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中国扶贫进程中的社会政策变迁和政策学习 被引量:2
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作者 方倩 李秉勤 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第2期2-18,28,共18页
1978年改革开放以来,中国的农村社会政策不断发展,成为我国实现脱贫攻坚的重要政策工具之一。本文以政策变迁和政策学习为视角,通过梳理40多年来中国出台的农村社会政策和扶贫政策以及回顾相关领域的文献,对我国农村社会政策发展与扶贫... 1978年改革开放以来,中国的农村社会政策不断发展,成为我国实现脱贫攻坚的重要政策工具之一。本文以政策变迁和政策学习为视角,通过梳理40多年来中国出台的农村社会政策和扶贫政策以及回顾相关领域的文献,对我国农村社会政策发展与扶贫成效之间的关系进行分析,并揭示了其背后中央政府的政策学习路径。最后文章对社会政策如何助力扶贫、如何巩固扶贫成效提出了参考建议。 展开更多
关键词 扶贫 社会政策 政策变迁 政策学习 中国农村
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山西农村老年照料的个案研究 被引量:5
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作者 尚晓援 李振刚 《人口与发展》 CSSCI 北大核心 2009年第1期95-102,共8页
利用"社会照料"的理论,通过对永济市农村老年照料模式的个案研究,从三个维度分析了农村老年照料传统模式的特点,指出了传统模式的优势和面临的挑战。
关键词 社会照料理论 社会支持 老年照料 社会福利 社会政策 社会变迁
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素质教育政策、新自由主义与影子教育在中国的兴起 被引量:5
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作者 王捷 Ilan Katz 岳经纶 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期110-119,共10页
当前,我国影子教育治理正从“治标”向“治本”迈进。在此背景下,该文重新考察了素质教育政策对义务教育阶段影子教育兴起的影响机制,并就新自由主义是否在其中发挥作用的问题进行了重点探讨。该文通过对政策设计文本以及对政策执行典... 当前,我国影子教育治理正从“治标”向“治本”迈进。在此背景下,该文重新考察了素质教育政策对义务教育阶段影子教育兴起的影响机制,并就新自由主义是否在其中发挥作用的问题进行了重点探讨。该文通过对政策设计文本以及对政策执行典型案例的考察,发现该政策在设计时就忽视了影子教育,在执行中又通过减少在校备考时间,对正式教育进行了限制,使得学生难以仅通过在校上学就能满足不变的升学需求。供求失衡为影子教育市场创造了扩张空间。因此,素质教育政策是我国影子教育兴起的一项必要条件。过去的研究常将教育领域内的“公退民进”与新自由主义联系起来。然而,该文考察了素质教育政策出台前后的文本材料和财政数据,发现这些政策的主体内容可追溯到计划经济时代,且从未明显出现批判的马克思主义视角中的国家财政从公共教育中“大撤退”。因此,该文的结论是,作为民办教育的影子教育并非源于“新自由主义”治理策略。但基于研究发现,该文认为,“治本”仍须反“新自由主义”之道而行,配合最新的教育评价改革,以已有或新增的独立高考录取区为单位试点统一大幅增加在校时间以开展素质教育,从而缩减应试型影子教育的生存空间。 展开更多
关键词 素质教育 影子教育 校外培训 新自由主义 政策研究
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