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题名扎根中国大地加快建设研究生教育强国
被引量：58
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作者
洪大用
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机构
国务院学位委员会办公室
教育部学位管理与研究生教育司党支部
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2019年第3期1-7,共7页
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文摘
研究生教育是教育强国建设的制高点。研究生教育强国一般有以下突出特征:具有充分教育自信,建立了科学高效的资源配置体制机制,形成了具有示范意义的研究生教育标准,拥有高水平导师队伍,培养出卓越毕业生,对经济社会发展和人类进步作出了卓越贡献,并因此具有重大国际影响力。我国改革开放以来迈向研究生教育强国取得了重要进展,在新时代需要全面加强党的领导,更加坚定教育自信,围绕立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越的工作思路,扎实推进研究生教育改革发展重点工作,加快研究生教育强国建设进程。
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关键词
研究生
教育强国
教育评价
教育自信
改革开放
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名研究生教育的新时代、新主题、新担当
被引量：100
- 2
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作者
洪大用
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机构
国务院学位委员会办公室
教育部学位管理与研究生教育司党支部
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第9期1-9,共9页
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文摘
研究生教育是建设高质量教育体系和创新型国家的重要支撑。党的十八大以来,特别是以全国研究生教育会议召开为标志,我国研究生教育进入了从快速发展迈向高质量发展,从不断改革迈向全面系统改革,从持续开放迈向更加自信的开放,从注重创新迈向更加自主的创新,从一直重视到更加系统的重视的新时代。高质量发展是新时代研究生教育的新主题,集中体现为发展导向的政治性、发展目标的全面性、发展结构的合理性、发展方式的创新性、发展动力的内源性、发展评价的科学性。研究生教育战线要主动担当,认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,深入推进学科专业调整升级,着力培养国家急需的高层次人才,切实加强导师队伍建设,持续推进研究生教育治理体系和治理能力现代化。
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关键词
研究生教育
新时代
创新
高质量发展
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名为新时代研究生教育发展提供更好的智力支撑
被引量：29
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作者
洪大用
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机构
教育部学位管理与研究生教育司党支部
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2020年第1期1-5,共5页
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文摘
新中国研究生教育经过70年的发展,规模不断扩大、结构不断完善的同时,教育质量不断提高。政府主导、两类主体、快速发展、实践创新和学术导向,是我国研究生教育发展的突出特点。新时代研究生教育发展的主题是做强做优,要更加注重系统设计、科学规划,为此,需要进一步加强学位与研究生教育的科学研究,关注研究生教育自身的体系、研究生教育与整个教育体系的关系、研究生教育与社会体系的关系,以及我国研究生教育与国际高等教育体系的关系。加大对研究生教育研究的支持力度,加强资源建设、平台建设和队伍建设,培养优秀人才,为新时代研究生教育发展提供更好的智力支撑。
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关键词
研究生教育
新时代
教育体系
政府主导
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分类号
G643
[文化科学—高等教育学]
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题名贯彻落实党的二十大精神加快建设研究生教育强国
被引量：37
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作者
洪大用
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机构
国务院学位委员会办公室
教育部学位管理与研究生教育司党支部
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出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2023年第9期1-7,共7页
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文摘
党的二十大报告提出到2035年建成教育强国的发展目标,研究生教育在教育强国建设中具有高端引领和战略支撑作用。回顾我国研究生教育发展取得的成就,要坚定建成研究生教育强国的战略自信;同时又要认清当前我国研究生教育发展现状,增强建设研究生教育强国的战术自觉;在坚定战略自信和增强战术自觉的基础上,从加快建设高质量研究生教育体系、深化博士研究生教育综合改革、强化关键领域人才培养、加强导师队伍建设、深化创新国际交流合作、优化教育教学评价、完善研究生教育治理、发挥“双一流”建设高校主力军作用等方面,踔厉建设研究生教育强国的行动自强。
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关键词
研究生教育
教育强国建设
高质量发展
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分类号
D261
[政治法律—中共党史]
G643
[文化科学—高等教育学]
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