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农村社会阶层结构变迁与农村教育发展重新定位
被引量：
15
1
作者
秦玉友
杨兆山
《当代教育科学》
北大核心
2004年第22期9-11,共3页
从农村社会阶层结构现状、流动特点和未来流动趋势,研究了农村社会阶层结构与农村教育关系取向问题,指出农村社会阶层结构与农村教育发展关系取向应该由单向决定论走向互动论,并且在农村社会阶层结构分析以及农村社会阶层结构与农村教...
从农村社会阶层结构现状、流动特点和未来流动趋势,研究了农村社会阶层结构与农村教育关系取向问题,指出农村社会阶层结构与农村教育发展关系取向应该由单向决定论走向互动论,并且在农村社会阶层结构分析以及农村社会阶层结构与农村教育发展关系取向研究的基础上重新思考了农村教育发展的定位问题。
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关键词
农村社会阶层结构
农村教育
教育发展
教育质量
中国
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题名
农村社会阶层结构变迁与农村教育发展重新定位
被引量：
15
1
作者
秦玉友
杨兆山
机构
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所
东北师范大学
教育
科学
学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第22期9-11,共3页
文摘
从农村社会阶层结构现状、流动特点和未来流动趋势,研究了农村社会阶层结构与农村教育关系取向问题,指出农村社会阶层结构与农村教育发展关系取向应该由单向决定论走向互动论,并且在农村社会阶层结构分析以及农村社会阶层结构与农村教育发展关系取向研究的基础上重新思考了农村教育发展的定位问题。
关键词
农村社会阶层结构
农村教育
教育发展
教育质量
中国
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村社会阶层结构变迁与农村教育发展重新定位
秦玉友
杨兆山
《当代教育科学》
北大核心
2004
15
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