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高校学生申诉制度的历史演进、运行困境及完善路径
被引量：
4
1
作者
刘驰
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第3期18-22,共5页
学生申诉制度是维护学生合法权益的重要制度安排。伴随着教育立法理念的变化,其经历了艰难探索、发展完善和逐渐成熟的历史演进过程。检视当前学生申诉制度,仍存在学生申诉处理委员会职能发挥不够、申诉处理程序有待细化、省级行政教育...
学生申诉制度是维护学生合法权益的重要制度安排。伴随着教育立法理念的变化,其经历了艰难探索、发展完善和逐渐成熟的历史演进过程。检视当前学生申诉制度,仍存在学生申诉处理委员会职能发挥不够、申诉处理程序有待细化、省级行政教育部门作用仍需加强、“两投”事项处理程序亟待优化等问题。对此,要从优化学生申诉处理委员会审查程序和委员构成比例、扩大委员会审查权限、修改申诉期间学生处分或处理执行原则、健全学生申诉程序等方面进一步完善,真正使学生申诉制度符合当前实践变化,在维护学生合法权益中发挥更大作用。
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关键词
申诉
历史演进
运行困境
完善路径
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题名
高校学生申诉制度的历史演进、运行困境及完善路径
被引量：
4
1
作者
刘驰
机构
西北政法大学
马克思主义学院
教育部法规司-西北政法大学教育立法研究基地
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021年第3期18-22,共5页
基金
陕西省高等学校“法苑之声”辅导员工作室和陕西省社科联重大理论与现实问题研究项目“陕西共青团组织预防和治理校园欺凌机制和载体研究”(2019Z155)的成果之一。
文摘
学生申诉制度是维护学生合法权益的重要制度安排。伴随着教育立法理念的变化,其经历了艰难探索、发展完善和逐渐成熟的历史演进过程。检视当前学生申诉制度,仍存在学生申诉处理委员会职能发挥不够、申诉处理程序有待细化、省级行政教育部门作用仍需加强、“两投”事项处理程序亟待优化等问题。对此,要从优化学生申诉处理委员会审查程序和委员构成比例、扩大委员会审查权限、修改申诉期间学生处分或处理执行原则、健全学生申诉程序等方面进一步完善,真正使学生申诉制度符合当前实践变化,在维护学生合法权益中发挥更大作用。
关键词
申诉
历史演进
运行困境
完善路径
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校学生申诉制度的历史演进、运行困境及完善路径
刘驰
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2021
4
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