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大学评估与排行:如何构架官方与民间的桥梁
被引量：
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作者
马陆亭
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第6期29-31,共3页
本文在简要回顾与总结近十几年来我国高等学校评估与排行研究、实践的基础上 ,对政府评估与社会评价的实施特征进行了分析 ,就“大学排名”问题如何沟通政府与社会的联系提出了政策性建议。
关键词
中国
高等教育
教育评估
“大学排名”
评估制度
政府评价
社会评价
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职称材料
在开放与竞争中建设一流大学
被引量：
5
2
作者
马陆亭
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第4期16-19,共4页
作者从当前我国一流大学建设存在的问题入手，认为过于浓厚的行政色彩和过于固化的投资方向将会影响建设的成就和效益，为了使国家拨款更加科学和有效，需要营造开放和竞争的建设环境。与此相对应的国家支持政策是：使建设拨款建立在竞...
作者从当前我国一流大学建设存在的问题入手，认为过于浓厚的行政色彩和过于固化的投资方向将会影响建设的成就和效益，为了使国家拨款更加科学和有效，需要营造开放和竞争的建设环境。与此相对应的国家支持政策是：使建设拨款建立在竞争的基础上，为学校提供开放性的办学环境和自主性的管理政策。而大学的发展策略有：积极的国际化渗透与参与，强化优势学科群建设，凸显学术人员的价值。
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关键词
中国
一流大学建设
投资方向
国家拔款
办学环境
开放
竞争
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职称材料
题名
大学评估与排行:如何构架官方与民间的桥梁
被引量：
4
1
作者
马陆亭
机构
教育部教育发展研究中心体制室
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第6期29-31,共3页
文摘
本文在简要回顾与总结近十几年来我国高等学校评估与排行研究、实践的基础上 ,对政府评估与社会评价的实施特征进行了分析 ,就“大学排名”问题如何沟通政府与社会的联系提出了政策性建议。
关键词
中国
高等教育
教育评估
“大学排名”
评估制度
政府评价
社会评价
分类号
G40－058.1 [文化科学—教育学原理]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
在开放与竞争中建设一流大学
被引量：
5
2
作者
马陆亭
机构
教育部教育发展研究中心
体制
改革
室
北京
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第4期16-19,共4页
文摘
作者从当前我国一流大学建设存在的问题入手，认为过于浓厚的行政色彩和过于固化的投资方向将会影响建设的成就和效益，为了使国家拨款更加科学和有效，需要营造开放和竞争的建设环境。与此相对应的国家支持政策是：使建设拨款建立在竞争的基础上，为学校提供开放性的办学环境和自主性的管理政策。而大学的发展策略有：积极的国际化渗透与参与，强化优势学科群建设，凸显学术人员的价值。
关键词
中国
一流大学建设
投资方向
国家拔款
办学环境
开放
竞争
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
大学评估与排行:如何构架官方与民间的桥梁
马陆亭
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001
4
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职称材料
2
在开放与竞争中建设一流大学
马陆亭
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002
5
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