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论澳大利亚职教法对我国职业教育法修订的借鉴意义
被引量:
15
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作者
刘育锋
《职教论坛》
北大核心
2011年第1期86-91,共6页
澳大利亚职业教育法对澳大利亚的职业教育体系、职业教育管理、职业教育联邦政府经费划拨方式,以及职业教育的行业企业参与作出了规定。澳大利亚职业教育法体现了可操作性强、制约性强、方向引导性强、适应性强的属性。它对于我国职业...
澳大利亚职业教育法对澳大利亚的职业教育体系、职业教育管理、职业教育联邦政府经费划拨方式,以及职业教育的行业企业参与作出了规定。澳大利亚职业教育法体现了可操作性强、制约性强、方向引导性强、适应性强的属性。它对于我国职业教育法增强可操作性、完善体系、更为体现职教特色、修订制度的完善,以及完善职业教育管理方式方法方面都具有借鉴意义。
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关键词
澳大利亚
职教法
借鉴
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题名
论澳大利亚职教法对我国职业教育法修订的借鉴意义
被引量:
15
1
作者
刘育锋
机构
教育部职教中心研究所国际合作与比较教育研究室
北京师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第1期86-91,共6页
文摘
澳大利亚职业教育法对澳大利亚的职业教育体系、职业教育管理、职业教育联邦政府经费划拨方式,以及职业教育的行业企业参与作出了规定。澳大利亚职业教育法体现了可操作性强、制约性强、方向引导性强、适应性强的属性。它对于我国职业教育法增强可操作性、完善体系、更为体现职教特色、修订制度的完善,以及完善职业教育管理方式方法方面都具有借鉴意义。
关键词
澳大利亚
职教法
借鉴
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论澳大利亚职教法对我国职业教育法修订的借鉴意义
刘育锋
《职教论坛》
北大核心
2011
15
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