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中高职课程衔接:我国职业教育政策的历史诉求——上世纪八十年代以来我国重大教育和职业教育政策文件制度分析
被引量:
45
1
作者
刘育锋
陈鸿
《职教论坛》
北大核心
2012年第1期43-47,共5页
中高职课程衔接是建立健全职业教育课程衔接体系的重要方面,也是上世纪八十年代以来我国职业教育政策的历史诉求。它经历了构建职业教育体系与中高职衔接体系阶段、构建现代职业教育体系与中高职课程衔接体系阶段,以及构建与完善现代职...
中高职课程衔接是建立健全职业教育课程衔接体系的重要方面,也是上世纪八十年代以来我国职业教育政策的历史诉求。它经历了构建职业教育体系与中高职衔接体系阶段、构建现代职业教育体系与中高职课程衔接体系阶段,以及构建与完善现代职业教育体系与中高职课程衔接体系阶段。我国是在构建现代职业教育体系框架内建立健全职业教育课程体系的政策要求。
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关键词
中高职
课程衔接
政策
诉求
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职称材料
2011年中国职业教育大事记
被引量:
2
2
作者
陈鸿
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第13期48-53,共6页
1月11日教育部、外交部、青岛市政府共同主办的亚欧(ASEM)职业技术教育研讨会在青岛开幕。国务委员刘延东向会议发去贺信,教育部副部长鲁昕出席并剪彩。
关键词
职业技术
教育大事记
中国
教育研讨会
国务委员
教育部
外交部
市政府
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职称材料
2010年中国职业教育大事记
被引量:
1
3
作者
陈鸿
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第7期35-40,共6页
1月9日全国中等职业学校和中小学基层党建工作座谈会在长沙召开。教育部副部长陈希出席并讲话。1月13日教育部职业教育与成人教育司与中华职教社首次举行联席会议。
关键词
中等职业学校
教育大事记
2010年
中国
基层党建工作
中华职教社
成人教育司
职业教育
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职称材料
中高职课程衔接研究现状综述
被引量:
133
4
作者
荀莉
《职教论坛》
北大核心
2012年第13期47-52,共6页
课程衔接是中高职衔接的实质与核心问题,是实现中高职持续发展和协调发展的关键。文章对目前中高职课程衔接的研究状况进行了归纳和梳理,以明确研究重点,发现主要问题,促使其实践体系与理论体系的逐步完善。
关键词
中高职
课程衔接
研究现状
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职称材料
题名
中高职课程衔接:我国职业教育政策的历史诉求——上世纪八十年代以来我国重大教育和职业教育政策文件制度分析
被引量:
45
1
作者
刘育锋
陈鸿
机构
教育部
职业
技术
教育
中心
研究所
国际合作与比较
教育
研究室
教育部职业技术教育中心研究所信息文献研究室
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第1期43-47,共5页
基金
"中高职课题衔接:理论与实践"总课题研究成果。该课题是教育部职业技术教育中心研究所与英国大使馆教育处合作课题
主持人:刘育锋
文摘
中高职课程衔接是建立健全职业教育课程衔接体系的重要方面,也是上世纪八十年代以来我国职业教育政策的历史诉求。它经历了构建职业教育体系与中高职衔接体系阶段、构建现代职业教育体系与中高职课程衔接体系阶段,以及构建与完善现代职业教育体系与中高职课程衔接体系阶段。我国是在构建现代职业教育体系框架内建立健全职业教育课程体系的政策要求。
关键词
中高职
课程衔接
政策
诉求
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
2011年中国职业教育大事记
被引量:
2
2
作者
陈鸿
机构
教育部职业技术教育中心研究所信息文献研究室
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第13期48-53,共6页
文摘
1月11日教育部、外交部、青岛市政府共同主办的亚欧(ASEM)职业技术教育研讨会在青岛开幕。国务委员刘延东向会议发去贺信,教育部副部长鲁昕出席并剪彩。
关键词
职业技术
教育大事记
中国
教育研讨会
国务委员
教育部
外交部
市政府
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
2010年中国职业教育大事记
被引量:
1
3
作者
陈鸿
机构
教育部职业技术教育中心研究所信息文献研究室
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第7期35-40,共6页
文摘
1月9日全国中等职业学校和中小学基层党建工作座谈会在长沙召开。教育部副部长陈希出席并讲话。1月13日教育部职业教育与成人教育司与中华职教社首次举行联席会议。
关键词
中等职业学校
教育大事记
2010年
中国
基层党建工作
中华职教社
成人教育司
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中高职课程衔接研究现状综述
被引量:
133
4
作者
荀莉
机构
教育部职业技术教育中心研究所信息文献研究室
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第13期47-52,共6页
基金
"中高职课程衔接:理论与实践"课题研究成果
该课题是教育部职教中心所与英国大使馆教育处合作课题
中方主持人:刘育锋
文摘
课程衔接是中高职衔接的实质与核心问题,是实现中高职持续发展和协调发展的关键。文章对目前中高职课程衔接的研究状况进行了归纳和梳理,以明确研究重点,发现主要问题,促使其实践体系与理论体系的逐步完善。
关键词
中高职
课程衔接
研究现状
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中高职课程衔接:我国职业教育政策的历史诉求——上世纪八十年代以来我国重大教育和职业教育政策文件制度分析
刘育锋
陈鸿
《职教论坛》
北大核心
2012
45
在线阅读
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职称材料
2
2011年中国职业教育大事记
陈鸿
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
2
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职称材料
3
2010年中国职业教育大事记
陈鸿
《中国职业技术教育》
北大核心
2011
1
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职称材料
4
中高职课程衔接研究现状综述
荀莉
《职教论坛》
北大核心
2012
133
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