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计算机基础教育的“纲”——SAMPLE
被引量：
6
1
作者
管会生
李睿
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第7期16-18,共3页
文章阐述了计算机基础教育的定位，在此基础上提出了计算机基础教育的“纲”—SAMPLE，即计算机基础教育应达到的六点基本要求：基本技能的要求（Skill）、应用能力的要求（Ability）、课程整合的要求（Mergence）、程序设计能力的要求...
文章阐述了计算机基础教育的定位，在此基础上提出了计算机基础教育的“纲”—SAMPLE，即计算机基础教育应达到的六点基本要求：基本技能的要求（Skill）、应用能力的要求（Ability）、课程整合的要求（Mergence）、程序设计能力的要求（Programming）、信息素养培养的要求（Literacy）、数字化学习的要求（E—Learning）。
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关键词
计算机基础教育
纲
SAMPLE
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职称材料
题名
计算机基础教育的“纲”——SAMPLE
被引量：
6
1
作者
管会生
李睿
机构
兰州大学
教育
学院
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会理工分委员会
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第7期16-18,共3页
文摘
文章阐述了计算机基础教育的定位，在此基础上提出了计算机基础教育的“纲”—SAMPLE，即计算机基础教育应达到的六点基本要求：基本技能的要求（Skill）、应用能力的要求（Ability）、课程整合的要求（Mergence）、程序设计能力的要求（Programming）、信息素养培养的要求（Literacy）、数字化学习的要求（E—Learning）。
关键词
计算机基础教育
纲
SAMPLE
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
计算机基础教育的“纲”——SAMPLE
管会生
李睿
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009
6
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