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信息素养目标下小学信息技术智能化课堂的创建
1
作者
文长江
《新课程教学(电子版)》
2024年第12期147-149,共3页
新课程标准对小学阶段信息素养进行了明确解读,小学信息技术教育除培养学生信息技术技能外,更需要注重学生信息素养的培养。本文通过利用智能课堂信息化平台,按照定制教学、融合资源、营造氛围和资源互通的思路创建智能化课堂。通过教...
新课程标准对小学阶段信息素养进行了明确解读,小学信息技术教育除培养学生信息技术技能外,更需要注重学生信息素养的培养。本文通过利用智能课堂信息化平台,按照定制教学、融合资源、营造氛围和资源互通的思路创建智能化课堂。通过教学实践案例,阐述弹性预设、情境营造、合作探究以及评价反思等关键环节在智能化课堂中的应用,以期为提升小学信息技术教学质量和学生信息素养提供有益的参考。
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关键词
信息素养目标
小学
信息技术
智能化课堂
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题名
信息素养目标下小学信息技术智能化课堂的创建
1
作者
文长江
机构
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区教育信息服务中心
出处
《新课程教学(电子版)》
2024年第12期147-149,共3页
文摘
新课程标准对小学阶段信息素养进行了明确解读,小学信息技术教育除培养学生信息技术技能外,更需要注重学生信息素养的培养。本文通过利用智能课堂信息化平台,按照定制教学、融合资源、营造氛围和资源互通的思路创建智能化课堂。通过教学实践案例,阐述弹性预设、情境营造、合作探究以及评价反思等关键环节在智能化课堂中的应用,以期为提升小学信息技术教学质量和学生信息素养提供有益的参考。
关键词
信息素养目标
小学
信息技术
智能化课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息素养目标下小学信息技术智能化课堂的创建
文长江
《新课程教学(电子版)》
2024
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