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新形势下的危机干预:2001年“9.11”事件后的新泽西 被引量:3
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作者 Maureen M.Underwood John Kalafat 辛晶 《医学与哲学》 2004年第8期77-78,共2页
提供了一个研究参与式心理教育研习班发展的事例。作为对世贸遭袭一事的回应 ,这种研习班迅速发展并传播开来 ,成为一种有影响力的团体。它为个人及团体提供了以概念和经验为基础的训练 ,以应对灾难 ,精神创伤 ,恢复力 ,忍耐力以及同情... 提供了一个研究参与式心理教育研习班发展的事例。作为对世贸遭袭一事的回应 ,这种研习班迅速发展并传播开来 ,成为一种有影响力的团体。它为个人及团体提供了以概念和经验为基础的训练 ,以应对灾难 ,精神创伤 ,恢复力 ,忍耐力以及同情心的疲乏等问题。 展开更多
关键词 危机干预 9.11事件 新泽西 心理教育 精神创伤
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