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教师资源配置不均衡的实证研究——湖北、甘肃、北京小学教师队伍状况比较研究
被引量：
8
1
作者
沈有禄
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2007年第1期55-59,共5页
本研究根据《中国教育统计年鉴.2004》中提供的数据算出湖北、甘肃、北京三地在小学生师比、师校比、师班比等及其他各种比例。发现三地小学教师在女性教师比例,师校比、师班比,学历、职称方面,生师比,教职工在城市、县镇、农村间的分布...
本研究根据《中国教育统计年鉴.2004》中提供的数据算出湖北、甘肃、北京三地在小学生师比、师校比、师班比等及其他各种比例。发现三地小学教师在女性教师比例,师校比、师班比,学历、职称方面,生师比,教职工在城市、县镇、农村间的分布,代课教师方面都存在明显的差异,呈现出相当不均衡的配置状况。
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关键词
教师资源
配置
不均衡
状况
比较
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职称材料
题名
教师资源配置不均衡的实证研究——湖北、甘肃、北京小学教师队伍状况比较研究
被引量：
8
1
作者
沈有禄
机构
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心北京师范大学教育学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2007年第1期55-59,共5页
文摘
本研究根据《中国教育统计年鉴.2004》中提供的数据算出湖北、甘肃、北京三地在小学生师比、师校比、师班比等及其他各种比例。发现三地小学教师在女性教师比例,师校比、师班比,学历、职称方面,生师比,教职工在城市、县镇、农村间的分布,代课教师方面都存在明显的差异,呈现出相当不均衡的配置状况。
关键词
教师资源
配置
不均衡
状况
比较
Keywords
teachers resources
distribution
unequal
status
contrast
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
教师资源配置不均衡的实证研究——湖北、甘肃、北京小学教师队伍状况比较研究
沈有禄
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2007
8
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