的全新政治命题,深刻揭示了我们党百年来栉风沐雨团结带领人民群众取得伟大成就的深层动因。探寻这一全新政治话语的理论出场,必须要从马克思主义真理的理论品... 历史主动精神是以习近平同志为核心的党中央在新的历史方位和奋斗起点上提出的全新政治命题,深刻揭示了我们党百年来栉风沐雨团结带领人民群众取得伟大成就的深层动因。探寻这一全新政治话语的理论出场,必须要从马克思主义真理的理论品格、中国共产党百年来的生动实践及中华优秀传统文化中追溯历史主动精神的生成渊源;从认识框架来看,需从主导之维、作用之维、目的之维等多重维度来辩证分析其丰富内涵;从实践指向来看,需在保持理论学习、坚持自我革命以及践行初心使命的过程中更好地发挥历史主动精神。 展开更多
关键词 中国共产党 历史主动精神 出场逻辑 认识维度
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