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《国家通用语言文字法》研究的回顾与思考 被引量:2
1
作者 张振达 《语言战略研究》 北大核心 2025年第1期36-43,共8页
《国家通用语言文字法》是中国语言生活依法治理的基础。该法自公布、施行至今25年,对该法的研究可分为法律解读、“良法”讨论、“善治”转向3个时期,呈现语言研究和法律研究两类视角。学界对该法的角色地位、主要功能、对象范围、特... 《国家通用语言文字法》是中国语言生活依法治理的基础。该法自公布、施行至今25年,对该法的研究可分为法律解读、“良法”讨论、“善治”转向3个时期,呈现语言研究和法律研究两类视角。学界对该法的角色地位、主要功能、对象范围、特点原则等达成了基本共识,在以下方面则尚存争论:“国家通用语言文字”的概念及界定,汉语拼音的地位性质与使用范围,语言权利和义务,“软法”属性,“非通用语言文字”立法,外国语言文字的使用及其规范。面对新时代语言文字法治建设要求,需要在以下方面做好《国家通用语言文字法》的修订工作:(1)科学研判,深究法理依据;(2)与时俱进,修订法律规定;(3)系统落地,对接执法司法;(4)共享共治,增强法治意识。 展开更多
关键词 《国家通用语言文字法》 语言文字法治建设 语言立法 语言规划
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中国百年大规模国家通用语言文字调查: 实施过程、成果应用与当代启示
2
作者 袁伟 姜赫 陈雪彤 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期31-38,共8页
百年来,我国政府先后主导开展了多次与国家通用语言文字相关的大型调查,主要包括全国语言区域状况调查、汉语方言普查、中国语言文字使用情况调查、全国普通话普及情况抽样调查及全国语言文字使用情况调查。文章深入剖析了历次调查实施... 百年来,我国政府先后主导开展了多次与国家通用语言文字相关的大型调查,主要包括全国语言区域状况调查、汉语方言普查、中国语言文字使用情况调查、全国普通话普及情况抽样调查及全国语言文字使用情况调查。文章深入剖析了历次调查实施的基本情况,这些调查时间维度跨越民国至今近百年,覆盖全国或大部分地区,调查内容既涉及国家通用语言文字使用情况,也涉及对方言、通用语言本体层面的考察。不同历史时期的调查成果都为当时开展通用语言文字规划和政策制定提供了科学支撑,从民国国语推广政策调整到新中国推普方针确立,再到新时代国家通用语言文字推广目标和任务的制定皆是以这些调查为重要依托。最后,文章从构建调查协同机制,加强调查成果应用,构建调查体系,推动调查科学发展等视角对开展当代调查提出了思考。 展开更多
关键词 国家通用语言文字调查 语言政策 语言规划 语言调查机制 调查体系
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加强少数民族乡村地区学前儿童国家通用语言文字教育的再思考——兼谈小学语文教育的现实需求 被引量:6
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作者 袁伟 陈雪彤 《语文建设》 北大核心 2023年第20期23-26,共4页
少数民族乡村地区是国家通用语言文字教育的短板地区,存在着开展国家通用语言文字教育重大意义宣传力度不够、部分学前教师国家通用语言文字教育教学水平偏低、学前国家通用语言文字教育教学资源短板依然存在、学前国家通用语言文字教... 少数民族乡村地区是国家通用语言文字教育的短板地区,存在着开展国家通用语言文字教育重大意义宣传力度不够、部分学前教师国家通用语言文字教育教学水平偏低、学前国家通用语言文字教育教学资源短板依然存在、学前国家通用语言文字教育质量监测体系不完善等实践难题。本文以小学语文教育要求为参照,从学前教师教育培训、学前儿童语言能力培养、教育教学资源供给、教育质量监测体系完善等方面,提出推动少数民族乡村地区学前儿童国家通用语言文字教育高质量发展的路径。 展开更多
关键词 少数民族乡村地区 学前儿童 国家通用语言文字教育 小学语文教育
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新阶段国家通用语言文字推广普及的三大重点 被引量:10
4
作者 刘朋建 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期8-9,共2页
国家通用语言文字已经在全国范围内基本普及,正在向着全面普及的目标稳步迈进。新阶段,推广普及国家通用语言文字仍然是语言文字事业的核心任务,要聚焦重点,精准施策,着力解决推广普及不平衡不充分问题,全面提升普及程度和质量。第一,... 国家通用语言文字已经在全国范围内基本普及,正在向着全面普及的目标稳步迈进。新阶段,推广普及国家通用语言文字仍然是语言文字事业的核心任务,要聚焦重点,精准施策,着力解决推广普及不平衡不充分问题,全面提升普及程度和质量。第一,聚焦重点区域。把民族地区、农村地区作为国家通用语言文字推广普及的重点。调查显示,当前中国国家通用语言文字推广普及仍然存在明显的城乡差距和区域差距,普通话普及率低于全国平均水平的10个省区全部集中在中西部地区,城市的国家通用语言文字普及程度和质量明显高于农村,中西部地区特别是民族地区、农村地区仍是推广普及的“短板”。 展开更多
关键词 推广普及 普及程度 国家通用语言文字 区域差距 城乡差距 精准施策 三大重点 中西部地区
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语言文字信息化与国家安全 被引量:17
5
作者 靳光瑾 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2010年第2期17-22,共6页
本文从三个方面阐述语言文字信息化与国家安全的问题。在信息时代的大背景下,语言文字信息化对国家安全的作用凸显出来。首先从信息时代的国家安全来看,信息时代的国家安全的要素已呈现出综合化、跨国化的发展趋势,维护信息疆域安全成... 本文从三个方面阐述语言文字信息化与国家安全的问题。在信息时代的大背景下,语言文字信息化对国家安全的作用凸显出来。首先从信息时代的国家安全来看,信息时代的国家安全的要素已呈现出综合化、跨国化的发展趋势,维护信息疆域安全成为维护国家主权完整的核心内容之一,语言文字信息化中的不安全因素就是国家安全的隐患。第二部分从三个方面分析安全隐患:中文信息处理标准的制高点我们没有完全占领;中文信息处理核心技术的自主知识产权我们没有完全掌握;语言资源匮乏,不能满足中文信息处理的需要。文章最后提出为了国家的安全必须全方位地研究我国语言文字信息化中的重大课题。 展开更多
关键词 语言文字信息化 国家安全 中文信息处理
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当前语言文字舆情特点与走势分析 被引量:7
6
作者 孙曼均 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2011年第1期63-68,共6页
语言文字舆情携带着语言之外的诸多复杂因素,隐藏着广泛而深刻的背景信息,与社会政治、文化、经济、心理等有着极为错综复杂的关系。今年的语言文字舆情出现了新的特点和新的动向。本文从内容、范围、频率、争议问题、传播方式等方面对... 语言文字舆情携带着语言之外的诸多复杂因素,隐藏着广泛而深刻的背景信息,与社会政治、文化、经济、心理等有着极为错综复杂的关系。今年的语言文字舆情出现了新的特点和新的动向。本文从内容、范围、频率、争议问题、传播方式等方面对当前语言文字舆情的特点加以分析,阐述舆情产生与演化的背景因素,对未来的舆情走向进行了初步的分析预测。 展开更多
关键词 语言文字舆情 原因 特点 走势
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2009年部分高考语文试卷语言文字运用题浅析 被引量:3
7
作者 郭龙生 《语文建设》 北大核心 2009年第7期145-147,共3页
每年的全国高考备受大众关注,而其中语文试题更是大家谈论的对象。本期我们特邀部分专家、学者和一线名师谈谈今年的语文高考试题,希望能引发广大同人对语文高考评价的进一步思考。
关键词 高考语文试卷 文字运用 语言
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构建国家通用语言文字测评体系 被引量:1
8
作者 刘朋建 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2022年第5期449-451,共3页
本文首先介绍了语言测评在语言教育教学中的重要作用和地位,以及上世纪九十年代以来,我国国家通用语言文字测评体系构建及推广应用取得明显成效,特别是由教育部语言文字应用研究所组织研制的普通话水平测试(PSC,1994年实施)已累计测试超... 本文首先介绍了语言测评在语言教育教学中的重要作用和地位,以及上世纪九十年代以来,我国国家通用语言文字测评体系构建及推广应用取得明显成效,特别是由教育部语言文字应用研究所组织研制的普通话水平测试(PSC,1994年实施)已累计测试超过1亿人次。本文还探讨了构建国家通用语言文字测评体系应当把握的思路和主要原则,介绍了近年来在国家语委指导和支持下,教育部语言文字应用研究所组织研制的中小学生普通话水平测试、青壮年劳动力(农牧民)国家通用语言文字能力评估办法、学前儿童普通话能力评估办法、机器合成语音(普通话)评测标准(JHPSC,暂定名)的研究。 展开更多
关键词 国家通用语言文字 语言测评 测评标准 测评体系
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汉字应用水平测试的回顾与思考
9
作者 韩玉华 《语文建设》 北大核心 2025年第20期78-80,共3页
汉字不仅是记录汉语的符号,也是传递中华悠久历史和文化的载体,还是中华民族智慧的结晶。识读、书写、理解、运用汉字的能力是我国国民语言能力的重要基础。汉字应用水平测试开创性地考查应试人应用汉字的水平,在考查其汉字基本功的同时... 汉字不仅是记录汉语的符号,也是传递中华悠久历史和文化的载体,还是中华民族智慧的结晶。识读、书写、理解、运用汉字的能力是我国国民语言能力的重要基础。汉字应用水平测试开创性地考查应试人应用汉字的水平,在考查其汉字基本功的同时,一定程度上也反映出应试人的汉语能力。文章简要回顾了汉字应用水平测试的发展历程,重点介绍了其发展现状,在此基础上就教育强国建设中如何更好地发挥汉字应用水平测试的作用进行探讨,提出改进设想。 展开更多
关键词 汉字 水平测试 汉语能力 发展历程 教育强国
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论新时代民族地区国家通用语言文字的推广普及 被引量:61
10
作者 陈丽湘 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第6期164-174,共11页
民族地区推广普及国家通用语言文字,是促进各民族交往、交流、交融的重要前提,是推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展和铸牢中华民族共同体意识的重要基础。新中国成立以来,我国以各族群众的语言需求为导向,遵循语言发展规律,推广普... 民族地区推广普及国家通用语言文字,是促进各民族交往、交流、交融的重要前提,是推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展和铸牢中华民族共同体意识的重要基础。新中国成立以来,我国以各族群众的语言需求为导向,遵循语言发展规律,推广普及国家通用语言文字,取得了显著成就,为各民族同步全面建成小康社会发挥了有力的助推和保障作用。新时代推广普及国家通用语言文字应充分重视经济转型对语言文字提出的新需求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,为民族地区更好地融入新发展格局提供基础保障。 展开更多
关键词 民族地区 国家通用语言文字 和谐语言生活 中华民族共同体意识
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外语词中文译写规范效力实证研究
11
作者 常文斐 《语言战略研究》 北大核心 2025年第4期84-96,共13页
规范效力指语言文字规范标准发布后对社会产生的影响力和约束力,可通过“使用强度”和“规范系数”这两个指标来观测。测算规范效力是检测语言规范执行效果的重要手段。本文选取国家语言监测与研究有声媒体中心动态流通语料库中2012—2... 规范效力指语言文字规范标准发布后对社会产生的影响力和约束力,可通过“使用强度”和“规范系数”这两个指标来观测。测算规范效力是检测语言规范执行效果的重要手段。本文选取国家语言监测与研究有声媒体中心动态流通语料库中2012—2019年间的新闻语料,通过测算规范效力,考察外语中文译写规范部际联席会议专家委员会2016年发布的第四批推荐使用外语词中文译名的规范效果,发现:(1)从总体上看,发布后对社会的规范使用起到一定的积极引导作用;(2)对媒体的规范效果有明显提升,但这种向好趋势一般仅能维持两年左右;(3)不同领域推荐译名的规范效果有显著差异,国际组织领域效果最好,其次为经济领域,社会生活与科技领域较差;(4)专有名词相较于普通名词更易于规范。建议加大外语词中文译写研制工作力度,加强外语词中文译写评估机制建设,注重外语词规范策略的区别性,充分调动各方力量推进规范工作的开展。 展开更多
关键词 外语词中文译写 语言规范 使用强度 规范系数 效力
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语言舆情视角下和谐语言生活构建策略研究 被引量:7
12
作者 张挺 刘靖文 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第4期85-90,共6页
语言舆情是对社会语言生活和谐程度的集中反映,也为构建和谐语言生活提供着力点。我国近年来在多种因素综合作用下,与语言文字相关的舆论热点不断涌现,语言生活空前活跃,语言冲突时有显现。在此情形下,分析语言舆情对构建和谐语言生活... 语言舆情是对社会语言生活和谐程度的集中反映,也为构建和谐语言生活提供着力点。我国近年来在多种因素综合作用下,与语言文字相关的舆论热点不断涌现,语言生活空前活跃,语言冲突时有显现。在此情形下,分析语言舆情对构建和谐语言生活具有实践意义。通过监测语言舆情的易发领域,制定相应标准对语言舆情进行分类,并在此基础上针对不同类型语言舆情(关键舆情、非关键舆情和虚假舆情)提出不同的应对策略。此外,还需要密切关注海外语言舆情,积极应对国际汉语传播中面临的现实问题。 展开更多
关键词 和谐语言生活 语言舆情 语言传播 语言规划
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试论语言管理及语言管理研究 被引量:14
13
作者 魏晖 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期57-68,共12页
文章梳理了国际上语言管理研究的情况,结合中国社会语言生活,提出了语言管理概念,分析了语言管理、语言规划、语言政策之间的关系,提出了语言管理的空间、时间效应,概括了语言管理研究的重点和特点,针对语言管理研究的几个问题进行了讨论。
关键词 语言管理 语言规划 语言政策 语言生活 政策科学
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新闻播音语言规范研究的奠基之作——读齐越《十天播音工作个人总结》 被引量:4
14
作者 姚喜双 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期80-82,共3页
本文通过对齐越《十天播音工作个人总结》的解读分析,提炼出了把握新闻播音准确性的几个关键:新闻播音始终要把准确规范放在第一位;高度的政治责任感、严细的工作作风;正确处理内容与技巧(技术)的关系;团结协作。这些切实可行的做法,对... 本文通过对齐越《十天播音工作个人总结》的解读分析,提炼出了把握新闻播音准确性的几个关键:新闻播音始终要把准确规范放在第一位;高度的政治责任感、严细的工作作风;正确处理内容与技巧(技术)的关系;团结协作。这些切实可行的做法,对当今的新闻播音仍然具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 新闻播音 准确规范 《十天播音工作个人总结》
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中国濒危语言研究的新突破——《中国濒危语言个案研究》评介 被引量:3
15
作者 陈章太 《语言科学》 2006年第4期108-112,共5页
语言的濒危问题已成为国内外学界普遍关注的热点,保护、抢救、记录濒危语言已是刻不容缓。戴庆厦主编的《中国濒危语言个案研究》一书,是中国濒危语言研究的新突破,具有重要的理论意义和实用价值。文章对《中国濒危语言个案研究》作了... 语言的濒危问题已成为国内外学界普遍关注的热点,保护、抢救、记录濒危语言已是刻不容缓。戴庆厦主编的《中国濒危语言个案研究》一书,是中国濒危语言研究的新突破,具有重要的理论意义和实用价值。文章对《中国濒危语言个案研究》作了比较全面、具体的评价。 展开更多
关键词 濒危语言 语言功能 个案研究
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西南地区中小幼教师的国家通用语言现状与提升策略 被引量:3
16
作者 韩玉华 《语文建设》 北大核心 2024年第2期76-80,共5页
西南地区是我国普通话普及率相对较低的区域,民族众多,而且西南官话的内部流通性较强。2022年西南地区教师普通话使用情况抽查结果显示,一部分中小学和幼儿园教师的普通话水平有所波动,表现出较为集中的语音问题。本文对其中突出的语音... 西南地区是我国普通话普及率相对较低的区域,民族众多,而且西南官话的内部流通性较强。2022年西南地区教师普通话使用情况抽查结果显示,一部分中小学和幼儿园教师的普通话水平有所波动,表现出较为集中的语音问题。本文对其中突出的语音问题进行了详细分析,并提出了针对性提升策略,以巩固并进一步提升教师的国家通用语言水平,助力筑牢高质量教育体系基础。 展开更多
关键词 西南地区 中小幼教师 普通话 提升策略
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英美高校外语类专业的式微:思考与启示 被引量:2
17
作者 姜亚军 龚睿 《外国语文》 北大核心 2025年第2期1-17,共17页
近20年来,人文学科在英美等国表现出日渐式微之势。由于招生人数下降和财政压力加大,英美高校纷纷撤销外语类专业,外语人才的供给和需求形成一个“怪圈”,与国家语言能力建设之间的矛盾日渐突出。本文对英美高校外语类专业在过去近20年... 近20年来,人文学科在英美等国表现出日渐式微之势。由于招生人数下降和财政压力加大,英美高校纷纷撤销外语类专业,外语人才的供给和需求形成一个“怪圈”,与国家语言能力建设之间的矛盾日渐突出。本文对英美高校外语类专业在过去近20年中的调整进行梳理,在探讨全球高等外语教育变革趋势的基础上,结合我国特色外语教育改革发展面临的历史方位与形势挑战,从国家外语能力建设、分类发展、专业知识体系构建等方面对我国外语专业的优化调整提出建议。 展开更多
关键词 外语专业 英美高校 式微 启示
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《普通话水平测试用话题》修订的原则与实践
18
作者 韩玉华 《语文建设》 北大核心 2025年第10期70-73,共4页
普通话水平测试是国家语言文字工作部门为提高国民通用语言能力专门研制实施的大规模的口语测试,涉及面广,影响深远。命题说话项不仅是对应试人普通话能力的全面考查,更是直接反映其普通话水平的关键环节。2018年,《普通话水平测试实施... 普通话水平测试是国家语言文字工作部门为提高国民通用语言能力专门研制实施的大规模的口语测试,涉及面广,影响深远。命题说话项不仅是对应试人普通话能力的全面考查,更是直接反映其普通话水平的关键环节。2018年,《普通话水平测试实施纲要》修订工作启动,2022年新版《纲要》发行,2024年正式实施。截至目前,新版《纲要》构建的题库运行顺利,新版话题应用效果良好,普通话水平测试的科学性和规范性进一步提升。文章主要介绍了新版《纲要》话题修订的背景、原则、过程和应用情况,并对相关问题进行了探讨。 展开更多
关键词 普通话水平测试 实施纲要 话题 修订
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《普通话水平测试用朗读作品》修订研制的思考
19
作者 齐影 《语文建设》 北大核心 2025年第12期74-76,共3页
《普通话水平测试用朗读作品》是普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》的重要组成部分。文章阐述了《普通话水平测试用朗读作品》修订的思路、原则,介绍了修订研制过程和做法,以及修订过程中的思考。
关键词 《普通话水平测试用朗读作品》 修订 原则 思考
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高校人文素质教育在线教学的思考——兼谈南开大学“大学语文”在线课程建设 被引量:27
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作者 冯大建 迟宝东 刘子琦 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2014年第8期24-28,共5页
南开大学"大学语文"课程在线教学实施多年,与课堂教学配合紧密,深化课堂教学、推动自主学习、改革评测体系,开发出一套有特色的在线教学软件与教学模式。此系列软件与教学模式,不仅适用于大学语文课程,对于高校人文素质教育... 南开大学"大学语文"课程在线教学实施多年,与课堂教学配合紧密,深化课堂教学、推动自主学习、改革评测体系,开发出一套有特色的在线教学软件与教学模式。此系列软件与教学模式,不仅适用于大学语文课程,对于高校人文素质教育的其他课程也具有较强的适用性。 展开更多
关键词 在线教学 大学语文 人文素质教育
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