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在改革中加强“大学语文”课程教学
被引量：
93
1
作者
陈洪
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第3期16-18,共3页
大学语文课程在素质教育中具有基础地位和特殊作用，只能进一步加强，不可忽视、削弱；大学生的语文继续教育是高等学校不可推卸的责任；大学语文课程应成为各类全日制高等院校面向全体学生开设的公共必修课，成为高校文化素质教育的核...
大学语文课程在素质教育中具有基础地位和特殊作用，只能进一步加强，不可忽视、削弱；大学生的语文继续教育是高等学校不可推卸的责任；大学语文课程应成为各类全日制高等院校面向全体学生开设的公共必修课，成为高校文化素质教育的核心课程。大学语文课程自身则不能安于现状，创新教学理念和方法，是课程建设的根本：大学语文要姓“语”，要“行大”，贯彻“文本本位”和“语文本位”；要改革教学内容和教学方法，有效调动学生主动参与；应推荐选用高水平的教材，探索改革考试方法等。
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关键词
大学语文
公共必修课
母语教育
课程建设
教学改革
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题名
在改革中加强“大学语文”课程教学
被引量：
93
1
作者
陈洪
机构
南开大学 常务副校长
教授
教育部中文学科教学指导委员会主任委员
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2007年第3期16-18,共3页
文摘
大学语文课程在素质教育中具有基础地位和特殊作用，只能进一步加强，不可忽视、削弱；大学生的语文继续教育是高等学校不可推卸的责任；大学语文课程应成为各类全日制高等院校面向全体学生开设的公共必修课，成为高校文化素质教育的核心课程。大学语文课程自身则不能安于现状，创新教学理念和方法，是课程建设的根本：大学语文要姓“语”，要“行大”，贯彻“文本本位”和“语文本位”；要改革教学内容和教学方法，有效调动学生主动参与；应推荐选用高水平的教材，探索改革考试方法等。
关键词
大学语文
公共必修课
母语教育
课程建设
教学改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在改革中加强“大学语文”课程教学
陈洪
《中国大学教学》
CSSCI
2007
93
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