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高校美术欣赏教学中德育渗透的策略探究
被引量：
9
1
作者
石品
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第8期66-68,共3页
高校美术欣赏课作为培养大学生人文素质的的重要课程之一,其德育的功能是显而易见的。高校美术欣赏课教师要从挖掘美术作品的德育因素、创设美术教学的德育环境、提升美术教师整体素质等方面加以研究,使德育渗透在教学的各个环节,成为实...
高校美术欣赏课作为培养大学生人文素质的的重要课程之一,其德育的功能是显而易见的。高校美术欣赏课教师要从挖掘美术作品的德育因素、创设美术教学的德育环境、提升美术教师整体素质等方面加以研究,使德育渗透在教学的各个环节,成为实现"立德树人"教育目标的重要载体。
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关键词
德育渗透
立德树人
策略
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职称材料
题名
高校美术欣赏教学中德育渗透的策略探究
被引量：
9
1
作者
石品
机构
华北水利水电大学党委
河南省美术家协会
中国人物画
艺委会
教育艺委会
河南省学校艺术
教育
协会
河南省
教育
界书画家协会
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第8期66-68,共3页
文摘
高校美术欣赏课作为培养大学生人文素质的的重要课程之一,其德育的功能是显而易见的。高校美术欣赏课教师要从挖掘美术作品的德育因素、创设美术教学的德育环境、提升美术教师整体素质等方面加以研究,使德育渗透在教学的各个环节,成为实现"立德树人"教育目标的重要载体。
关键词
德育渗透
立德树人
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校美术欣赏教学中德育渗透的策略探究
石品
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015
9
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