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环境食品学研究进展——以环境食品学教育部重点实验室为例
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作者 全拓 李斌 任婧楠 《食品与机械》 北大核心 2025年第3期1-8,共8页
环境与食品均对人类健康产生重要影响,但围绕环境与食品的复杂交互作用影响健康的宏观规律和微观机制的研究较缺乏。环境食品学围绕“环境—食品”耦合“健康”的科学主题,对不同时空环境下膳食行为与健康相关的科学技术问题开展系统研... 环境与食品均对人类健康产生重要影响,但围绕环境与食品的复杂交互作用影响健康的宏观规律和微观机制的研究较缺乏。环境食品学围绕“环境—食品”耦合“健康”的科学主题,对不同时空环境下膳食行为与健康相关的科学技术问题开展系统研究,是食品科学的新兴交叉方向。文章回顾了环境、食品、健康三者之间,从“二元关系”即环境与食品到“三元关系”即环境、食品与健康的研究历程与进展,并以华中农业大学环境食品学教育部重点实验室研究成果为例,深入分析了环境食品学科学内涵和相关研究进展。 展开更多
关键词 环境 食品 健康 三元关系 实验室 发展建议
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岩土及地下工程教育部重点实验室(同济大学)2024年度开放课题申请指南
2
作者 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第10期2220-2220,共1页
重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续十余年批准了90余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果... 重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续十余年批准了90余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研究,本年度继续设立专项开放研究基金,资助国内外学者和科技工作者来实验室开展科研工作。 展开更多
关键词 科技工作者 基金项目 重点实验室 同济大学 开放课题 地下工程 立项建设 访问学者
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岩土及地下工程教育部重点实验室(同济大学)2024年度开放课题申请指南
3
作者 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第9期1944-1944,共1页
重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续十余年批准了90余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果... 重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续十余年批准了90余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研究,本年度继续设立专项开放研究基金,资助国内外学者和科技工作者来实验室开展科研工作。 展开更多
关键词 科技工作者 基金项目 重点实验室 同济大学 开放课题 地下工程 立项建设 访问学者
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教育部重点实验室建设的几点思考 被引量:11
4
作者 葛云法 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第10期147-149,共3页
以浙江大学一个重点实验为例,就教育部重点实验室的建设作了一些思考。主管部门对重点实验室的评估是相当严格的,依托单位在实验室的建设初期,以及部分管理环节上是非常重视的,但也存在"没有日常运行经费,没有开放课题经费,没有行... 以浙江大学一个重点实验为例,就教育部重点实验室的建设作了一些思考。主管部门对重点实验室的评估是相当严格的,依托单位在实验室的建设初期,以及部分管理环节上是非常重视的,但也存在"没有日常运行经费,没有开放课题经费,没有行政级别,没有人事管理权"等问题。为进一步促进重点实验室的建设与发展,提出了解决以上"四个没有"问题的相应策略,包括教育部重点实验室是否需要实体化等等。建议通过主管部门与各依托单位进一步加大支持力度,正确处理好依托单位与重点实验室的关系,建立科学、合理的"校-实"运行管理机制,必将进一步加快重点实验室建设与发展的步伐。 展开更多
关键词 教育部重点实验室 管理 思考与建议
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城市与建筑遗产保护教育部重点实验室(东南大学)建设和研究概况 被引量:1
5
作者 董卫 陈薇 李新建 《南方建筑》 2011年第5期30-33,共4页
经教育部批准,城市与建筑遗产保护教育部重点实验室(东南大学)于2009年6月正式进入建设期。实验室以东南大学建筑历史与理论和建筑设计与理论两个国家重点学科为主干,整合土木、材料、环境、交通、人文等优势学科的相关研究力量,增加投... 经教育部批准,城市与建筑遗产保护教育部重点实验室(东南大学)于2009年6月正式进入建设期。实验室以东南大学建筑历史与理论和建筑设计与理论两个国家重点学科为主干,整合土木、材料、环境、交通、人文等优势学科的相关研究力量,增加投入、强化管理、继承传统、锐意开拓,在东亚城市与建筑遗产保护方法与理论、建筑遗产性能退化机理、建筑遗产保护的绿色途径、建筑遗产保护的数字化技术等四个研究方向上都取得了具有标志性的成果,成为我国城市和建筑遗产保护领域最大、最重要的教育、科研、实践和对外交流的基地之一。 展开更多
关键词 东南大学 城市与建筑遗产保护教育部重点实验室 建设 研究进展
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强度与振动教育部重点实验室近期研究工作进展
6
作者 李录贤 李跃明 +3 位作者 洪灵 闫桂荣 陈常青 申胜平 《力学进展》 EI CSCD 北大核心 2008年第2期256-258,共3页
本实验室于1985年由原国家计委投资建设,主要支撑学科为力学,其中:固体力学为首批博士点、首批国家重点学科.实验室主任和学术委员会主任分别由王铁军教授和杜善义院士担任.实验室总体定位是面向国家重大需求和国际学科前沿,开展... 本实验室于1985年由原国家计委投资建设,主要支撑学科为力学,其中:固体力学为首批博士点、首批国家重点学科.实验室主任和学术委员会主任分别由王铁军教授和杜善义院士担任.实验室总体定位是面向国家重大需求和国际学科前沿,开展应用基础研究.重点研究重大装备、国家安全、交叉边缘及其它领域中的关键力学问题,强调理论、方法与技术创新.主要研究方向为:(1)固体变形与强度理论;(2)复杂系统动力学与振动控制;(3)超轻多功能结构及多场耦合;(4)结构安全与监检测. 展开更多
关键词 教育部重点实验室 强度理论 振动控制 实验室主任 国家重点学科 固体力学 学术委员会 系统动力学
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以评促建:地表过程分析与模拟教育部重点实验室建设探讨
7
作者 唐琳 汪淼 +1 位作者 时婧玥 李双成 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第6期21-25,共5页
教育部重点实验室是国家科技创新体系的必要环节,是高等学校组织高水平科学研究、培养和聚集高层次创新型人才、开展学术交流合作的重要基地。为进一步完善实验室规范化建设和提高日常管理,教育部每5年对重点实验室进行一次定期评估,全... 教育部重点实验室是国家科技创新体系的必要环节,是高等学校组织高水平科学研究、培养和聚集高层次创新型人才、开展学术交流合作的重要基地。为进一步完善实验室规范化建设和提高日常管理,教育部每5年对重点实验室进行一次定期评估,全面了解和检查实验室的运行情况。该文以北京大学地表过程分析与模拟教育部重点实验室2019年评估工作为例,结合实验室自身发展之特色,以评促建,总结和探究评估工作的经验与意义,促进实验室的良性发展。 展开更多
关键词 地表过程分析与模拟 教育部重点实验室 评估检查
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耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室
8
作者 韩德民 俞梦孙 《首都医科大学学报》 CAS 2012年第6期F0002-F0002,共1页
耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学)于2007年始作为教育部省部共建重点实验室进行立项,实验室设在首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科、北京市耳鼻咽喉科研究所,依托首都医科大学耳鼻咽喉科学这一国家重点... 耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室(首都医科大学)于2007年始作为教育部省部共建重点实验室进行立项,实验室设在首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科、北京市耳鼻咽喉科研究所,依托首都医科大学耳鼻咽喉科学这一国家重点学科进行建设。 展开更多
关键词 教育部重点实验室 耳鼻咽喉头颈外科 耳鼻咽喉科学 首都医科大学附属北京同仁医院 重点学科 研究所 北京市
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兰州大学西部灾害与环境力学教育部重点实验室简介
9
作者 黄宁 《力学进展》 EI CSCD 北大核心 2010年第3期348-350,共3页
依托于兰州大学的西部灾害与环境力学教育部重点实验室于2005年底获教育部批准建设,2006年经教育部组织的论证后正式进入建设期,2008年5月通过教育部组织的重点实验室建设评估后正式批准挂牌.实验室主任为教育部长江学者特聘教授、国家... 依托于兰州大学的西部灾害与环境力学教育部重点实验室于2005年底获教育部批准建设,2006年经教育部组织的论证后正式进入建设期,2008年5月通过教育部组织的重点实验室建设评估后正式批准挂牌.实验室主任为教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者周又和教授, 展开更多
关键词 教育部重点实验室 兰州大学 力学 环境 灾害 西部 国家杰出青年科学基金 实验室主任
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有机光电子与分子工程教育部重点实验室
10
作者 段炼 《中国材料进展》 CAS CSCD 2014年第12期760-762,共3页
有机光电子与分子工程教育部重点实验室(以下简称实验室)依托于清华大学化学系,以化学为基础、以分子工程学为手段,以发展新型有机光电功能材料和器件为目标,重点发展跨化学、化工、材料、信息及能源等领域的有机光电子学和分子工程学... 有机光电子与分子工程教育部重点实验室(以下简称实验室)依托于清华大学化学系,以化学为基础、以分子工程学为手段,以发展新型有机光电功能材料和器件为目标,重点发展跨化学、化工、材料、信息及能源等领域的有机光电子学和分子工程学的理论和实践。实验室自2003年11月成立以来,在新型有机电致发光分子、两亲性分子、生物分子修饰的共轭分子、光致变色光敏分子、功能梳形共聚物分子、纳米晶和光子晶体的合成制备及其在新型有机平板显示器、有机场晶体管、有机光耦器件、有机太阳能电池、三阶非线性全光开关、新型锂电池、燃料电池中的应用等方向均取得了显著的成绩;发展了纳米晶催化、原子经济反应和绿色合成化学等新方向,丰富了有机光电子理论和分子工程学理论;在全面解决材料设计与合成、器件制备与封装、屏体的驱动和老炼等关键技术的基础上,建成了我国第一条OLED大规模生产线,实现了OLED屏及模块的批量生产和销售,其中高可靠性OLED显示屏已成功应用于"神七"舱外航天服上。 展开更多
关键词 教育部重点实验室 分子工程学 光电子学 有机光电功能材料 OLED显示屏 有机太阳能电池 有机电致发光 合成制备
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新工科背景下教育部重点实验室建设对策探究 被引量:7
11
作者 徐志玲 王贵学 +2 位作者 王伯初 刘万钱 吕永钢 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第6期146-149,共4页
作为复合型创新人才培养的重要平台,教育部重点实验室是新工科建设的重要保障。新工科的建设也需要新型的实验室作为支撑,新工科必将对实验室建设产生深远影响。结合生物流变科学与技术教育部重点实验室发展现状,从提升实验室的研究水... 作为复合型创新人才培养的重要平台,教育部重点实验室是新工科建设的重要保障。新工科的建设也需要新型的实验室作为支撑,新工科必将对实验室建设产生深远影响。结合生物流变科学与技术教育部重点实验室发展现状,从提升实验室的研究水平与贡献、提升研究团队建设、改革教育教学模式、加强国际合作与交流4个方面,探讨新工科背景下实验室应对人才培养创新变革的关键策略,以期为教育部重点实验室开展新工科建设提供借鉴和参考,从而为具有新工科高素质复合型的卓越人才培养提供坚实的支撑和保障。 展开更多
关键词 新工科 生物流变科学与技术 教育部重点实验室建设
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教育部重点实验室开放内涵机制探讨 被引量:9
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作者 徐志玲 杨力 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第8期250-252,284,共4页
结合生物流变科学与技术教育部重点实验室开放现状,探讨了实验室开放的必要性,阐述了实验室在国际化科研团队建设、科技合作、协同育人、访问学者基金项目设立、举办国内外学术会议、科研仪器设备共享及科学传播等方面的开放内涵机制与... 结合生物流变科学与技术教育部重点实验室开放现状,探讨了实验室开放的必要性,阐述了实验室在国际化科研团队建设、科技合作、协同育人、访问学者基金项目设立、举办国内外学术会议、科研仪器设备共享及科学传播等方面的开放内涵机制与成效,分析了实验室开放面临的机遇和挑战,对教育部重点实验室提升国内外影响力和竞争力,促进教育部重点实验室的高水平发展具有借鉴意义。 展开更多
关键词 实验室开放 教育部重点实验室 生物流变
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神经变性病教育部重点实验室的建设与发展 被引量:3
13
作者 王晓民 李林 《首都医科大学学报》 CAS 北大核心 2010年第4期497-508,共12页
"神经变性病教育部重点实验室(首都医科大学)"于2005年获教育部批准建立,主要依托于首都医科大学宣武医院北京市脑老化重点实验室、首都医科大学北京神经再生及修复重点实验室。研究方向为神经变性病(老年性痴呆、帕金森病)... "神经变性病教育部重点实验室(首都医科大学)"于2005年获教育部批准建立,主要依托于首都医科大学宣武医院北京市脑老化重点实验室、首都医科大学北京神经再生及修复重点实验室。研究方向为神经变性病(老年性痴呆、帕金森病)的基础与临床研究。主要研究内容包括神经变性病的流行病学研究、遗传学研究、发病机理研究、早期诊断研究和治疗学研究。特点是基础与临床紧密结合,搭建神经变性病的转化医学研究平台。本文综述了该重点实验室成立5年来在承担国家重大科研项目、科技创新能力、成果转化能力、人才队伍成长和国内外学术影响力等方面的进步和取得的成就。 展开更多
关键词 教育部重点实验室 神经变性病 老年性痴呆 帕金森病
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创新城乡生态规划与绿色建筑理论研究与技术实践——清华大学城乡生态规划与绿色建筑教育部重点实验室实践 被引量:3
14
作者 尹稚 林波荣 《南方建筑》 2011年第5期14-16,共3页
在我国快速城镇化可持续发展及改善人居环境建设大背景下,如何加快发展我国城乡生态规划和绿色建筑理论及技术,成为重要的需求。本文介绍了清华大学为此成立的城乡生态规划和绿色建筑教育部重点实验室基于上述需求在五个方面开展了全面... 在我国快速城镇化可持续发展及改善人居环境建设大背景下,如何加快发展我国城乡生态规划和绿色建筑理论及技术,成为重要的需求。本文介绍了清华大学为此成立的城乡生态规划和绿色建筑教育部重点实验室基于上述需求在五个方面开展了全面的理论和技术研究的建设情况,过去三年的部分研究成果,以及未来发展的思路。 展开更多
关键词 城乡生态规划 绿色建筑 理论与实践 创新
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重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 被引量:1
15
作者 李和平 刘智 《南方建筑》 2011年第5期34-36,共3页
重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室依托重庆大学建筑城规学院、土木工程学院的学科基础和研究优势,凝练四个学术研究方向,对山地城镇从整体规划布局到单体设计施工以及使用阶段的灾变监测进行系统和综合的研究,解决城镇化... 重庆大学山地城镇建设与新技术教育部重点实验室依托重庆大学建筑城规学院、土木工程学院的学科基础和研究优势,凝练四个学术研究方向,对山地城镇从整体规划布局到单体设计施工以及使用阶段的灾变监测进行系统和综合的研究,解决城镇化进程加快发展中山地城镇建设所面临的日益突出的新型复杂技术问题,为山地城镇建设的实践提供科学依据和技术支撑。自立项建设以来,实验室认真贯彻"开放、竞争、流动、联合"的运行方针,建立了完善的管理运行及开放机制,取得一系列研究成果,逐步成为我国山地城镇规划建设理论创新和工程实践的重要研究和实验基地。 展开更多
关键词 山地 城镇建设 新技术 重点实验室
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破坏力学教育部重点实验室研究工作进展 被引量:1
16
《力学进展》 EI CSCD 北大核心 2005年第2期288-298,共11页
国家教委于1993年12月批准成立破坏力学开放研究实验室(Failure Mechanics Laboratory,FML),挂靠在清华大学工程力学系,1999年正式命名为破坏力学教育部重点实验室.自1994年以来,在教育部和清华大学的领导与支持下,作为重点学科固体力... 国家教委于1993年12月批准成立破坏力学开放研究实验室(Failure Mechanics Laboratory,FML),挂靠在清华大学工程力学系,1999年正式命名为破坏力学教育部重点实验室.自1994年以来,在教育部和清华大学的领导与支持下,作为重点学科固体力学中的骨干研究基地,FML在科研上承担了众多国家重点科技攻关项目、"973"和"863"项目以及国家自然科学基金重大、重点和面上项目,取得了多项国家和部委级的科技成果奖和人才奖,在科研和人才两方面取得了显著的成绩.FML对国内外科学工作者开放以及开放研究实验室建设也取得了显著的进展.在1998年教育部组织的重点实验室评估中被评为A;在2002年教育部组织对材料与工程领域的38个重点实验室评估中被评为第一名;在2003年科技部组织的工程与材料科学国家重点实验室评估中被评为B.FML承担的国家自然科学基金优秀创新群体项目"微/纳米尺度力学与智能材料的力学"在2004年结题评优,获得第2期资助. 展开更多
关键词 破坏力学 教育部重点实验室 清华大学 科学研究 人才建设
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高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 被引量:1
17
作者 钱锋 《南方建筑》 2011年第5期25-26,共2页
高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室是以同济大学建筑与城市规划学院为基础,通过整合目前已有的科研基地而形成。实验室建设以城乡和谐发展与资源高效利用为导向,以高密度人居环境生态与节能为研究对象,研究方向紧紧围绕三大方... 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室是以同济大学建筑与城市规划学院为基础,通过整合目前已有的科研基地而形成。实验室建设以城乡和谐发展与资源高效利用为导向,以高密度人居环境生态与节能为研究对象,研究方向紧紧围绕三大方向即城镇密集区发展预测和动态监控技术、城市建筑群生态化模拟集成技术以及既有建筑/历史建筑诊断与生态改建技术,开展高密度人居环境生态与节能的多学科、多层次的学科集群研究,提高基础研究和理论研究能力,为我国城镇化健康发展及建设资源节约型和环境友好型社会提供技术和决策支撑。 展开更多
关键词 高密度人居环境 生态节能 城市规划 建筑群生态化 历史建筑
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岩土及地下工程教育部重点实验室(同济大学)2014年度开放课题申请指南
18
作者 马险峰 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第6期1151-1151,共1页
本重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外征集开放基金项目,连续五年批准了约35项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研... 本重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外征集开放基金项目,连续五年批准了约35项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研究,本年度继续设立专项开放研究基金,资助国内外学者和科技工作者来实验室开展科研工作。 展开更多
关键词 地下工程 课题申请 研究基金 科技工作者 资助范围 资助金额 资助经费 课题资助 基金资助课题 研究计划
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岩土及地下工程教育部重点实验室(同济大学)2023年度开放课题申请指南
19
作者 刘琦 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第9期1781-1781,共1页
重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续二十余年批准了80余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效... 重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续二十余年批准了80余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研究,本年度继续设立专项开放研究基金,资助国内外学者和科技工作者来实验室开展科研工作。 展开更多
关键词 科技工作者 基金项目 重点实验室 同济大学 开放课题 地下工程 立项建设 访问学者
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岩土及地下工程教育部重点实验室(同济大学)2023年度开放课题申请指南
20
作者 刘琦 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第8期1585-1585,共1页
重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续二十余年批准了80余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效... 重点实验室自2007年2月由教育部正式批准在同济大学立项建设以来,按照教育部重点实验室的开放要求,自2008年起面向国内外公开征集开放基金项目,连续二十余年批准了80余项国内外访问学者的申请,取得了持续对外开放、合作与交流的良好效果。经研究,本年度继续设立专项开放研究基金,资助国内外学者和科技工作者来实验室开展科研工作。 展开更多
关键词 科技工作者 基金项目 重点实验室 同济大学 开放课题 地下工程 立项建设 访问学者
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