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实施素质教育的几个认识问题
被引量：
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作者
王文湛
《中小学管理》
北大核心
1998年第12期4-5,共2页
实施素质教育是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度、教育内容及教育方法等方面的综合性改革，是涉及价值观念、人才观念、教育质量观念的思想观念大变革，是涉及劳动人事制度、招生考试制度的社会性变革。在这样一场深刻的变革中，...
实施素质教育是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度、教育内容及教育方法等方面的综合性改革，是涉及价值观念、人才观念、教育质量观念的思想观念大变革，是涉及劳动人事制度、招生考试制度的社会性变革。在这样一场深刻的变革中，教育领域内外存在一些这样或那样的问...
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关键词
实施素质教育
教育方针
教育质量
应试教育
基础教育
社会主义事业的建设者和接班人
教育思想
政治报告
教育行政部门
全面发展
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题名
实施素质教育的几个认识问题
被引量：
1
1
作者
王文湛
机构
教育部副总督学
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第12期4-5,共2页
文摘
实施素质教育是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度、教育内容及教育方法等方面的综合性改革，是涉及价值观念、人才观念、教育质量观念的思想观念大变革，是涉及劳动人事制度、招生考试制度的社会性变革。在这样一场深刻的变革中，教育领域内外存在一些这样或那样的问...
关键词
实施素质教育
教育方针
教育质量
应试教育
基础教育
社会主义事业的建设者和接班人
教育思想
政治报告
教育行政部门
全面发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
实施素质教育的几个认识问题
王文湛
《中小学管理》
北大核心
1998
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