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题名全科医学教育与社区卫生服务的良性互动模式研究
被引量：15
- 1
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作者
雒保军
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第13期1381-1383,1395,共4页
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基金
河南省教育科学"十一五"规划研究项目(2007-JKGHAG-348)
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文摘
在当前构建和谐社会、群策群力解决"看病难、看病贵"的大背景下,加强全科医学教育,提高社区卫生服务的水平和质量,具有重要的现实意义。本研究基于全科医学教育与社区卫生服务的互动关系,全面分析了全科医学教育与社区卫生服务互动双方的功能及其制约因素,并提出构建二者良性互动的行动策略。
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关键词
全科医学教育
社区卫生服务
互动
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Keywords
General medical education
Community health services
Interaction
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分类号
R197
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名普通高等医学院校新增专业“热”的“冷”思考
被引量：13
- 2
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作者
雒保军
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2013年第1期76-78,共3页
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基金
2009年度河南省高等教育教学改革研究项目省级立项课题"针对河南省卫生人才资源素质现状
创新高等医学教育课程设置研究与实践"
+2 种基金
项目编号:2009SJGLX211
2009年河南省教育科学规划重点课题"高等医学教育创新人才培养模式的整体设计研究"
项目编号:2009-JKGHAZ-0125
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文摘
在客观分析医学院校新增专业"热"之变化趋势的正面意义基础上,要冷静看待其负面影响。新增专业"大跃进",使医学院校专业设置与国际医学教育改革发展趋势相去愈来愈远;影响了学校科学定位,迷失了发展的方向;使学校失去了专业特色,淡化了医学教育使命;影响了学校整体办学水平的提高。
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关键词
医学院校
本科教育
专业设置
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Keywords
medical college， undergraduate education， speciality establishment
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分类号
R-05
[医药卫生]
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题名医学院校专业设置功利化倾向研究
被引量：2
- 3
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作者
雒保军
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2013年第7期15-18,共4页
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基金
2009年度河南省高等教育教学改革研究项目省级立项课题"针对河南省卫生人才资源素质现状
创新高等医学教育课程设置研究与实践"
+2 种基金
项目编号:2009SJGLX211
2009年河南省教育科学规划重点课题"高等医学教育创新人才培养模式的整体设计研究"
项目编号:2009-JKGHAZ-0125
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文摘
扩招以来,医学院校新增专业大量增加,其增加量主要集中在投入相对较少的非医学学科门类,突显医学院校专业设置的功利化倾向,急功近利,追求大而全,脱离办学条件,淡化行业特色。这种发展趋势导致医学院校规模迅速扩大,基本办学条件不足,师资队伍结构失衡,教学基本建设滞后,医学教育发展受到冲击,毕业生竞争力不足。
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关键词
医学院校
本科教育
专业设置
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Keywords
medical college, undergraduate education, specialty setting
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分类号
R-05
[医药卫生]
G639.22
[文化科学—教育学]
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题名医学院校二级学院绩效评价的实践与思考
被引量：5
- 4
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作者
张睿
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2011年第10期781-784,共4页
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基金
河南省2009年教育教学改革研究省级重点课题"高等教育大众化阶段地方医学院校教学质量保障机制的研究与实践"(课题编号:2009SJGLX036)
河南省教育科学"十一五"规划2010年重点课题"高校绩效评价的理论与实践研究"(课题编号:2010-JKGHAZ-0072)
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文摘
大学二级学院是大学办学的主体部分,一所大学办学质量和综合竞争能力的高低,主要依靠二级学院的办学绩效来体现。开展二级学院办学绩效评估,可以在大学内部创造公平的竞争环境,引导二级学院围绕大学战略发展目标强化内部管理,不断提高办学效能。文章运用数理统计、运筹学等理论知识,以某医学院校二级学院为评价单元和研究的出发点,深入研究高校绩效评价的理论、探索高校绩效评价的方法、建立评价的数学模型、构建绩效评价指标体系,以其所属的14个二级学院为研究对象,开展高校绩效评价的实践研究,探讨了开展绩效评价的意义、方法、途径,并对有关问题进行了思考。
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关键词
医学院校
绩效评价
实践
思考
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Keywords
medical colleges
performance evaluation
practice
consideration.
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名医学院校专业设置趋同性的结构剖析
被引量：4
- 5
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作者
张睿
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《医学与哲学（A）》
北大核心
2013年第7期12-14,25,共4页
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基金
2009年河南省教育科学规划重点课题"高等医学教育创新人才培养模式的整体设计研究"
项目编号:2009-JKGHAZ-0125
+1 种基金
2007年度新乡医学院教改重点课题"独立医学院校在高等教育大众化进程中的问题与对策"
项目编号:2007-XYJG-18
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文摘
我国医学院校专业设置存在着趋同性现象,主要表现为专业涉及的学科门类趋同,各学校之间专业设置趋同和各学校新增专业趋同,原因主要在于学校被动扩招、缺乏专业设置自主权、追逐经济利益的办学思想以及学校之间的相互模仿。今后医学院校要加强专业建设,形成特色专业,培育独特优势。
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关键词
医学院校
专业设置
专业建设
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Keywords
medical college, specialty setting, specialty construction
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分类号
R-05
[医药卫生]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名“医学导论”课程教学改革的实践
被引量：2
- 6
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作者
雒保军
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第8期57-58,共2页
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文摘
医学导论是一门以医学本身作为研究对象的科学，也是医学各专业的入门教育课程。我国将其纳人医学教育课程体系已有20多年的时间。我校自1992年开始开设该课程，在教学实践中积累了一些经验，并对今后教学改革进行了一些思考。
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关键词
医学导论
教学改革
实践
思考
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名河南省与中部地区其他省份卫生资源比较研究
被引量：4
- 7
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作者
雒保军
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机构
河南新乡医学院高等医学教育研究中心
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出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2010年第8期538-541,共4页
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基金
<针对河南省卫生人才资源素质现状
创新高等医学教育课程设置研究与实践>
2009年度河南省高等教育教学改革研究项目省级立项课题(基金编号:2009SJGLX211)
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文摘
通过对中部六省卫生资源的比较研究,了解河南省卫生事业发展在中部地区的位置,总结成绩,发挥优势,查找问题,发现不足,为进一步加快河南省卫生事业的发展提供决策依据。
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关键词
河南省
中部六省
卫生资源
研究
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Keywords
Henan Province Six Provinces in Central China
Health Resources
Research.
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分类号
R197.1
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名利益相关者视角下基本药物制度实施的障碍与对策
被引量：11
- 8
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作者
雒保军
李晓斌
马振江
张睿
闫晓静
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机构
新乡医学院高等医学教育研究中心
新乡医学院管理学院
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出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2012年第6期426-427,430,共3页
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基金
河南省教育厅人文社会科学研究项目<河南省城市社区卫生服务机构建设研究>的部分研究成果(项目编号:2010-ZX-197)
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文摘
基本药物制度实施中存在医药企业的低价竞争、政府的债务风险以及不合理用药问题,各利益相关主体:政府、医疗机构、医药企业和患者对利益的博弈影响到制度实施的效果。优化基本药物制度实施的对策:制定招标企业严格的准入标准,强化招投标管理,优化对医疗机构的补偿机制以及提高基层医疗卫生机构的诊疗水平等。
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关键词
基本药物制度
利益相关者
博弈
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Keywords
Essential Medicine System
stakeholder
game theory
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分类号
R95
[医药卫生—药学]
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