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加强产教融合 共同培育先进制造业亟需的技术技能人才
被引量：
6
1
作者
马陆亭
《职业技术教育》
北大核心
2017年第6期16-17,共2页
制造业是国家现代化和竞争力的基础,技术技能人才是制造业健康发展的第一资源。目前,我国制造业人才培养规模位居世界前列,但结构上存在着与产业需求的脱节现象,企业核心技术和职工工匠精神成为短板,迫切需要改革技术技能人才培养模式...
制造业是国家现代化和竞争力的基础,技术技能人才是制造业健康发展的第一资源。目前,我国制造业人才培养规模位居世界前列,但结构上存在着与产业需求的脱节现象,企业核心技术和职工工匠精神成为短板,迫切需要改革技术技能人才培养模式、加强产教融合,为中国制造由大变强提供坚实基础。科教兴国战略已实施了20多年,人们对科学和教育的重要性已经有了比较深刻的认识。但是,对技术技能的作用却忽视严重,重学轻术、
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关键词
制造业产业
企业核心技术
第一资源
中国制造
科教兴国战略
脱节现象
产业需求
多元评价
创新链
职业技术教育
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职称材料
题名
加强产教融合 共同培育先进制造业亟需的技术技能人才
被引量：
6
1
作者
马陆亭
机构
教育部
(
国家
)
教育
发展研究中心
高
教室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第6期16-17,共2页
文摘
制造业是国家现代化和竞争力的基础,技术技能人才是制造业健康发展的第一资源。目前,我国制造业人才培养规模位居世界前列,但结构上存在着与产业需求的脱节现象,企业核心技术和职工工匠精神成为短板,迫切需要改革技术技能人才培养模式、加强产教融合,为中国制造由大变强提供坚实基础。科教兴国战略已实施了20多年,人们对科学和教育的重要性已经有了比较深刻的认识。但是,对技术技能的作用却忽视严重,重学轻术、
关键词
制造业产业
企业核心技术
第一资源
中国制造
科教兴国战略
脱节现象
产业需求
多元评价
创新链
职业技术教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
加强产教融合 共同培育先进制造业亟需的技术技能人才
马陆亭
《职业技术教育》
北大核心
2017
6
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