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心理韧性缓冲压力生活事件与青少年学业倦怠之间的非线性关系被引量：4: 1; 作者张耀华徐敏 +1 位作者黄云云辛素飞《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期123-129,共7页; 压力生活事件对青少年的适应性发展具有潜在危害。本研究聚焦于学业倦怠,进一步探索压力生活事件与学业倦怠不同维度之间的关系,以及心理韧性的潜在缓冲作用。基于对3309名青少年的有效调查数据,本研究发现:(1)压力生活事件与青少年学... 展开更多; 关键词压力生活事件学业倦怠心理韧性青少年; 在线阅读下载PDF 职称材料

疫情后期青少年的抑郁和焦虑变迁趋势及其潜在因果:一项追踪研究被引量：4: 2; 作者杨之旭彭海云辛素飞《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期482-496,共15页; 在新冠疫情初期,青少年抑郁、焦虑问题急剧恶化,而疫情后期青少年抑郁、焦虑的发展状况尚不清晰。结合我国疫情发展趋势,本研究采用流调中心抑郁量表、焦虑自评量表、心理韧性量表、亲社会倾向量表收集了疫情后期我国1170名中学生三次数... 展开更多; 关键词青少年抑郁焦虑心理韧性亲社会倾向; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络社会排斥与青少年外化问题:有调节的中介模型被引量：2: 3; 作者黄云云辛素飞《应用心理学》 CSSCI 2024年第3期211-218,共8页; 为探讨网络社会排斥与青少年外化问题的关系及作用机制,本研究对2584名初中生进行问卷调查。结果显示:(1)网络社会排斥能够通过自我控制的中介作用对外化问题产生影响。(2)公正世界信念调节网络社会排斥影响外化问题的直接路径以及自我... 展开更多; 关键词网络社会排斥外化问题自我控制公正世界信念; 在线阅读下载PDF 职称材料

家庭社会经济地位与青少年生活满意度:父母冲突的中介作用和成长型思维的调节作用被引量：1: 4; 作者常松徐帆 +3 位作者王春煦刘雨佳黄云云辛素飞《心理技术与应用》 2024年第6期333-342,共10页; 基于家庭压力模型,探讨父母冲突与成长型思维在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间的作用机制。采用问卷法调查了1869名青少年,其中有效问卷1823份,结果表明:(1)父母冲突在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间起中介作用;(2)... 展开更多; 关键词家庭社会经济地位父母冲突生活满意度成长型思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

压力知觉与初中生攻击的关系:基本心理需要和自尊的链式中介作用: 5; 作者高君杰周姿言 +3 位作者殷晓雅耿晓雨彭海云辛素飞《心理技术与应用》 2024年第11期686-695,共10页; 为探讨压力知觉对初中生攻击的作用机制,本研究使用压力知觉量表、基本心理需要量表、自尊量表和攻击问卷对3502名初中生进行调查。结果表明:(1)压力知觉与基本心理需要和自尊呈显著负相关,与攻击呈显著正相关;(2)压力知觉分别通过基本... 展开更多; 关键词压力知觉基本心理需要自尊攻击初中生; 在线阅读下载PDF 职称材料

无聊倾向与初中生学习倦怠的关系:生命意义感和心理韧性的链式中介作用被引量：7: 6; 作者刘雨佳盛靓 +3 位作者徐柳青赵泰格高君杰辛素飞《心理技术与应用》 2023年第7期430-439,共10页; 基于积极心理学的视角,为考查无聊倾向对初中生学习倦怠的影响及其作用机制,使用无聊倾向量表、生命意义感量表、心理韧性量表和学习倦怠量表对1278名初中生进行调查。结果发现:(1)无聊倾向能够显著正向预测学习倦怠。(2)生命意义感和... 展开更多; 关键词无聊倾向生命意义感学习倦怠心理韧性初中生; 在线阅读下载PDF 职称材料

反刍思维与中学生学习倦怠的关系:有调节的中介模型: 7; 作者赵泰格张一林 +1 位作者徐柳青辛素飞《心理技术与应用》 2024年第7期403-411,共9页; 为探讨反刍思维对学习倦怠的影响及作用机制,采用反刍思维量表、学习倦怠量表、心理韧性量表、生命意义感量表对680名中学生进行调查。结果发现:(1)反刍思维显著正向预测中学生的学习倦怠;(2)心理韧性在反刍思维与学习倦怠之间起部分中... 展开更多; 关键词反刍思维学习倦怠心理韧性生命意义感中学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理韧性缓冲压力生活事件与青少年学业倦怠之间的非线性关系被引量：4: 1; 作者张耀华徐敏黄云云辛素飞; 机构鲁东大学教育科学学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期123-129,共7页; 基金国家社会科学基金青年项目(20CSH070) 山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002)。; 文摘压力生活事件对青少年的适应性发展具有潜在危害。本研究聚焦于学业倦怠,进一步探索压力生活事件与学业倦怠不同维度之间的关系,以及心理韧性的潜在缓冲作用。基于对3309名青少年的有效调查数据,本研究发现:(1)压力生活事件与青少年学业倦怠的消极核心维度之间具有非线性关系,随着压力生活事件的累积,学业倦怠水平增加的速度由快变慢,表现为饱和模型;(2)心理韧性可以充当缓冲性保护机制,相较于低心理韧性个体,对高心理韧性个体而言,压力生活事件与学业倦怠之间的非线性关系减弱,随着压力生活事件的累积,心理韧性的缓冲性效应显现出来;心理韧性无法调节压力生活事件与学业效能之间的非线性关系。研究结果支持饱和模型而非门槛模型,也为韧性分析框架下不同类型适应指标的区分提供了证据。; 关键词压力生活事件学业倦怠心理韧性青少年; Keywords stressful life event school burnout psychological resilience adolescence; 分类号 B849 [哲学宗教—应用心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名疫情后期青少年的抑郁和焦虑变迁趋势及其潜在因果:一项追踪研究被引量：4: 2; 作者杨之旭彭海云辛素飞; 机构首都经济贸易大学劳动经济学院北京体育大学心理学院鲁东大学教育科学学院新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心〔鲁东大学〕; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期482-496,共15页; 基金国家社会科学基金青年项目(20CSH070) 山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002) 首都经济贸易大学北京市属高校基本科研业务费专项资金(XRZ2023069)。; 文摘在新冠疫情初期,青少年抑郁、焦虑问题急剧恶化,而疫情后期青少年抑郁、焦虑的发展状况尚不清晰。结合我国疫情发展趋势,本研究采用流调中心抑郁量表、焦虑自评量表、心理韧性量表、亲社会倾向量表收集了疫情后期我国1170名中学生三次数据(T1=2021年5月;T2=2021年11月;T3=2022年5月),并借助潜在增长曲线模型对疫情后期青少年抑郁、焦虑的变化轨迹、性别差异及其潜在因果进行探讨。结果表明,疫情后期青少年的抑郁、焦虑水平逐渐下降,且男生和女生的变化轨迹无显著差异;心理韧性对抑郁、焦虑的初始水平及其变化轨迹均有显著的预测作用,即T1的心理韧性水平越高,T1的抑郁与焦虑水平越低,此后抑郁和焦虑的下降速度也越快。此外,青少年抑郁的初始水平及其变化趋势均能够负向预测T3的亲社会倾向,即T1抑郁水平越高,T3亲社会倾向越低;抑郁下降速度越快,T3亲社会倾向越高。总之,在疫情后期,我国青少年心理健康变化呈向好趋势,这一发现可为青少年的心理健康服务体系提供经验证据。; 关键词青少年抑郁焦虑心理韧性亲社会倾向; Keywords adolescents depression anxiety psychological resilience prosocial tendency; 分类号 R395 [医药卫生—医学心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络社会排斥与青少年外化问题:有调节的中介模型被引量：2: 3; 作者黄云云辛素飞; 机构鲁东大学教育科学学院青少年行为大数据智能分析文科实验室新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心; 出处《应用心理学》 CSSCI 2024年第3期211-218,共8页; 基金国家社会科学基金青年项目(20SCH070)。; 文摘为探讨网络社会排斥与青少年外化问题的关系及作用机制,本研究对2584名初中生进行问卷调查。结果显示:(1)网络社会排斥能够通过自我控制的中介作用对外化问题产生影响。(2)公正世界信念调节网络社会排斥影响外化问题的直接路径以及自我控制中介作用的前半路径和后半路径。具体而言,公正世界信念能够弱化网络社会排斥的消极影响,但是公正世界信念的保护作用具有局限性。研究结果为青少年外化问题的预防和干预提供了新的视角。; 关键词网络社会排斥外化问题自我控制公正世界信念; Keywords cyber-ostracism externalizing problems self-control belief in a just world; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家庭社会经济地位与青少年生活满意度:父母冲突的中介作用和成长型思维的调节作用被引量：1: 4; 作者常松徐帆王春煦刘雨佳黄云云辛素飞; 机构鲁东大学教育科学学院新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心; 出处《心理技术与应用》 2024年第6期333-342,共10页; 基金国家社会科学基金(20CSH070) 山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002)。; 文摘基于家庭压力模型,探讨父母冲突与成长型思维在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间的作用机制。采用问卷法调查了1869名青少年,其中有效问卷1823份,结果表明:(1)父母冲突在家庭社会经济地位与青少年生活满意度之间起中介作用;(2)成长型思维调节了家庭社会经济地位通过父母冲突的中介作用影响青少年生活满意度的后半路径,具体而言,成长型思维能够弱化父母冲突的负面影响,但是保护作用有限。研究结果支持并扩展了家庭压力模型,对提高青少年生活满意度具有启示意义。; 关键词家庭社会经济地位父母冲突生活满意度成长型思维; Keywords family socioeconomic status interparental conflict life satisfaction growth mindset; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名压力知觉与初中生攻击的关系:基本心理需要和自尊的链式中介作用: 5; 作者高君杰周姿言殷晓雅耿晓雨彭海云辛素飞; 机构鲁东大学教育学院新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心湖南师范大学教育科学学院苏州大学教育学院北京体育大学心理学院; 出处《心理技术与应用》 2024年第11期686-695,共10页; 基金山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002)。; 文摘为探讨压力知觉对初中生攻击的作用机制,本研究使用压力知觉量表、基本心理需要量表、自尊量表和攻击问卷对3502名初中生进行调查。结果表明:(1)压力知觉与基本心理需要和自尊呈显著负相关,与攻击呈显著正相关;(2)压力知觉分别通过基本心理需要和自尊的中介作用以及两者的链式中介作用对攻击产生影响。基于一般攻击模型,本研究揭示了压力知觉与初中生攻击的关系及作用机制,为降低初中生攻击提供了相应的干预建议。; 关键词压力知觉基本心理需要自尊攻击初中生; Keywords perceived stress basic psychological needs self-esteem aggression junior school students; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无聊倾向与初中生学习倦怠的关系:生命意义感和心理韧性的链式中介作用被引量：7: 6; 作者刘雨佳盛靓徐柳青赵泰格高君杰辛素飞; 机构鲁东大学教育科学学院新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心; 出处《心理技术与应用》 2023年第7期430-439,共10页; 基金山东省高等学校青创科技支持计划(项目编号:2021RW002)。; 文摘基于积极心理学的视角,为考查无聊倾向对初中生学习倦怠的影响及其作用机制,使用无聊倾向量表、生命意义感量表、心理韧性量表和学习倦怠量表对1278名初中生进行调查。结果发现:(1)无聊倾向能够显著正向预测学习倦怠。(2)生命意义感和心理韧性在两者之间起部分中介作用。(3)无聊倾向还能够通过生命意义感与心理韧性的链式中介对学习倦怠产生影响。研究揭示了学习倦怠的内在形成机制,并从积极心理学的视角探讨了生命意义感和心理韧性的关键作用,为初中生学习倦怠的预防和干预提供理论依据。; 关键词无聊倾向生命意义感学习倦怠心理韧性初中生; Keywords boredom proneness meaning in life learning burnout psychological resilience junior high school students; 分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名反刍思维与中学生学习倦怠的关系:有调节的中介模型: 7; 作者赵泰格张一林徐柳青辛素飞; 机构鲁东大学教育科学学院新旧动能转换与黄河流域青少年心理健康协同创新中心华中师范大学心理学院东南大学人文学院; 出处《心理技术与应用》 2024年第7期403-411,共9页; 基金山东省高等学校青创科技支持计划(2021RW002)。; 文摘为探讨反刍思维对学习倦怠的影响及作用机制,采用反刍思维量表、学习倦怠量表、心理韧性量表、生命意义感量表对680名中学生进行调查。结果发现:(1)反刍思维显著正向预测中学生的学习倦怠;(2)心理韧性在反刍思维与学习倦怠之间起部分中介作用;(3)生命意义感调节反刍思维对学习倦怠的直接路径。本研究基于自我控制力量模型揭示了学习倦怠形成的内部机制,为中学生学习倦怠问题的预防和干预提供参考依据。; 关键词反刍思维学习倦怠心理韧性生命意义感中学生; Keywords rumination learning burnout resilience meaning in life middle school students; 分类号 B842 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	心理韧性缓冲压力生活事件与青少年学业倦怠之间的非线性关系	张耀华徐敏黄云云辛素飞	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	疫情后期青少年的抑郁和焦虑变迁趋势及其潜在因果:一项追踪研究	杨之旭彭海云辛素飞	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	网络社会排斥与青少年外化问题:有调节的中介模型	黄云云辛素飞	《应用心理学》 CSSCI	2024	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	家庭社会经济地位与青少年生活满意度:父母冲突的中介作用和成长型思维的调节作用	常松徐帆王春煦刘雨佳黄云云辛素飞	《心理技术与应用》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	压力知觉与初中生攻击的关系:基本心理需要和自尊的链式中介作用	高君杰周姿言殷晓雅耿晓雨彭海云辛素飞	《心理技术与应用》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	无聊倾向与初中生学习倦怠的关系:生命意义感和心理韧性的链式中介作用	刘雨佳盛靓徐柳青赵泰格高君杰辛素飞	《心理技术与应用》	2023	7	在线阅读下载PDF 职称材料
7	反刍思维与中学生学习倦怠的关系:有调节的中介模型	赵泰格张一林徐柳青辛素飞	《心理技术与应用》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料