新疆高校网络自主学习环境下大学生英语听力学习策略调查 被引量：2

1

作者 石涛 厉欣 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第2期146-148,共3页

运用问卷和定量研究方法,对新疆大学和新疆农业大学173名非英语专业大学生进行了调查。发现在新的网络自主学习环境下,学生听力方式多元化,时间安排上也更加灵活;学生使用听力策略辅助听力学习的频率偏低,元认知策略是学生们使用最少的... 运用问卷和定量研究方法,对新疆大学和新疆农业大学173名非英语专业大学生进行了调查。发现在新的网络自主学习环境下,学生听力方式多元化,时间安排上也更加灵活;学生使用听力策略辅助听力学习的频率偏低,元认知策略是学生们使用最少的策略类型;高分组学生使用听力策略的频率明显高于低分组学生;在教学辅导的帮助下,学生元认知策略和情感策略则会有较明显的提高;少数民族大学生在听力能力表现方面有一定的优势,对语音的辨别能力较强,在听力过程中运用一定的母语策略。 展开更多

关键词 网络自主学习 英语听力学习策略 元认知策略 认知策略

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旅游文本翻译中译者的文化主体性和制约性——以新疆旅游文本英译为例 被引量：1

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作者 赵佳佳 《语文建设》 北大核心 2015年第6X期57-58,共2页

本文探讨旅游文本翻译过程的文化复杂性和译者在原文理解,语言层面的转换和翻译策略的选择的过程中的主体性体现,通过列举新疆旅游文本英译实例并结合理论,分析了其中的客观制约因素,从而论述了译者在翻译活动中的文化主体性和制约性,... 本文探讨旅游文本翻译过程的文化复杂性和译者在原文理解,语言层面的转换和翻译策略的选择的过程中的主体性体现,通过列举新疆旅游文本英译实例并结合理论,分析了其中的客观制约因素,从而论述了译者在翻译活动中的文化主体性和制约性,以及两者相互依存、相互影响的辩证统一的关系。 展开更多

关键词 旅游文本翻译 译者主体性 译者的文化主体性 制约性

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学习共同体环境下大学英语自主学习实证研究 被引量：1

3

作者 摆贵勤 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2014年第3期152-156,共5页

文章使用测试、问卷、访谈和学习评价表等手段从学习共同体与大学英语自主学习相结合的教学试验角度,分析学习共同体对于激发、培养学生自主学习意识和提高英语语言能力的作用。研究发现:学习共同体是一种行之有效的英语课堂教学手段,... 文章使用测试、问卷、访谈和学习评价表等手段从学习共同体与大学英语自主学习相结合的教学试验角度,分析学习共同体对于激发、培养学生自主学习意识和提高英语语言能力的作用。研究发现:学习共同体是一种行之有效的英语课堂教学手段,与学习者英语自主学习有很大相关性,对实验组学生自主学习的意识培养和英语语言能力的增强起积极作用。 展开更多

关键词 学习共同体 大学英语 自主学习

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南京市科技型小微企业知识产权质押融资主体职能演化分析 被引量：12

4

作者 李明星 苏佳璐 +2 位作者 胡成 贾敬远 李泽宇 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第11期46-53,共8页

利用Bicomb软件提取政策文本中与南京市知识产权质押融资相关的高频关键词,并运用社会网络分析方法绘制出南京市知识产权质押融资网络图,在此基础上对政府、银行以及其它主体的子网络演化特征进行剖析。结果发现,南京市相关政策已经呈... 利用Bicomb软件提取政策文本中与南京市知识产权质押融资相关的高频关键词,并运用社会网络分析方法绘制出南京市知识产权质押融资网络图,在此基础上对政府、银行以及其它主体的子网络演化特征进行剖析。结果发现,南京市相关政策已经呈现出由补贴融资成本型转向创造融资环境型的演化趋势;银行的专业性逐步提升,但是风险容忍度并没有显著改善;投资机构与金融机构的合作进一步深化,投贷联动将成为南京市知识产权质押融资的新方向。 展开更多

关键词 政策文本 知识产权 质押融资 社会网络分析 科技型小型企业

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三语习得研究与少数民族双语者外语学习 被引量：15

5

作者 曹艳春 徐世昌 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期59-65,共7页

国外在三语习得研究领域已做了许多积极的探索并取得诸多成就,我国在此领域还处于起步阶段。三语习得理论与实证研究成果对我国少数民族双语者外语(L3)学习研究具有借鉴意义,然而,少数民族三语习得研究更具特殊性。其研究必须立足于地... 国外在三语习得研究领域已做了许多积极的探索并取得诸多成就,我国在此领域还处于起步阶段。三语习得理论与实证研究成果对我国少数民族双语者外语(L3)学习研究具有借鉴意义,然而,少数民族三语习得研究更具特殊性。其研究必须立足于地区实际,结合学习者在L3学习过程中的认知特征、学习特点以及各种L3学习的影响因素展开。本文在梳理国外三语习得研究状况与特点的基础上对少数民族双语者外语学习研究应注意的问题进行了探讨。 展开更多

关键词 三语习得 少数民族双语者 少数民族双语者外语学习

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归化异化翻译中的张力作用 被引量：9

6

作者 徐世昌 孙旭辉 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2017年第5期142-149,共8页

归化异化翻译不是非此即彼的二元对立关系,而是既对立又互补的矛盾统一体。所谓"张力"是指物体受到两个反方向的拉力作用时所产生的相互牵引力,它是相互作用的"力"而非单一方向的"力"。归化异化翻译策略... 归化异化翻译不是非此即彼的二元对立关系,而是既对立又互补的矛盾统一体。所谓"张力"是指物体受到两个反方向的拉力作用时所产生的相互牵引力,它是相互作用的"力"而非单一方向的"力"。归化异化翻译策略的使用程度是二者张力作用的结果。当一方力量处于强势,而另一方力量处于弱势时,归化异化新的"临界点"或非对称性"平衡点"则会产生,从而确定处于同一个连续体上的归化或异化策略使用的"主"或"辅"的地位。随着双方牵引力量的变化,"主"与"辅"也会转换。形成张力的因素有文化地位、文本类型、译文读者、译者等。张力作用是译者在翻译实践中归化异化策略选择与使用的重要考量。 展开更多

关键词 张力 归化 异化 对立统一

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中国当代文学“一带一路翻译共同体”建构关键要素分析 被引量：3

7

作者 孙宜学 摆贵勤 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第6期42-49,共8页

翻译的“一带一路化”是中国当代文学走出去的新阶段和新气象,同时也是新机遇和新挑战。为了确保以我为主、质量优先,目前应该以构建中国当代文学外译“一带一路同心圆”体系为基础,以构建以译者为中心的中国当代文学翻译“一带一路中... 翻译的“一带一路化”是中国当代文学走出去的新阶段和新气象,同时也是新机遇和新挑战。为了确保以我为主、质量优先,目前应该以构建中国当代文学外译“一带一路同心圆”体系为基础,以构建以译者为中心的中国当代文学翻译“一带一路中外期刊数据库”为支撑,科学建构中国当代文学“一带一路翻译共同体”,从而有效应对“一带一路”沿线国家语言文化生态复杂、经济政治不平衡造成的负面语境,多维度探索中国当代文学走出去翻译机制创新路径,实现以语言相通、文学精神互通助力“一带一路”民心相通目标。 展开更多

关键词 中国当代文学 一带一路 同心圆 期刊数据库 翻译共同体

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任务型教学和自主型学习在英语写作教学中的运用 被引量：13

8

作者 张煜 《山东外语教学》 北大核心 2009年第2期49-55,共7页

在运用网络教学平台教学改善学生学习条件的同时，也发现由于老师上课模式单一，学生学习自主能力差而达不到预期效果的问题。为了在短时间内发挥网络教学平台的优势，结合网络教学平台教学环境的特点，我们提出任务型教学和自主型学习... 在运用网络教学平台教学改善学生学习条件的同时，也发现由于老师上课模式单一，学生学习自主能力差而达不到预期效果的问题。为了在短时间内发挥网络教学平台的优势，结合网络教学平台教学环境的特点，我们提出任务型教学和自主型学习结合的教学模式，以此提高学生的英语写作水平。此次实验以实用英语写作为主，时间是一个学期。通过在实验组和控制组之间的实验，用SPSS分析测试和问卷调查的结果表明：实验对学生英语写作水平提高有积极的作用。 展开更多

关键词 任务型教学模式 自主型学习策略 网络教学平台 测试 问卷调查

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中文流行歌曲中英汉语码转换的结构特征 被引量：3

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作者 兰杰 赵文 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第3期138-142,共5页

中文流行歌曲中的语码转换是不同文化交流中语言接触的自然产物。文章从语用顺应理论切入,首先回顾了语码转换的研究和语码转换在中文流行歌曲中对社会规约、语言现实和心理动机进行主动的顺应性,然后运用Myers-Scotton的主体语框架模... 中文流行歌曲中的语码转换是不同文化交流中语言接触的自然产物。文章从语用顺应理论切入,首先回顾了语码转换的研究和语码转换在中文流行歌曲中对社会规约、语言现实和心理动机进行主动的顺应性,然后运用Myers-Scotton的主体语框架模式来研究歌曲中英汉语码转换的结构特征。结果显示:流行歌曲中的英汉语码转换并非随意的转换,而是遵循一定的规律。 展开更多

关键词 流行歌曲 语码转换 主体语框架模式 结构特征

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汉语对英语口语教学的负迁移及其应对机制 被引量：2

10

作者 陈玲 何剑利 《语文建设》 北大核心 2015年第3Z期79-80,共2页

对于目的语英语的学习尤其是口语的习得,母语汉语的负迁移不可避免。本文着重分析了汉语负迁移于英语口语交流的表现,深入分析汉语负迁移于英语口语教学的根本原因以及提出较为有针对性的应对汉语负迁移的有效路径,分别从构建科学的语... 对于目的语英语的学习尤其是口语的习得,母语汉语的负迁移不可避免。本文着重分析了汉语负迁移于英语口语交流的表现,深入分析汉语负迁移于英语口语教学的根本原因以及提出较为有针对性的应对汉语负迁移的有效路径,分别从构建科学的语言体系、熟练掌握语法规则、型构二语思维技能这三面着手之,以突破英语口语教学之瓶颈,提高英语口语教学质量,最终促进英语口语交流能力的切实提高。 展开更多

关键词 汉语 英语 母语 目的语 负迁移

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食品专业英语课程教学体系构建研究——评《食品专业英语》

11

作者 王婷 热孜亚.马力克 《中国酿造》 CAS 北大核心 2021年第9期I0030-I0030,共1页

英语课程属于学校教学体系的基础构成部分,它在纵向维度贯穿大、中、小各学段,在横向维度包含公共英语、专业英语、专门用途英语多种类型,是立足母语(汉语)环境培养对外交流人才的重要学科之一。在专门用途英语视阈下,英语课程又表现出... 英语课程属于学校教学体系的基础构成部分,它在纵向维度贯穿大、中、小各学段,在横向维度包含公共英语、专业英语、专门用途英语多种类型,是立足母语(汉语)环境培养对外交流人才的重要学科之一。在专门用途英语视阈下,英语课程又表现出强烈的融合性、交叉性,如“食品专业英语”就是由食品学科、英语学科的知识深度整合而成的,其存在的价值并不局限于一门独立学科的创生,对于我国食品工业发展、食品文化传播、食品品牌塑造等均具有积极意义。 展开更多

关键词 食品专业英语 专门用途英语 食品工业发展 教学体系构建 公共英语 英语课程 对外交流 交叉性

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英语中的特殊否定

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作者 胡启平 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S1期1-3,共3页

本文探讨英语语言中一些特殊的否定结构 ,如转移否定、双重否定、隐形否定、部分否定和全体否定等。通过对这些否定的特殊表达的分析 。

关键词 否定结构 特殊否定

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从弗洛伊德人格结构理论视角解读电影《深夜加油站遇见苏格拉底》中Dan Millman人物形象 被引量：2

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作者 曾帅 《电影评介》 2012年第21期57-58,共2页

《深夜加油站遇见苏格拉底》是由美国导演维克多·沙尔瓦拍摄的电影。现代艺术欣赏是一种理论自觉运用过程,在欣赏影片时"一千个读者眼里,就有一千个哈姆雷特",每个人都会对影片有不同解读,运用弗洛伊德人格结构理论解析... 《深夜加油站遇见苏格拉底》是由美国导演维克多·沙尔瓦拍摄的电影。现代艺术欣赏是一种理论自觉运用过程,在欣赏影片时"一千个读者眼里,就有一千个哈姆雷特",每个人都会对影片有不同解读,运用弗洛伊德人格结构理论解析影片《深夜加油站遇见苏格拉底》中的人物形象,从而发掘影片蕴藏的艺术内涵。 展开更多

关键词 弗洛伊德 人格结构理论

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独联体对农机产品的需求及关税征收

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作者 刘列娜 刘洪生 《新疆农机化》 2004年第3期55-56,共2页

近几年来,中国与独联体各国间的贸易额越来越大,机械类产品在独联体国家进口总额中所占比例不断上升,中国农机因物美价廉在独联体市场上受到青睐,本文介绍独联体对农机产品的需求和农机进入该地区的关税政收。

关键词 农业机械 产品 需求 关税 中国 贸易

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